地方作文300字5年级【一】
在这间教室里，干净而整洁的白墙，两面墙上贴有同学们自己展示的座右铭和鼓舞的'话语，还有一面墙上是一块大大的黑板，它就像一个传授知识的窗口，在上面记载了老师们的呕心沥。在这里，每位老师不辞辛苦地传授给我们点点滴滴的知识，而我们就像嗷嗷待哺的小鸟渴望吸收和学习新的知识和本领。我们应该感谢老师们对我们的辛勤付出和谆谆教导，我们应该不忘师恩。
在这间教室里，我们度过了开心而快乐的初一生涯，我们每一位同学都将在这里放飞梦想，实现理想，考上自己理想的高中，所以这个地方对于我们来说，将终身难忘。
初中生活只有一次，而初中对于我们每一个人来说，都非常关键。它将成为我们人生路上不可或缺的一部分。我们在这里还将一起共同拼搏两年的初中生活，让我们一起挥洒汗水，努力前行。
请珍惜当下，无悔青春！
地方作文300字5年级【二】
秋高气爽的一天，我们四年级的同学在老师的带领下，去清水湖游玩。
早晨我们乘上了一辆大客车，大汽车在公路上飞快地奔驰，不一会儿，我们就来到了美丽的清水湖。
一下车，首先映入眼帘的是清水湖堤，能工巧匠在堤坡上用青草锈成了“清水湖欢迎您”的字样。走到堤上向下望，啊！好大一个水塘啊！湖水清清，一阵风吹来，湖水微波荡漾，在阳光的照耀下，湖水像撒了一层金子，闪着金光。
接着，我们来到了高尔夫球场。这是一个新建的现代化球场，有很多人来这里打球，锻炼身体。
最后，我们又来到毛板栗林。哇，好大一片毛板栗林哇！我们来到林子下面，突然感到天色暗了下来，我还以为天黑了呢，抬头一看，哦，我明白了，原来天空和阳光都被板栗树那密密的树叶遮住了。我们便在树下玩起来了。我玩得正高兴，突然一颗毛板栗掉了下来，正好掉在我头上。“这是什么呀？真扎人！”我忙把头一甩，感觉一个什么东西掉了下来，我低头一看，原来是一个毛板栗，我把它放在脚下，揣了几下，把脚挪开一看，一颗黑黝黝的板栗就在眼前。我急忙捡起来，拿在手里，大声喊道：“我捡到板栗了！我捡到板栗了！”心想：“我要是多捡几棵板栗该多好呀。”想着想着，喇叭声响了，这是司机叔叔催我们回家的信号。我们只好离开了好玩的毛板栗林，离开了美丽的清水湖。
小学写景作文四年级作文写景六年级写景作文
地方作文300字5年级【三】
笑，乃是极平常之事，记得有人和我说过，“笑是一天，哭也是一天，为什么要去哭，而不去选择笑呢？”这话也很朴实，语句虽不是优美，但却特有真意。
每当，自己走出家门，便会看见一群小孩在快乐的玩着，脸上洋溢的是笑，每当听着同学们的开的玩笑，也是那绽放于脸上的笑容、其实，笑很简单，人生也亦是如此，只要快乐的生活，便别无所求，不求回报。经过了时间的限制，便结出了这样一个道理，也常不断对自己说。也许，在人生的起点就决定了，而这个人生就如一场马拉松赛跑，一直跑，一直跑，跑到生命的尽头。而赛跑又如人生的竞争，更是一种誓言。人也本是如此，不见的十全十美，但却都拥有着一颗贪婪的心，以自我为中心，愿自己十全十美。而我想，所谓人的一种期待，幸福，都是可以拥有的。世界上最甜的，不是奶油；世界上最想的，不是蛋糕或巧克力；世界上最多彩的，自然也不是七彩泡泡。而最幸福，最甜，最香，最多彩的，我想，是笑吧！
幸福的源泉，来自于笑，而鼓励他人的最初点应该是给予给别人一个甜美的笑容吧！
在阳光的照耀下，一切，都变得美好而和谐。鸟儿唱自己爱唱的歌；风儿做自己爱做的事；而我，只想在阳光底下晒晒阳光，看看风景想一些自认为特别有趣的是罢了！而我也在此时想倾听以往所不能享受的清净乐谱，以及心中的一种寄托常有的舒适心情。而常常在苦境中，笑也是对苦境中的我的一种鼓励。自然，这笑我也心安理得。
笑，实在平常。一种期待，也是一种美好的寄托！
地方作文300字5年级【四】
夜间，不知不觉，雪姑娘跳着舞来了，瞧那街道，被雪姑娘盖上了被子；再瞧那房顶，雪姑娘刚从那里走过，那雪就是最好的证明。
我走在大街上，一滴冰凉的东西划过我的脸庞，抬头一看，“好美的雪！”我不禁叫了出来。伸手往前，一滴跳到了我的手心，仔细观看，洁白无瑕，可惜不到两秒就化了。在它停留在我手心的那一瞬间，一股温意从冰冷中脱颖而出，是那么温暖，那么美……
轻轻一笑，摇了摇头，继续往前走，找到一处地方，坐下休息片刻，这才开始享受这最安静，最美的时候。雪开始变小，也不记得从什么时候开始，不在玩这雪，却被雪所吸引，吸引我的，正是这雪的静，这雪的洁。
在同学，老师和家长眼里，我是一个开朗，活泼的人，但是，我只喜欢雪这么宁静的东西，也只有雪，才能让我找回原来的自我。美好的东西，并不是那么轻易就见得到，也不是会永存的。
一个人，静静地坐在雪地里，和雪一起享受这美好的时候，常常一个人来看雪，已经是我的习惯了。在雪里，一切烦恼都能消失，换来的，只有那雪带来的美，静。
雪，代表着宁静，也代表着世间没有的纯洁。雪，可以化解一切心中的不快，只要静静享受，谁都会感到它的美意所在。
地方作文300字5年级【五】
雨，不停地下着，越下越大┄┄雨水打在窗户上，发出“嘀嗒，嘀嗒”的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。
正当我被这充满诗情画意的场景所陶醉时，突然暴风乍起，打破了原本的寂静。它吹散了浓密的雨雾，摇撼着树丫，在屋顶上掀起了阵阵小规模的“海啸”，使得整个雨世界变得格外壮观起来，把这次“歌舞会”推向高潮，只见，风追赶着雨，雨追赶着风，风和雨又联合起来玩闹着世间万物，它们放肆地用树枝荡秋千，用电线走钢丝，用屋顶弹钢琴，用树叶放风筝┄┄正是“龙卷鱼虾并雨落，人随鸡犬上墙眠”。
渐渐地，风势减弱了，世界又归于平静。放眼望去，大雨仍在下着，狂风却消失得一干二净。雨滴像断了线的珠子连绵不断地从屋檐落下，在地上开起了花。而地上落下的积水又形成一个迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陆地，碰巧有几片树叶漂过，这就是富有闲情的渔舟┄┄真是太有趣了!
这既壮观又慷慨激昂而又平静似水的雨景真是太迷人了，我爱雨景!
地方作文300字5年级【六】
田间是刚收割好的景象，我踏着金色黄昏的影子，徜徉于田边，去眺望天空的落日。脚下是松软的土壤，耳边也有着些许虫鸣伴着不远处马路上的车鸣声。
已是清凉的傍晚时，秋风瑟瑟，吹动着交相错别的叶子，哗哗作响，又片片掉落，铺满马路，或被风吹到田间，片片树叶飘落，风景无限。
天空的西侧是一大片被渲染的色彩，张扬无比，就像我画纸上散开的生命力。带着宁静，远处时而飞过南归的群雁，整个天空一派和谐。落日欲来欲接近地平线，而我额前那时而飞起的几缕头发闲适的飘舞着。
顺着来时的路线，意欲返回家门。落日也渐渐沉入地平线，渐黑的天空边缘闪烁着几颗掉落凡间的星星，那是远处人家的灯光。四周的温度也逐渐降下去了，我抱了抱自己的手臂，忽然间，像个无来头的孩子般奔跑起来，耳边是呼呼风声，脚下是松软的土壤。
等到天上的星星真正的出现时，我抬头仰望，田间只我一人，却周围依旧灯光。马路边缘站着寻我回家的母亲，带着嗔怒的脸色，爱恋的唤我回家，母女相拥，一股暖流流淌心头。
翻开日记本，记录所思所想，田间的片刻犹记心上。自然的和谐，浓浓的亲情，包裹了我的一生。
地方作文300字5年级【七】
秋，虽然没有春天的妩媚，夏天的火烈，冬天的寒冷，可是它带来了一首诗歌，以此来犒劳那些辛苦的人儿。
秋是一首诗，唉，你还记得那个门前红彤彤的柿子吗？它现在甜的发慌，甜到心眼里去了。秋啊，它太调皮了，总是唱出一阵歌谣。可是也有人给它伴奏啊！
“沙，沙，沙”摇坠着还未熟透的果子。
秋，带着太阳的光芒，它便自己幻想成了一个小小的太阳，它向着人们挥挥手。
有诗人说，它就是替代太阳的那个使者。
画家的灵感大多来自于秋的天空。这也并不奇怪，因为只有这个季节画出了那个时候人们的甜蜜。
可爱的秋，我该怎么比拟你呢？
诗人看到美丽景象往往会诗兴大发，而面对如此美丽的秋，他怎能毫无感触？
叶落了，树黄了，果熟了。
我静静的坐在自家的亭子里，看着秋是多么的美丽惊艳，傍晚，也是在凉亭里看着秋，欣赏着秋残留下的下的秋风。
秋跑去了，各家各户的家里。
连大雁都知道要往南飞了，因为天气马上就要变凉了。
秋是一位精湛的艺术家。
它虽没有春的多姿多彩，没有夏的红红火火，没有冬的玲玲剔透。但你将天空渲染的如此美丽。
“呼，呼，呼”脸颊一片冰凉，伸出手，“噢！秋雨来了！”
飒飒秋雨中。
