画画的过程描写作文三年级【一】
小时候，我可爱画画了，但是这人物呢，画得不太像。一天，妈妈教我画兔子，她先给我做示范。妈妈拿起画笔在纸上挥洒自如，不一会儿功夫，妈妈的画就展现在我的眼前，我拿起画，赞叹道："呀！妈妈，你画得太好了！"我也拿起画笔，学着妈妈的样子画了起来，结果画得四不像，心里很不是滋味。妈妈对我说："别灰心，妈妈刚开始的时候也是像你一样画得不好，只要你努力练习，也可以像妈妈画得一样出色"。
一年级的时候，妈妈又送我去画儿童画，在画画班里，我总是赢得了老师的赞扬，我的'进步飞快。转眼间，我进入了写生班，刚开始，我觉得很有趣，可学了不久，我又觉得太难了，学不下去了，到了人们所说的"瓶颈期"。有一次，我活不去上课，被妈妈硬逼着去，一路上我嘟嘟囔囔的，满嘴怨言。老师开导我说："做任何事情都有个阶段，这是一个槛，勇敢迈过去了，就好了。"正如老师所说的，过了一段时间，我就再也不把写生课当成负担了。
我想：我学了这么久，一定要坚持下去，绝不放弃！
画画的过程描写作文三年级【二】
这个暑假，我忽的对画画产生浓烈的兴趣，是受到我们美术黄老师的影响，在我腰缠万贯的请求下，妈妈抵挡不住我的请求，只好给我报了一个水彩画培训班，因为有画画的功底，我学的很轻松，教我们画画的林老师很看好我，觉得我继续练下去的话会成为画家，我一听着林老师夸我，心里美滋滋的，跟喝了蜜一样甜，林老师见我开心，更是乐开了花，林老师很喜欢画画画得很好的同学，老师奖励我和几个画画画得也很好的同学一盒“樱花牌24色固体水彩颜料”说是我们那种颜料太粉了，如果用这种颜料会很好的，因为这种颜料很亮，很适合我们这个学段的同学用，画完了一幅画（用樱花颜料画的画）老师夸赞我：“这种颜料还真的很好，我和其他老师都用这种颜料。”
我们的新美术老师：李老师。很爱画画，看着我的`画两眼发光，当时我去董老师办公室包本子，李老师问：“同学，你是四·1班的吗？”我回答：“对呀。”李老师对我说：“帮我叫一个叫‘刘小钰’的同学来我办公室一下。”我回答说：“李老师，我就是刘小钰呀！”李老师先是大吃一惊，然后满脸严肃地问我：“你学过画画吗？”我不能嬉皮笑脸的蒙混过关，装着一副不拘言笑的表情郑重其事地说：“是的，学过。”李老师的语言突然放轻松了，说：“你的画画技术很好，高光、过渡、阴影、衣服的皱褶都做得一丝不苟，很好，你可以回教室了。”下节课是美术课，李老师宣布：“刘小钰当美术课代表，我听了心里美滋滋的。
这就是爱画画的我，我的生活和画画密不可分。
画画的过程描写作文三年级【三】
比赛就要开始了，同学们都在紧张的等待比赛开始，我的'心也在怦怦直跳，我心想：“我会不会拿奖呢？”
比赛开始了，同学们迅速地画了起来，每个家长都在为自己的儿子加油。场面变得越来越热闹了，画画声、加油声、脚步声、赞叹声……各种各样的声音交织在一起，就像演奏着一曲欢乐的画画交响乐。我也不甘落后，小心翼翼地在地上展开画纸，用我的左手抵着画纸，右手画起画笔在画纸里上下腾飞着，不一会儿，一场激烈的篮球比赛在我的画纸上诞生了。接着，我开始调色了，我用各种颜色来搭配和运用，首先给篮球队员们涂上鲜艳的颜色，因为它们是画里最重要的角色；然后给观众们涂上五颜六色，因为每一位观众穿的衣服都不同；最后，我用大画笔给画纸涂上底色，不久这幅画就画完了。 时间慢慢地过去了，我抬起头看看身边的同学，他们也陆续地画好了，很开心。
比赛结束了，同学们兴奋地把自己的画交给了老师，过了一会儿就要公布比赛结果了，我心里非常紧张：“会不会有我的名字呢？”正想着，“朱信杰，恭喜你获得了这次比赛的优秀奖！”那一瞬间，我高兴得像小鹿一样在广场上奔跑着，叫着，笑着…。
这个六一儿童节，真开心呀！
