寄宿学校的经历英语作文【一】
高三，龙骨涧，臧克家故居。这三个名词似乎在我们开学的时候就被联系在了一起，从开学第一天就很期待这次远足。日子一天一天地过着，期盼一点一点加深着。日子最终也到了这一天，但我却怎么也高兴不起来。
清晨，外面依旧是漆黑一片，同学们站好队，在国旗台下开着会。而远处一个人在身边两个人的搀扶下静静地站在远处的台阶上，黑暗中，脸上带着一抹淡淡的惆怅，而那个被人搀扶着的人就是我，听着大会的内容，真的很想成为这远足大军中的一员，真的很想很想。可是我的脚伤却注定了这次经历我必然不能经历。羡慕。惆怅，悔恨在我心里泛滥开来，好苦，好涩……
最终，同学们还是兴高采烈地走了，而我的心，也跟随着同学们的脚步走了。
喜欢那种和好友们一起共患难的感受，相信患难会见真情，热爱春季踏青的感受，可这一切，现在真的就仅剩喜欢，相信热爱了。只能在大脑中想象着同学们在这长达60华里的旅途中会发生什么有趣的事。
整整一天，我都处于一种极度孤独的境地。今日的校园，失去了昔日的活泼气息，只是偶尔见到那么几个慢慢悠悠行走的同学，很想效仿他们。但，脚，又是脚！若当时我不那么着急，也就不会像现在这般后悔，无聊了，脑海中无数遍地重放着受伤的那一幕。
坐在地上看蓝天，想像着远足中的一切，心里不住地喊着：加油！加油！蓝蓝的天空，暧暧的风，我似乎看到了他们的笑脸，似乎嗅到了汗液的味道，同学们，坚持住。
终于挨到了下午3点钟，同学们已经陆续地回来了。我静静地坐在教室里，等待着勇士们的归来。"啊，终于回来了"抬头看去，是班里那位黑瘦的男生，可是现在他竟变黑了许多，瘦了许多！他傻傻地冲我笑着："幸亏你没去，不然你就累了，别羡慕，等你脚好了，我们大不了再陪你去一趟，舍命陪君子！"说着便用手拍了拍自己瘦弱的胸膛。"好"教室里爆发出一阵爽朗的笑声。
同学们走到门口正好听到这番对白，也哈哈大笑着说："对，舍命陪君子！"我笑了，笑出两眶泪，是幸福的泪，在他们疲惫的脸上，我分明看到了有幸福在闪耀。
是啊，一句舍命陪君子抹去了我心中所有的遗憾，一句舍命陪君子让我感受到了幸福。是啊，舍命陪君子！
一场未经历的经历，让我懂得了朋友的心，一生永远一起走，一场未经历的经历，让我收获了幸福，朋友们的真情，一场未经历的经历，朋友们的真情抹去了心中的那一丝遗憾。
未经历的，经历。
寄宿学校的经历英语作文【二】
岁月匆匆，一晃已经五年级了，可是我从来都没有独自乘公交车的经历。借着这回去青少年宫的机会，我踏上了独自乘公交车去青少年宫的路。
出门前，妈妈千叮咛万嘱咐：路上不能游荡，记得你坐16路，车上不要和陌生人搭话……听着小鸟的鸣声，我充满信心地走出了小区的大门口。拐弯来到车站，等了很长时间，连一辆公交车的影子也没见到过，心里想：如果妈妈在，我就不会这么无聊了。
终于，公交车如同龟速一样缓缓驶来，我像是见到了救星一样，投进了已经被我握的全是手汗的硬币。刚上车，我便有些紧张不安起来：我是不是坐错了，会不会坐成17路了？直到妈妈发来短信说：我刚刚看到16路经过，你是不是上车了？看着妈妈的短信，我这才安心了许多。快到妇儿医院了吧，再下一站就要下车了。这时妈妈发来短信提醒了我，我立刻高度警惕，随时都有下车的准备。
“叮”，到站了，我心里充满了喜悦，暗暗得意，在心底里为自己庆祝——这难忘的第一次独自乘公交车的经历。
寄宿学校的经历英语作文【三】
每个人都有属于自己难忘的经历，这些经历促进者我们的成长，而那一次的经历如烙印般地印在我的心底。
那是一个假期，妈妈替我报名去哈尔滨参加舞蹈比赛。听到这个消息的我既开心又紧张，怕自己得不到奖，知道消息后，我的集训课就开始了。
终于，我踏上了去比赛的旅程，搭了5个小时的飞机后，我到达了哈尔滨，领队老师告诉了我们下午的安排，下午先去彩排，晚上开小会。下午，我们开始彩排了，按着顺序，一个接一个的过节目。这是，我已经紧张的不行了，毕竟这是我第一次比赛，到了我的节目，我跳着，跳到一半的时候，“啊！，痛！”我摔了下来，由于天气太冷，所以地板变得很潮湿，我忍着痛坚持着，心里在想：刚才是穿着软底鞋跳的，明天比赛的时候就要立足尖鞋了，万一比赛的时候滑到了，那我的努力不就全白费了！老师似乎看出了我的心思，走过来拍拍我的肩对我说：“没关系，放松点，明天弄点石灰粉就不怕了。”“也只好这样了”我小声的嘀咕着。
到了比赛当天，我好紧张，可能因为冷和紧张，我的全身都在发抖，有20多个比赛的选手，我是第5个，时间一分一秒地过去，主持人念了我的名字，我紧张的走去候场。
这时，老师走过来对我说“放轻松点，像平时练的那样跳就行了，加油！你是最棒的！”听了老师的话我放松了很多，主持人报了我的节目，我走出去摆好了姿势，音乐响起，我随着音乐的旋律欢快的跳着，旋转，微笑，此时的我充满了自信，觉得自己是全场的焦点，最后一个动作，行礼。大家的掌声越来越激烈。那一刻，我知道自己成功了，结果，也的确是我想象中的，我拿了金奖。
这一次的经历，为我以后的路作了铺垫，让我现在更加的自信。我相信，只要努力就会有回报。所以，我要更自信的跳下去，这个经历，我永生难忘！
寄宿学校的经历英语作文【四】
我家有只小母狗，它非常惹人喜欢，我给它起了个名字叫“黑虎”。
黑虎长的很漂亮，它的耳朵总是直立着的，像是在听哪里有动静，一双水汪汪的眼睛，眼珠像个黑色的玻璃球，它的黑黑的鼻子一动一动的，像是在闻哪有好吃可口的东西，一双又长又大的嘴巴，如有人到我家来，它就会“汪汪”的叫起来，好像在说：“有人来啊！有人来啊！”它雪白的小爪子像四朵梅花，而且爪子的指甲特别硬，好像一条条的短铁丝，它的尾巴毛茸茸的，摸上去很舒服的，跑起来总向上翘着，没事就不停地摆着，它一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑，真漂亮！
记得在一个风雨交加的夜里，我们都睡了，它站在那儿一动不动，雨渐渐地小了，黑虎又蹦又跳，还不停嗷嗷地叫，让我们哭笑不得，雨停了，黑虎才回屋里睡觉去了，唉！真是个调皮鬼。
在黑虎很小的时候，爸爸教它打滚、握手等等，它学得可认真呢！有一天，邻居小朋友胡依婷来我家逗狗玩，我们叫它打滚，它就躺在地上，一连打了好几个，它还和我们握手黑虎的样子非常好玩，逗得我们开怀大笑，啊！多可爱呀！
过了不久，黑虎便做妈妈了，它非常爱护自己的孩子，也不欺负弱小：有一天，我家的小母鸡在捉虫吃，这时邻居家的一只麻狗，扁着肚子跑了过来，吓的小母鸡们使劲地往窝里跑，小狗们也往窝里钻，只见黑虎跑了出来，它面对着敌人眼里放着可怕的光，突然黑虎猛扑上去，把麻狗压倒了，麻狗也毫不示弱，使劲翻一把，黑虎压在了底下，经过一场撕之后，麻狗夹着尾巴逃走了，黑虎像胜利的将军“汪汪”地叫了两声，又好像对小狗们说：“孩子们，我们是勇敢的狗，遇到敌人不能退缩，像你们这样胆小可不行，不过也不要像那只麻狗一样欺负弱小，听懂了吗？”小狗们好像听懂了，也汪汪地叫了几声，哈！黑虎真是好妈妈吧！
后来，小狗们被抓走了，黑虎很伤心，日日夜夜地在院子里等，我们怎么劝也不肯回窝吃饭，终于，不幸的事发生了，黑虎生病了，我听人们说，把狗放到心里，狗会自己找药治病，可几天过去了，黑虎回来，病情更加严重了，我们束手无策，只好每天照顾它，慢慢地黑虎离开了世间，小鸡们好像也很伤心，不停地叫着，我也情不白禁地流下了眼泪，一家人都伤心极了？唉！可爱的黑虎永别了，我伤心了好几天，掉着眼泪埋了它。 我爱黑虎，爱它的勇敢，它的善良，它的可爱，更爱它伟大的母爱。
寄宿学校的经历英语作文【五】
各位家长：
你们好!我是佳音英语学校Y11X班级Ray的家长。我的孩子是从小学一年级来佳音学习的，至今已经近四年了。抱着对佳音的期望，来到佳音。至此，我不得不怀着无比沉痛的心情写这封信，希望看到的家长们，以我在佳音的经历，对照自己的孩子，不要耽误了孩子的宝贵时光，耽误了孩子的人生。
我是一名大学老师，对孩子教育很关注。在佳音学习过程中我发现了佳音的诸多问题：
1、佳音有规定，连续两次(包括小考达不到85分的，老师必须给孩子补课，每级的通级考试必须达到85分，否则不能继续学习下一级。我的孩子从来没有因为成绩不好补过课，也没有被告过补能学下一级。事实上，每级的家长会，我都问老师，孩子是否能跟上，他们都说能。骗家长继续交钱。更可气的是，老师给孩子批的卷子成绩不符合实际。比如40分卷子能批85分，严重欺骗家长，这是无法容忍的。
2、孩子所有错的题是否改正了，改过后，老师又批了吗?没有!作业错误，学生不改就不改，单词不背就不背，总之，鼓励式教学，有奖没有惩。老师对于孩子的问题从来都不给家长反映。因为对孩子负责是要付出精力的，太费精力，老师自己会很辛苦，而学校没有任何人监管，当然，骗骗家长就行了。
3、老师上课随便上，没有监管，家长在视频看到的是孩子在上课而已，至于教学环节怎样，教师水平怎样，都无从所知了。我们孩子的老师，很少给孩子复习以前课的内容，课堂效果差，没责任心，没能力(班级老生已经几近走光了，剩下的是后来来的学生，还不知所以然，但就是这样的老师已经给我们上了四年了，据说在教我们之前也是有的老老师了。外教上课更是如此，在佳音外教换得相当频繁，外教根本没有培训合格就上课，甚至连教学大纲都没有，随心所欲，板书差，只做游戏，不读课文，声音小、教态差(曾经有个外教，上课一蹦一蹦的，孩子都觉得可笑，上课只看他哗众取宠了，哪还好好听课等等，都能登上佳音课堂，家长没有拒绝的任何权利，曾经我们班，因为换老师的事情，跟校长据理力争，结果校方态度极其强硬，后果可想而知了，家长只能“任人宰割”。
4、孩子学了四年佳音，到底效果如何呢?从第二册书开始学到第七册。孩子单词一塌糊涂，学过的单词，熟练掌握的达不到20%，(他们班级的学生也是大抵如此，老师没要求，学生家长再管理也难了，我还是算负责的家长了，每课单词都领着背，但单词掌握的如此差肯定是跟学校分不开的(刚才我又考他，居然“但是”不知道是“but”，佳音英语学校的教学总监说，对的，我们的孩子就是不要知道单词的实际意思。其他语法知识点更差，学到佳音第7册，做新概念第一册，第一课的题，竟然错误连篇。孩子拿过来一个单词的音标，竟然不知怎么读，换句话说，就像语文的拼音一样，当不知道单词怎么读时，孩子不会看音标读出来。佳音的“教育专家”又说，这是对的，我们不要求认识音标，要“自然拼读”。可是，亲爱的“佳音专家”们，我们的孩子“自然拼读”不出来，就连你们的老师都读错单词啊!(这是事实，佳音号称美式发音，实际上就是一个老师一会儿美式发音，一会儿英式发音，单词还有读错的时候。请问，如果音标不需要会，那么英美国家的人为什么要发明音标呢?再有孩子的英文书法很差!他来佳音之前，已经学过很多年幼儿英语了，来之前书法很好。但到佳音，就没有要求了，这绝对是佳音通病。如果对教学效果都没要求的学校，怎么会对孩子的字写得好坏负责呢。但是中高考是对英语卷面有要求的，英语，书写乱，直接降档，分数相差很多!再说说佳音自圆其说的所谓教育体系，说孩子学佳音后听、说、读、写都没问题。事实上，孩子考学校的小学英语，极其简单的单词不知道意思，单词掌握不牢，学校考试之前，我要带他背四遍单词表才能应付考试，否则错误连篇!最最不能忍受的就是孩子在佳音养成的学习习惯。对于老师欺骗家长，孩子也同样养成欺骗家长的习惯。错的不改(作业本老师不管你错不错，错的不复批，有的根本不给批，卷子也如此，错误连篇，也就不管了，家长追究，也置之不理，要么哄骗家长，大多数家长是信任老师的，但我们忘了，此老师非彼老师，此校长非彼校长，这是私立学校，一切跟着利益，不骗你骗谁呢。老师对于孩子单词无所谓会不会，考试无所谓对错，骗家长才是重要的，告诉家长，你的孩子不错啊，很好，家长就这样被蒙蔽着，甚至，在看到所谓佳音英语都学到初中水平了，还答不好小学二年级的英语考试卷时还很惊讶，或是感觉学校应试体系有问题呢，事实上，英语学习来不了半点马虎啊，“不积跬步，无以至千里”，失败也不是一天两天能造成的，我的孩子被佳音耽误了近四年，我拿什么去拟补呢，时间没有了，孩子的失败感，挫折感，不自信，对英语学习的倦怠，坏的学习习惯，无法估量的损失!
5、佳音的教育监管为零!佳音领导层说，我们有教学组长、教务主任、校长等等，我们会监管老师。我孩子四年了，卷子老师打分不符合实际，作业不认真批改，错的不管，平时小考早就没有85分了，没有任何老师给补课。期末考试不过关的也让交钱学下一级，校方说早就注意这老师了，呵呵，我能这样说吗，你早就注意了，问题还留到现在?你们管理什么了?我所说的问题是贯穿整个四年，而当年换这位老师是除我以外所有家长都反对换的(因为其他家长听过这老师给我们代过一堂课，而我没看到。就是这样的问题老师，你们相当强硬的就活活给了我们班，糟蹋了一个班的学生，你们说你们有监管?佳音领导说，流失的学生我们会给打反馈电话，事实上这个班级走的孩子已经很多了，这些家长我们都有联系。他们根本没有接到任何校方的电话。(一个学生家长在校期间都不好好对待的学校，怎么能管你走之后呢!所以说，我们总结了一点：佳音就是骗子，如果他们对你说的承诺，或是这就是他们的特色之类的`话。
这样的学校说我们的孩子在学校享受到了所谓的待遇!我们还得感谢佳音!我们风里来雨里去，一年陪伴孩子在佳音耽误的时间、精力、寄予的美好希望，得到的名不符实的惨痛代价!
佳音领导是这样答复我的：给你孩子补课作为补偿。我说好!我和孩子配合!后来得到的结果是他们计划用四堂课(一个多小时一堂课补一册书。哈哈，我赚到了!补了三堂课，孩子筋疲力尽，孩子有一天补课，下午一点多从家走，二点半开始补课，后来紧接着上五点半的英语课，一直到近晚八点。期间一滴水没喝，一口饭没吃。苦了累了孩子都能坚持。因为我要他每天补背单词，不背会20个不行。佳音英语学校更狠，按他们的计划，两星期背会一册书。孩子几近崩溃了，有两次意识都不清醒了。我认识到了问题的严重性!!孩子健康才是最重要的啊!累计几天就能补完所有七册书。我是该高兴呢，还是再相信他们呢?后来我又费劲心思跟他们交涉，结果是佳音总校教学总监要给孩子补课，没有计划，只说，相信我就好!我说，我们已经无力相信你了。如果上天还要再给一次机会的话，好吧，你给我你的补课计划，半年还是一年，如果没能完成，所有的学费都退了，外加加倍赔偿!他们当然说，那不可能。请问那不可能完成的事，也就是我的孩子实实在在的被耽误了，很长的时间都补不过来，落下的太多了!!
佳音英语学校，请给我个合理解释，我的孩子做了你们这么多年的“小白鼠”，现在还得让你们牵着鼻子走吗?
对于佳音，我孩子绝对不是个例，一个管理烂到骨子里的学校，学生被教好了才真正是个例!
寄宿学校的经历英语作文【六】
在我的脑海中经历的许多事情，就像花园里美丽的鲜花，而最大最鲜艳的那朵就是我最难忘的一件事。
在我6岁的时候，妈妈给我买了一辆自行车。我非常高兴，把它摸了个遍，当妈妈说让我上去试试的时候，我豪不犹豫地跳上去，谁知我上去还没坐稳就摔了下来，这一摔不要紧还把我胳 膊给擦掉了皮。我疼得哭了好久好久，妈妈鼓励我说：“没关系，东东。你是最坚强的孩子了，这回妈妈扶着你。”可刚才的事情已经把我吓的心惊肉跳了，打我也不再骑自行车了。爸爸又说：“东东 ，其实自行车一点也不可怕，爸爸给你做个示范。”爸爸娴熟地骑着自行车绕了两圈，我的心一动刚想骑上去，可当我摸到车把的时候像触电一样又把手缩了回去。
过了好久，当我看见一个小孩骑着自行车从我面前过去的时候，我的心澎湃起来，于是再次骑上那个令我害怕的自行车，在妈妈的帮助下，我骑了一圈，妈妈的手渐渐松离了车把，我一紧张摇 摇晃晃的把自行车翻到了草丛里，这下我的自信又落到了低谷，不管爸爸妈妈怎么劝我都不听，一个人在房间里嚎声大哭。哭完以后我坐在床上抱膝思考着：为什么我不会骑自行车？为什么我这么胆小 ？为什么。我靠着最后一点自信站起来，难道没有爸爸妈妈的帮助我就不能骑自行车了吗？我靠这一点信心，骑上自行车慢慢前行，只要自行车一歪我就用脚支住，只要一下子冲出去我就按刹车。我靠 着技巧一直反复的练习，途中我摔倒了好多好多次，但是我一定得忍住，为了能和其他小朋友一样自由自在地骑自行车，忍。就这样我站起来，扶起车子向前骑去。终于“功夫不负有心人”，我学会了 骑自行车。
从这以后我的车技日益提高，最重要的是我懂得了无论什么样的事情，只要坚持迎来的就是成功。
寄宿学校的经历英语作文【七】
每个人的一生都会遇到许许多多的事。当然，我也不例外。
我的一生中遇见过悲哀的事，后悔的事，高兴的事。因时间的飞逝，我也渐渐的淡忘了。可有一件事，像就是刻在了我的心里，使我终生难忘！
那还就是我小学的时候，一次放假。我便约了几个小伙伴，一齐去爬山。
那天，我们各自带着自我喜欢吃的东西来到山上游玩。不一会儿，我们就爬到了山顶。好大的风啊，我们坐在石头上。一边吃东西，一边说笑话。
往下一望，啊。好多房子啊。我们便开始寻找自我的家了。这时听见一个人喊：“看，那边有一个果树林。肯定很凉爽。我们去那边玩吧。”我们几个人一齐看着那里，确实在山腰上发现了一片果树林。于就是我们就商量着去那片果树林里玩。
来到了果树林，树上竟然摘满了橘子。我带头爬到树上去摘橘子，刚摘没几个，啪啪！一根树枝短了，我一紧张，失去了平衡。往后一躺，摔了一个四脚朝天。这时从远处走来一位老爷爷，看了看我，又看了看地下的橘子。顿时恍然大悟，刚张开口想要说什么，我明白老爷爷要批评我了，我便准备低下头去，理解这位陌生的老爷爷的批评。刚刚想到那里，便听见了一个沙哑的声响说：“小朋友，你们刚才的事。我都看见了，你没摔坏吧。用不用上我家里去檫点药呀？”我回过神来，慌慌张张的说：“不用了。”便拉着小伙伴走了。
此刻我想起来，我到别人的树林里去偷橘子而摔了一跤，他竟没骂我活该，此时还问我摔着没有。我连一句谢谢也不说一声，就慌慌张张的走了。此刻想起来，真后悔。以后哪天要有时间，我必须要上他家去道歉！
