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如何做好新青年英语作文(作为青少年怎么提升自己英语作文)

如何做好新青年英语作文(作为青少年怎么提升自己英语作文)

更新时间:2023-12-06 19:28:12
如何做好新青年英语作文(作为青少年怎么提升自己英语作文)

如何做好新青年英语作文【一】

这个日子,让我们中国人感到光荣,江苏人更感到自豪!因为,第2届国际夏季青年奥运会即将在南京举办。南京,将以东道主的姿态,展现她最美的一面!那么,在这个特殊的日子里,我们又应该做些什么呢?南京,是六朝古都,易中天教授将她人性化,称之为“侯门诰命”,而如今的南京又是一个现代化程度很高的大都市。

这一次,面对千载难逢的机会,我们应该将一个既古老又现代的城市文明和大气展现给大家。记得有本书上说,在巴黎圣母院,挂着一副中国字:“请勿大声喧哗”,这是对中国人的一种歧视,更是一种警示,让我们看到由于某些中国人的不文明的行为,令国家蒙羞。

中华民族素来是温文尔雅、仪态大方的文明礼仪之邦,是一个有五千年历史的文明古国。

20XX年,作为主人,我们更应该以崭新的面貌、优质的形象,向世界展示南京,展示中国的魅力。那我们究竟应该怎样做呢?首先,我们应该从点点滴滴的小事做起。不乱丢垃圾,不损坏公物,不说脏话等等。虽然我们每个人都知道,可真正能做到的却很少。

别以为这些只是小事就不以为然,殊不知,一个大国的形象,一个现代化都市的形象就是从这些看上去小却最能体现民族素质的日常行为中表现出来,聚沙成塔,集腋成裘,我们良好的行为习惯会让城市的品质得到升华。再者,语言是友谊的桥梁。我们应该努力学习外语,以便于与外国的.客人们更深入地了解到南京这个神奇的城市,感受到来自这个城市的友谊。

这也是很简单的一件小事吧,当青奥会那天,肤色各不相同的外国人与中国人愉快的交谈,他们一定会竖起大拇指夸道:“good!”同学们,让我们从每个人做起,从小事做起,让20XX的南京能以最好的姿态迎接各国来宾!让我们共同行动起来,与青奥共成长!

如何做好新青年英语作文【二】

(一)初一读书笔记教学

1.形式规范?摇每天阅读

初一开始,我就让学生准备一本厚点的本子。在要求写读书笔记前,先教给学生读书笔记的样式。然后要求学生必须养成每天阅读的习惯,并写下读书笔记。

2.以本为本?摇采撷精华

对学生而言,读书笔记记什幺是最大的问题,我选择以语文课、语文书为本,向四围延伸。如语言、经典课文以及相关的延伸文章等。

3.熟读成诵?摇朗诵展示

每周我都会安排一节早读课请学生读读自己的读书笔记,争取能背诵一部分内容。每周安排一节语文课,请每组学生推荐出一到两名学生从一周的读书笔记中选出一段文字进行朗诵展示,朗诵的内容提前做成PPT以便于其他同学欣赏。

(二)初二、初三读书笔记教学

学生进入初二,褪去了童年的稚气,多了些理性。在初一读书笔记教学的基础上,初二读书笔记的教学更注重理性。

1.含英咀华

初二的读书笔记教学中,我开始鼓励、建议学生使用红黑两种颜色的笔做读书笔记。红色的笔主要是用来记录学生对摘记中的部分字、词的点滴体会。由于读书时的心境、情境不同,同一段文字会给读者不同的感受,有些经典的内容也需要学生反复阅读。所以每周有一天,读书笔记的内容安排为回过去阅读本周的读书笔记,鼓励学生写出阅读的新体会。

2.八面来风

严格地说学生的读书笔记不能叫读“书”笔记,因为学生不光读书,还读同班同学的文章、读歌词、读动漫、读广告、读电视剧的台词、读纪录片解说词……当学生养成了读书的习惯,养成了积累语言的习惯,信息就会从四面八方涌来。

3.如切如磋

读书笔记中许多智慧的做法都来自于学生,在交流中互相砥砺,取长补短。读书笔记一周上交一次,老师一方面了解学生读书情况,一方面也把好的做法或学生正在阅读的好的书籍在班级推广。一个月安排一次同学们之间交换着看读书笔记,在这个过程中,学生收获的就更多了。

成绩的提高与否不是读书笔记教学的追求,成功的读书笔记教学要让学生拥有丰富的积淀、成熟的思想、获得人生的修为、心灵的赏识。无论读书笔记的形式如何变化,通过大量的阅读,通过读书笔记,不断建构自我的精神世界,并获得个体的意志、气质、情感等心理品质,为一生的成长打下精神的底子,这就是阅读的底色。

如何做好新青年英语作文【三】

《我要做好孩子》是一本让我爱不释手的小说。这本书富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。读过以后让我受益不浅。

这本书里的主人公金玲是一个机敏,善良的女孩子。我在她的身上仿佛看到了自己的影子。虽然她的成绩不是名列前茅,却依然自信。金玲和我们一样,在父母的庇护下幸福成长。有的时候也需要父母的指导。她和我们一样,拥有着一颗天真,纯洁的心灵。她和我们一样,有着书包重,作业多,考试难的烦恼。

因为金玲一不小心说漏嘴强化班的故事,使得强化班里的孩子越来越多,就挪到了张灵灵的家里。孩子终归是孩子,人多了难免不闹事。有一天晚上,邢老师因事耽搁了,先去的孩子们便做了一回脱缰的野马,进而引起了垫子事件一开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借家人的力量,不动声色地把一件事处理的滴水不漏,还懂点韬略,先把委屈吃进肚子里,在原封不动的吐出来,该是谁甩给谁。最后要决定做一个让家长,老师满意的“好孩子”。我也应该学习金玲这种办事成熟,稳重的作风。先找出事情的根本原因,这样才不至于受冤枉气。

金玲认识到自己的不足,在以后的学习生活中,上课认真听讲,作业认真完成,在她小升初的前夕,她认真复习,做好了充分的准备,迈着自信的步伐走进考场,最终考进了自己理想的中学。

这本书里写的不正是我的生活,我们家庭里的生活吗?