帮助可怜人的英语作文初中【一】
顿时，人们一个接一个地倒在了泊里。人们的呻吟声，叫喊声，在火车站里回荡着。人群拥挤的火车站没有了，叽叽喳喳的说话声没有了，小孩子的笑声没有了，除了孩子的哭声，什么都没有了。眼前一片废墟。旁边的房屋被烧的所剩无几了，结实的柱子此时此刻也倒下了。火车也被炸的四分五裂了……
而此时的日本人，正在飞机上哈哈大笑，满意地看着他们完成的“杰作”。
在已经变了形的火车道上，做着一个衣服、鞋子、裤子都被炸飞，大约两三步的小孩子，他满身是，坐在哪拼命地哭首：“妈妈，我要妈妈！”而他不知道，疼爱他的妈妈已经倒在了泊中，永远的闭上了眼睛。旁边不断有东西倒下，每倒下一次，小孩就撕心裂肺地哭。
孩子将会怎样？被好心人收养？流落街头，被饿？谁也不知道。
被烧毁的房屋，劈里啪啦地响，空中弥漫着硝烟的味道。只要一呼气，就能闻到硝烟的味道。在铁轨上，被炸烧伤的.人横七竖八地躺着让人看了都心酸。
日本人我讨厌你，讨厌你欺负我们的国家，讨厌你破坏别人的家庭，讨厌胸给人们带来的种种灾难，讨厌你……
我想对战争说：“你快走，只要你走了，人们就会过上幸福生活，孩子们就会有一张课桌，平稳的课桌；他们会有一块草地，绿油油的草地，子弹再也不会阻挡他们奔跑的脚步，我真心地希望你，早点离开。和平之神快点到来，给孩子们一个温暖的春天。
帮助可怜人的英语作文初中【二】
他是路边的乞丐,但在我眼中，此时他是另一种乞丐,是值得尊敬的乞丐,我想到自己的口袋正好有150元,是周六的.学习钱,但此时我被老爷爷的遭遇感动了,我顾不得思量，拿出钱,给了老爷爷,说:“老爷爷,这钱给你!”我没等老爷爷开口就走了。
在路上,我想了起来:哎呀,那150元可是交公的,被妈妈知道了,我可就了,怎么办呢?没办法,还是跟妈妈说实话吧!
回到家,妈妈第一句就问我:“那150元给老师了吗?”我的脸顿时红了,好像天快要塌下来一样。我一急,吞吞吐吐地说:“我把……把钱给了一个……一个老人了!”妈妈听了,火冒三丈,气势汹汹地骂了我,还说我的钱被乞丐骗了。我好可怜,仿佛在这个世界上只有我是最倒霉的人了,我好伤心,但是，我宁肯相信这个老乞丐所说的是真实的。我为自己帮助了应该帮助的人而高兴。
帮助可怜人的英语作文初中【三】
My friend Vivi is a lively and smart girl,she has long black hair and she is a tallest girl in our class.She is warm-hearted and good- looking so that everyone loves her.I'm so glad to make friend with her.I'm out-going too,so we have been good friends for long time.But sometimes I like quiet but she doesn't.And her marks are not good as me.So,i suggested her that she should work-hard in her study so that we can go to the same university. This person is my best friend Vivi who i can tell everything to.Like my deeply feelings and thoughts.
帮助可怜人的英语作文初中【四】
我们六一班的英语老师有20岁左右。她有一头乌黑油亮的头发，淡淡的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。然而，她双眼中间的鼻梁却是塌的，她一脸的冷酷与那张樱桃小嘴显得很不协调。
还记得开学第一天，本来喊着“欢迎老师”的同学霎时停了下来。一位年轻老师走到讲台中间转过身来，板着脸严肃地说道：“以后你们的英语课由我来上。”霎时，教室里突然静得出奇。同学都被这冷冰冰的一句话给吓“傻”了，呆呆地坐着，眼睛瞪得比木槌还直。之后的半个小时她都在“训斥”我们：“……要是有同学说话——没商量，我就用杆子抽他！要是我听说有人在背后骂我，你就给我等着……”下课后，每个同学都不由自主地打了个寒颤。
接下来的日子里，英语老师下课拖堂、“非法”占用微机课和体育课、作业量布置太大。这些“罪行”使同学们对她没有一丝好感。
一天，英语老师用英语讲了一整节课，同学们就叫她“放臭洋屁的”，得知英语老师写字要用卫生纸包着粉笔写，她的外号就成了“臭美的”。
终于有一天，周侠宇同学被老师罚写14遍英文加14遍译文，他背地里对英语老师狠狠地骂了一顿，并在楼梯的墙壁上刻下了骂英语老师的脏话。这件事很快就被英语老师知道了。英语老师就像只暴怒的狮子，她的举动让大家都惊呆了。只见她从教室里将周侠宇“揪”出来，然后就对他大打出手。五分钟后，周侠宇就被带进了英语办公室。又一阵拳打脚踢过后，英语老师就开始了她的“长篇小说：“……你说说你该罚吗？你真是无耻！你还有良心吗？不想学趁早滚蛋……”在窗外偷看的同学早已看不下去了，都想进去找英语老师理论理论。
我永远也忘不了英语老师那张“凶神恶煞”的脸，但我多么希望英语老师能够和蔼一些，经常笑笑，给下一个班的同学们留下一个好的印象。
帮助可怜人的英语作文初中【五】
My name is Jane.I like to go to school.I am in Class One,Grade Sven.
Our classroom is very beautiful and clean.There is a biackboard on the walland some beautifui flowers on the sill.There are two big trees behind our classroom .We often play games under the trees.
There are forty students in our class.Twenty students are grils and others are boys .We always help one another.We have five teachers.They teach us math,science,English,music and P.E.They all work hard.We like them very much.There are four classes in the morning and two classes in the afternoon every day.We study very hard.I like our class.
帮助可怜人的英语作文初中【六】
一天，小鱼“为霜”刚从美梦中醒来，便感到非常闷，往日清亮的小河开始变得昏暗，呼吸好像也变得困难了。于是，他便浮上了水面，看到水面上漂浮着各种垃圾，真是五花八门。他想：小河怎么会变成这个样子呢？原来，现在山村的`经济发展了，村里的人们都喝城市的饮品，吃着城市的美食，还兴建了各种工厂……而他们却把垃圾扔进了小河，使河水变得又臭又脏。为霜正在那里想着，突然一个巨大的易拉罐向他飞来，接着他便失去了知觉……(原创投稿
当他醒来时，他发现正躺在小白鱼医院里，主治医生红鲤鱼对他说，已经有很多鱼和其他水生动物因环境污染而住进了医院。这时，专门在医院卖报的“呼噜爷”乌龟伯兰推着小车进来了：“大家看一看呀！《小鱼报》有政府的最新通知，四角钱一份报。”大家一听，纷纷买了报纸，为霜也买了一份。只见报纸上写着：
尊敬的小鱼城居民：
因为环境影响，大部分居民都住进了医院，所以我决定大家离开这里，去露结山下的瀑布池。为了防止居民被垃圾砸伤，请大家带好雨伞，我们将在今天下午2：00出发！
市长
大家一听到这消息，立刻躁动起来。就在大家搬走时，小鱼为霜打着雨伞，叹了口气说：“唉，我们的新家以后会怎样？而这里的人们又会不会注意保护环境呢？”
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我，是一条可怜的小鱼，我现在住在九龙公园的湖里，我原来家可不是在这儿的哦，想知道为啥吗？听我慢慢说来。
原来呀，我住在一条清澈的小溪里，自由地嬉戏打闹。一天，祸从天降，我住溪面上漂浮着一个大东西，一看，呀是个大面包。起初我们觉得挺好的，可以吃又可以玩。想不到垃圾越来越多，我的同类渐渐地一个接一个去。我只好和剩下的同类背井离乡，来到另一条小河，我们定居下来。本来以为能在这里定居的没想到才几天，这条小河就被排出的废水染成了“黑龙江”。只好再次搬家……
人类啊，如果你们不注意保护环境，乱排乱放，终有一天，地球上的最后一滴水将是你们的眼泪。
帮助可怜人的英语作文初中【七】
我的english teacher姓沈，虽然教了我4年英语课，可是到现在我连他的名字还不知道。他也是学校为数不多的男老师之一。他上课很特别，喜欢在课余时间给我们讲讲与上课内容有关的笑话。
如一次，我们正好学了“害虫”这个英语单词，课后，他就给我们讲了一个笑话：“从前有一只害虫，一天，它上英语课回来，正想向同伴炫耀炫耀，一个人走过来看见他，大叫了一声：‘害虫’！那个害虫也回了他一句：hi！那个人转身回家，拿了一瓶虫剂来，对着害虫喷。害虫挣扎着，这时，他的同伴走过来，看到了挣扎中的害虫，便问：‘怎么了？’这只害虫答：‘我真不明白，为什么人向我打招呼，还要置我于地？’同伴问：‘人向你打招呼？怎么打招呼的？’‘hi，虫！……（害虫）’说完，便晕过去。”我们听后大笑了好一阵子！
还记得一次，我们的沈老师在上课空隙给我们讲笑话时，一不小心用错了词，同学们“好心”地提醒他，而他却笑了笑，一脸不以为然，并且“赏”给我们一个大白眼，说道：“我的地盘，我作主。”老师说的这句话把我们逗笑了，课堂气氛也不闷了。
还有一次，有一个同学正在写老师在课堂留下的英语作业，本来书上是这么写“sheep”的，但是老师要求在前面加上“some”，这样一来，“一只羊”就成了“一些羊”。这位同学运用老师教他的知识，前面有“some”的`词语后面都要加上一个“s”，于是他也在“sheep”的后面加上了一个“s”。老师看到后，就指着这本子上的这个单词，说：“羊的后面是不能加‘s’。因为羊是不能（s）的！”我们都笑出了声来。接着老师为了加深我们的印象，又跟我们说了一个神话传说——“传说，羊是魔鬼造出来抵抗上帝造出来的狼的，so，羊是不会，也是不能‘s’的！”从那以后，我们写的“sheep”再也没有“s”过了。
关于我们沈老师在课堂上的趣事儿还有很多，每一件讲出来都能令现在的我们哈哈大笑。
