一个有趣的童年英语小作文【一】
童年就像一个盒子，装满了糖果。童年就像一串五彩的珍珠，充满了童趣。我的童年很有趣，就让我为大家讲一个有趣的故事吧。
那是我5岁的时候，一天，我去骄阳艺术学校学做泥娃娃，老师教我们如何制作泥娃娃，我做了一个泥娃娃给老师看，老师仔细地观察了一番，坚起大拇指夸我做的泥娃娃做得很好，下课后，我开开心心地把泥娃娃捧回了家。
这个泥娃娃一回到家，我就立刻把这位“客人”放到柜子里。以后泥娃娃就成了我形影不离的伙伴，我经常把柜子打开，和泥娃娃玩耍。
日子一天一天地过去了，一天，我打开柜子想找泥娃娃玩，我把泥娃娃拿下来，发现它身上很脏，我想：“妈妈平时洗袜子、洗鞋。我就洗娃娃。”于是，我把泥娃娃带到浴室里，拿了一个浴盆，倒上水，我就开始洗泥娃娃了，我还哼起了“洗刷刷”歌。我有些得意万形了，完全不知道泥娃娃在一点一点地融化了，当我清醒过来的时候，发现泥水已经覆盖了清水，哎呀，不得了，我的泥娃娃快不见了，浴缸里只剩下一滩泥水，我伤心地哭了起来，从此，我失去了我的一个伙伴。
这就是我的童年，一个有趣的童年。
一个有趣的童年英语小作文【二】
人都到齐后，老师就开始上课了，她先教我们读单词，只见她吐词清晰，她读一句，我们就跟着读一句，然后再问我们问题，答对时老师就会面对笑容地说：“good或very good。”更有趣的是：她还用玩游戏的方式来教我们学习……
今天这一课道具要用蛋糕，老师先把题讲完，就利用剩下的`一个半小时去订做蛋糕，还说：“买回来后就让大家一起分享。”听后，大家都兴奋不已，于是，我们就自觉地打扫卫生，有的扫地，有的洒水，还有的拖地……
大约一个小时以后，我们在二楼看见老师回来了，为了逗老师开心，那些顽皮的小家伙有的躲了起来，有的放起了音乐，还有的吹起泡泡来，老师一进门，呈现在她眼前的是一个“泡泡天地”，我们真的把老师逗笑了，老师把蛋糕放在了许多桌子的正中间，然后轻轻地把它打开了。我们欢呼着把蜡烛插在了蛋糕上并且点燃了，然后用英语唱起了生日快乐歌，当我们正准备吹蜡烛时，老师提醒我们要Make a wish!原来是许愿的意思啊!我在心底里许了个愿，希望以后能当上国家足球队队员。许愿后，我们就吹灭了蜡烛，开始吃蛋糕啦，我故意把奶油弄得额头上、鼻子上、脸上和下巴上到处都是，同班同学都用那流利的英语来描述着我的这张“小丑”的脸，然后，开心地笑了，我们完全变成了一群可爱的外国学生。
今天上午的这堂英语课我们既吃了蛋糕，又学到了英语，真是有趣极了!
一个有趣的童年英语小作文【三】
回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。
那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了，同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着，同学们又响亮的.读了起来。“好，现在我们每组同学充当一个角色，第一组彼得，第二组安妮，go。”我一声令下，充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing， Let is draw，图片。”顿时，全班大笑，有的笑弯了腰，有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时，第二组的唐敏说“你们笑什么笑，没文化，不知道，中外结合吗?一看都不懂。”“哎，还中外结合，我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时，唐敏无话可说了，用书遮住脸，真想找个地缝钻下去。我说“笑什么，你们不知道鼓励他，反而在这里冷嘲热讽。唐敏，相信我，你会读懂的，加油。”听了我的鼓励，同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头，用洪亮的声音读出了安妮说的话：“I like drawing，Let is draw pictures。”刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声，第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光，他们也自豪的坐了下去。“唐敏，你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀，地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着，大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了，这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师，既收获了成功，又收获了欢笑。虽然往事不再，但它已成为我记忆中的珍宝。
一个有趣的童年英语小作文【四】
上个学期的假期里，我随父母去外地游玩。有一天，我们去一座古庙参观，发现庙里香火旺盛，车水马龙，不由得很奇怪。我问：“这儿怎么这样热闹?”一位老人挺神秘地说：“这儿的佛祖可灵了，求他的事他都会办好。”我似乎明白了几许，就随着人流进了大殿。
进了大殿，这儿的人就更多了，许多人在求签。一对夫妇求了个签，想请佛父推算一下是男还是女。由于抽到了一枝“上上签”，夫妇两人高兴极了，满怀着生男孩的希望捐了10元钱。
我看着大家那高兴的样儿，忍不住想：那么多人都得了“上上签”，看来佛父真是神通广大了。我也试试，看灵不灵，于是，我也学着他们的样子，跪在佛前，暗暗念道：“佛父保佑我下学华考|zk168期成绩提高。”然后，我站起来，来到一个老和尚面前，闭上眼睛，在心里说：“佛父保佑!”咬着牙抽了一支签。我睁开眼睛一看，也是一支“上上签”。我高兴极了，自然也捐了钱，我正准备把这个好消息告诉父母，谁知不小心手一挥，竟把那只“求签筒”撞翻了，筒里的签撒了一地。我连忙去拾，咦，怎么都是“上上签”?难道……我不由脱口而出：“怎么都是‘上上签’呢?”我这么一叫，所有的人都围过来，看到我手里的签子，全都像张飞学绣花——大眼瞪小眼。大殿里一片寂静，好久才发出一阵惊叹。我完全明白了，看了一眼佛像，它似乎也在叹气……
啊，真倒霉，竟然在大殿里出丑，但我做了一件很有趣的事，也是一件好事。
一个有趣的童年英语小作文【五】
One day, Paula and Richard decided to make a kite.
First they went out and found two straight sticks of the same length. They brought them back home and tied them with a piece of string into the shape of a cross. Then they took some string and used it to tie the four ends of the sticks together. Then, they spread some brightly coloured paper over the frame and glued it around the string.They stuck a tail made of paper to one of the corners, and tied a long string to the centre of the kite.
On the next windy day, they took the kite to a hill near their house and flew it.
一天，保罗和理查德决定做一个风筝。
首先，他们出门找了两根一样长的直木棍。他们把木棍带回家，用一根绳子把它们绑成十字形。然后他们又拿了些绳子，把木棍的四个顶端连在一起。然后，他们把一些颜色鲜艳的纸涂上胶水，粘在风筝的框架上。他们将纸做的尾巴粘在一角，在风筝中间系上一根长绳。
在接下来的一个有风的日子里，他们就在家附近的小山上放风筝了。
一个有趣的童年英语小作文【六】
小学六年的学习生活即将过去，在这天真无邪的二千多个日子里，不知上了多少堂生动活泼的课。多姿多彩的美术课，探索大自然奥秘的科学课，妙趣横生的语文课……都在我的心坎上留下了深深的烙印，但给我印象最深的还是五年级时上的一节英语课，仿佛就在昨天。
回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。
那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的\'任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了，同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着，同学们又响亮的读了起来。“好，现在我们每组同学充当一个角色，第一组彼得，第二组安妮，go。”我一声令下，充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing， Let is draw，图片。”顿时，全班大笑，有的笑弯了腰，有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时，第二组的唐敏说“你们笑什么笑，没文化，不知道，中外结合吗?一看都不懂。”“哎，还中外结合，我看你是屁和唐敏相结合。”刘兵说。顿时，唐敏无话可说了，用书遮住脸，真想找个地缝钻下去。我说“笑什么，你们不知道鼓励他，反而在这里冷嘲热讽。唐敏，相信我，你会读懂的，加油。”听了我的鼓励，同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头，用洪亮的声音读出了安妮说的话：“I like drawing，Let is draw pictures。”刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声，第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光，他们也自豪的坐了下去。“唐敏，你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀，地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着，大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了，这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师，既收获了成功，又收获了欢笑。虽然往事不再，但它已成为我记忆中的珍宝。
一个有趣的童年英语小作文【七】
童年的趣事好似天上的星星，数也数不清。我小时候特傻，做了许多傻事，每当我想起，便会暗自发笑。
那是六年前的事，那时我正在读幼儿园大班，老师发给我们每人一本精美的连环画。我吵着闹着叫爸爸给我买一张书皮，爸爸只好买了。爸爸为我包好了书皮，我高兴极了，对这本书我是爱不释手。可是，没过多久，书皮上的米老鼠渐渐地皱了。
有一次，我看见妈妈用熨斗把那皱皱的衣服一下子就熨平了，真神奇!我突然眼前一亮，“我的米老鼠有救了!”我想：衣服能熨平，那米老鼠书皮不也可以吗?只见妈妈熨完衣服后，把熨斗放在了窗台上，然后就走了。我把米老鼠书皮拿来放在桌子上，高兴地对米老鼠说：“米老鼠，你不用怕，一会儿，我就把你变得平平整整的了。”米老鼠好象冲着我笑呢!我拿起电熨斗往米老鼠书皮上一压，只听见“吱”的`一声，我还以为米老鼠害怕，“吱”的一声叫起来了呢?我想：还是把电熨斗提起来看一看吧!我把电熨斗提起来一看，米老鼠被电熨斗“抓”走了，只留下一个大大的洞!“呜”我大哭起来。
妈妈听到哭声，跑了进来，问我怎么回事。我答道：“米老鼠……被……电熨斗抓走了，呜……”“傻孩子，熨斗这么烫，你怎么能用电熨斗熨塑料呢?，塑料一遇到热是会熔化的呀!”“真的吗?”“傻孩子，妈妈还能骗你。”我似乎相信了妈妈的话，但又疑惑的说：“那你在熨衣服的时候，衣服怎么不熔化呀?”傻孩子，衣服怎么会熔化呀，布的熔点高，塑料的熔点低……“妈妈说的我也没听懂。但米老鼠没有了，我难过，可妈妈却笑个没完没了。
随着时光流逝，我人长大了，可是，童年记忆里的那一朵小花，却永远在我心中盛开。
