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文明让校园更美好作文六年级(文明之花绽放校园作文)

文明让校园更美好作文六年级(文明之花绽放校园作文)

更新时间:2024-06-14 18:24:29
文明让校园更美好作文六年级(文明之花绽放校园作文)

文明让校园更美好作文六年级【一】

在我们生活的地球上,有着各种各样天气状况,地表运动,地震就是其中一种。要知道,地震给我们美好的家园造成了多大的伤害啊

那伤痛挥之不去…

1976年7月28日的\'凌晨,正当人们都在睡梦中时,河北省唐山市发生了里氏7.8级的地震,造成人亡!那场地震中毗邻唐山的宁河县、汉沽区受灾最为严重,总体房屋破损达到60%,全市亡人数达余人,仅中心城区和塘沽区就有4000多人因灾亡。

2008年5月12日,我们永远也不会忘记。那是一个令多少人悲痛欲绝的日子啊!汶川大地震,它带走了多少生命,拆散了多少家庭?多少个孩子要因此成为孤儿,多少人要因此孤单一生

在地震中,有多少英雄为了其他人而牺牲自己啊!

废墟中,龙居小学女教师向倩一手搂住一个学生,把他们紧紧地拥在自己身下,就像母亲护卫着自己的孩子。她的身体已经断为三段,人们却怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手!在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面,自发朝向倩老师鞠躬致敬。

袁文婷,一个普普通通女孩的名字,如果不是这场灾难,没有多少人知道她是谁,一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。

汶川震灾发生时,袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏,灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡,袁文婷一次又一次冲进教室,用她柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后,三层的教学楼轰然倒塌……媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷最后的时光——“青春定格在26岁”。

面对如此巨大的天灾,袁文婷老师能够如此镇定,救护孩子,不亚于那些战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄,袁文婷老师完全可以作为人道主义精神的崇高楷模。

灾难,是我们改变不了的,但我们可以使它伤害的人减少。

地震来临时,千万不能惊慌。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。

同学们,让我们携起手来,防震减灾吧。我相信,不久后,我们的家园一定会更加美好!

文明让校园更美好作文六年级【二】

我常常想,什么让生活更美好呢?是旅行?是美食?还是手工?最后我得出的结论是这些都有,但最深得我心的,确是画画。

为什么说画画能让生活更美好呢?那就得从这次疫情说起了,疫情期间大家都宅在家里上网课,我们的第一节美术课是由邓老师给我们上的。他给我们布置的第一份作业就是画一幅有关抗疫的画,这可把我难住了,倒不是说不会画,只是绘画的方式不限,有那么多表示抗议的方式,该怎么画才能表达出我想表达的.意思呢?我是前想后,终于有了一丝丝头绪,抗疫说白了不就是和神抢人么?每一位白衣天使都在冒着生命危险救助病人,冒着生命危险和十神和病毒作斗争,每一位白衣天使都在负重前行。游戏了还可以再来,视频如果没看清可以倒放回去再看一遍,但是到了三次元,可不会像游戏这样,因为它只是一次机会,他们打的这场没有硝烟的战争是只许胜不许败的。

想到这,我瞬间才思泉涌,灵感一个接着一个冒出来,手中本来停滞不动的画笔也不由得纸上飞舞了起来,勾线时的手也不再抖动了,线条变得流畅且清晰,干净,利落。到了上色的阶段,那笔刷蘸上水彩颜料就好像变成了有着无穷无尽魔力的魔法棒一般,这涂涂那画画纸上一下开出了朵朵鲜花,纸上的每一根线条,每一个色块都好像在诉说着它们自己的故事,诉说着这次疫情的故事。

看着自己的作品,我心满意足,觉得很有成就。这就是我想表达的抗议的意思啊!我终于明白了,好的作品不是它有多么华丽,多么精细。而是从作品中透露出的感情,通俗点来讲,好的作品是活的,最后我的话得到了邓老师的夸赞和认可,也得了奖。这一切的一切,都在告诉我,画画让生活更美好。

文明让校园更美好作文六年级【三】

到底什么是“低碳”呢?其实它的意思就是较低(更低)的温室气体,(以二氧化碳为主)的排放。

如今,随着世界工业经济的发展、人口的剧增和生产生活方式的无节制,二氧化碳的排放量越来越大,世界的气候急剧恶化,灾难性气候也频频出现,已经危害到了人们的健康安全。

我们常说地球是我们的母亲,如今我们已经“长大”了,也应该学会“乌鸦反哺”了。所以,为了我们自己,也为了地球妈妈,我们应该从现在开始,节约能源,过“低碳”生活。

做什么事都得从身边做起。我们作为小学生,首先要做的,就是让校园做到低碳。

在去专用教室上课时,教室里要做到不开无人灯;在用完多媒体电脑,下节课不需要的`情况下,要提醒老师把电脑关掉;在放学后,没人喝水的情况下,要主动把电源关闭,插头拔掉;在不必要的情况下,不要多用纸;用的纸多了,垃圾袋就得频繁地换。每次轮到我去扔垃圾,总是满满的一袋。大垃圾箱里,垃圾袋也早已堆得满满的。别以为一个垃圾袋很廉价,只要5毛,可是扔的垃圾袋多了,二氧化碳的排放就会“更上一层楼”,对空气的危害也就更大了。上午,天比较亮,不用开灯;植树节,可以的话,可以向校长申请在空旷的泥土上,多植些树...... 在校园里可以是实现低碳的地方还有很多,只要你是真心低碳,就一定能想出好点子 !

我相信,只要我们每位同学都做到低碳,学校一定会因为我们而变得更加美丽,更加和谐,成为一个“低碳校园”!