爸爸哪些特点像羚羊作文【一】
我拿回了木雕。我低着头慢慢的走在无人的小路上。月光洒了下来，风吹过来冷冷的，路边小树的叶子被吹落了。我沉思着，一直在想：“我们的友谊就这样没了，我为什么要去要回木雕，这样我们的友谊就会还在。”
我走着走着，突然听到有人在叫我，原来是万芳，她把小藏到放到了我的手里：“我们还是朋友。”
我没说什么，只是看他跑去。
回到家，妈妈跑来把木雕拿去，念叨着：“这宝贝终于回来了。不是妈妈想破坏你们的友谊，是这个东西真的很贵。”我伤心地说道：“难道只有钱是最重要的。我的友谊就不重要了？友谊是无法用金钱来衡量的。”说着冲进了房间放声大哭。
我躲在被窝里中哭了许久。心中想到：“我们真的还是好朋友吗？是我先悔的约，是我害她要被他妈骂。我们真的还是朋友？”
第二天．我到学校里碰到万芳也不敢打招呼。上课也心不在焉。
万芳见我这样，就下课过来找我玩。我起先问她：“我们真的还是好朋友吗？”“当然啦？我们还是好姐妹，是吧！万芳说道，还对我笑了笑，我也笑了笑。“这样好看，多笑笑。”万芳高兴地说道。
我回到家了，妈妈见我昨天不开心，特意做了我最喜欢吃的。还特地邀请了万芳来做客。
妈妈把我拉到了小房间里，吧木雕拿出来，送给她吧！
“妈妈这……。”
我高兴地拿着木雕出去，高兴地送给了万芳。
爸爸哪些特点像羚羊作文【二】
我流下了眼泪，止不住地抽泣，万芳在一旁安慰我。
我哽咽着把小刀递给她，说： “你还是拿回去吧，你妈妈会说你的。”万芳拍了拍我的肩膀，笑了笑，却并没有接过小刀： “没事儿的，我爸妈给我的东西，送出去他们也不会说什么的，放心吧！时间不早了，我先回去了，记得明天一定要来玩啊！”说完，她向我挥了挥手，消失在了黑夜里，我愧疚极了。
回到家，我静静地把木雕放在柜子上，默默地走进房间，有气无力地坐在床上。客厅里则回荡着妈妈刺耳的声音： “这么贵重的东西以后不许再送人了啊！谁都不行！”我掏出万芳的小刀，想起以前的各种事，又哭了起来。“对不起，万芳，都是我不好……你总是为了我遭到误会挨罚，”我抹了抹眼泪，继续对着小刀自语道，“现在，又是因为我……”她，万芳，多好的一个朋友！可是，她给我的，我却永远也还不了。
奶奶不知什么时候坐在了我的旁边，把一个小瓷娃娃递给了我： “拿着，送给你的朋友。”“不，不要。妈妈又会让我要回来的。”我对之前的事还心有余悸。“这次不一样。这是我送给你的，你爸爸妈妈不知道有这小玩意。来，没事的，明日，把它送给你的朋友。”我含着泪点了点头，一把搂住奶奶。
第二天，我下楼去找万芳，万芳见我来了，也跑过来。“怎么样？你妈妈说你了吗？”对于昨天的事，我担忧地问道。“没有，”万芳笑嘻嘻的，“我解释了一下，就说是你不小心把木雕放在我家忘了拿，我妈妈也就没说什么了。”听到这里，我总算松了口气： “那就好……哦对了，这个给你。”我把昨天奶奶给我的小瓷娃娃递了过去。她犹豫了一下。“这次我不会要回来了。这是我奶奶送的。我们永远是好朋友！”她终于接了过去，灿烂地笑了。我也笑了。
小瓷娃娃也笑了，睁着大大的眼睛看着我们，它的眼角上似乎挂着一滴小小的泪珠。大概，奶奶的童年藏在泪珠里面了吧？
爸爸哪些特点像羚羊作文【三】
“羚羊木雕要回来了吗”我的左脚才刚踏进门，妈妈就问我。
“爸爸明明说了给我的，怎能出尔反尔呢？”我嘀咕着，并一边从身后把羚羊木雕拿出来。
“我知道给了你了，可是你也不能把这么贵重的东西送人呀！”妈妈用慈祥的眼光盯着我。
“可是，妈妈，您知道吗？万芬是个多么仗义的好朋友，她学习很好，人一点也不自私。而且还经常帮我，我现在穿着的这件裤子就是万芬的。我的那条已经被树枝划了一道长长的口子，这是万芬和我换的。”我几乎激动得快要哭了。
“孩子，我知道万芬的确是个好朋友，可是这么贵重的东西就是爸妈也舍不得送人呀！”妈妈把手搭在我的头上。
这时，爸爸走了过来，静静地再次点燃一支烟，语重心长地对我说：“孩子，你知道什么才是真正的友谊吗？真挚的情义是无法用金钱来衡量的。”爸爸一直很慈祥，不过这次带着点严厉。
“您已经给我了。”
“是的，这是爸爸给你的，可我有允许你送人吗？”
我没有理由了。我把羚羊木雕递给了爸爸。
“我将失去一个很好的朋友！”我难过地哭着说。
“孩子，如果万芬真的那么好的话。那么你就写封信或者当面跟她解释清楚这件事，我想她会明白你的，那么你们还会是‘合二为一’的好朋友的。”妈妈满怀真心地对我说。
我听了妈妈的话，写了一封信给万芬，万芬明白了一切。
通过这件事，一条友谊的锁链把我们俩拴得更紧了。
爸爸哪些特点像羚羊作文【四】
一、简洁性。说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。
二、准确性。说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。
三、科学性。介绍科学知识的说明文，要特别注重科学术语的准确使用。
四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解，说明文常常恰当地使用修饰和限制词语，讲究语言的周到严密。
五、条理性。任何事物都具有它本身的条理，我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。
六、逻辑性。有的说明文，要从事物的内在联系上进行说明，语言逻辑性强。
七、趣味性。元大鹰先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说明。
爸爸哪些特点像羚羊作文【五】
我的老爸个子不高，外表看起来斯斯文文的。老爸有个独门绝技――变脸。什么？我爸这么能干？会川剧中的绝技“变脸”？唉，那你可猜错了！此“变脸”非彼“变脸”也！
这不，老爸的脸又开始变了。他从楼上走下来，看见我坐在电脑边正兴高采烈地玩游戏，脸上就开始飘来了阵阵“乌云”。“山雨欲来风满楼”，老爸应该心情不太好！我不由得放慢了呼吸，连操作鼠标都不敢大幅度移动。没想到该来的还是躲不掉！老爸几步就走到我旁边，呵斥道：“你还玩电脑？不写日记了？赶快把电脑关了！听见没有！”唉！没想到星期日连玩会儿电脑游戏也不行，我才刚刚玩呢！看看严厉的老爸，我不敢抱怨，乖乖地关掉电脑，迅速走上楼梯来到书房，苦思冥想起日记的内容来。
正当我拿着铅笔努力挤出几行字的时候，老爸许是不放心我，也推开房门走了进来。他走到我身后，探头一看，发现我才写了没几行的日记，这“乌云满布”的脸上简直是要“电闪雷鸣”了。他大声地斥责：“这么久才写了这几个字，你好意思啊？”我极度憋屈，腹诽不已：明明才一会儿，我素材都没想好呢！速度当然快不起来了！
但我又不敢顶嘴，只好低头默默地做作业，不去理睬老爸。如果我反驳老爸，我估计他的那张脸可就要从“电闪雷鸣”发展成“宇宙大爆炸”了！唉，小孩子是没有人权的！多说无益。
如果你以为老爸只会变这张脸，那可就错了。他对我是很凶，经常皱着眉头，冲我发怒，但对待他老婆――我老妈，那可是完全另一副脸色。瞧，老爸一看到老妈回来了，脸上立刻“万里无云”，甚至称得上是“艳阳高照”了，他“嘿嘿”冲老妈一笑：“老婆！你回来了？累不累？赶紧坐下来休息一会儿！”看着老爸谄媚的样子，我忍不住暗暗摇头，老爸，你在我面前的那威风样呢？男人的`尊严呢？也不知老妈用了什么方法，把老爸治得的！难道是老妈嘴上功夫了得？怪不得每次吵嘴都是妈妈赢呢！
唉，我家的“变脸”老爸，啥时候也让我享受一把“风和日丽”的待遇呢？
爸爸哪些特点像羚羊作文【六】
从家里跑出来，我一个人默默的走在去万芳家的路上。月亮出来了，冷冷的，突然一阵大风吹过，我不禁打了一个寒颤。此时已晚，路上人往来稀少，也很寂静。站在万芳家门前时，我犹豫了，先前鼓好的勇气渐渐消散了。我开始迷茫了。
“万芳是我最好的朋友，我送给她我最心爱的羚羊木雕有什么错？更何况她还送我了一把小藏刀，在我有难的时候还帮忙了我，而他自我却受了罚，我有什么理由去把羚羊木雕要回来！”我又掉头往家的方向走去。“可是――爸爸妈妈说这个羚羊木雕很贵重，就连他们也舍不得送人。如果我就这么送给万芳的话，他们会很生气，也许会自我去想万芳要。”我蹲在马路边，将头深深地埋在手臂间，不停地用手敲击着自我的头部，想要脑子清醒一点。“要不……还是把木雕要回来吧！我再送万芳一个小玩意。嗯，这个想啊不错！可是……如果我把羚羊木雕要回来了，万芳会不会生气，然后就不跟我做朋友了。可是……爸爸妈妈那又怎样交代？要不要此时这两个平日里无比简单的问题却变得变得如复杂，一边亲情，一边友情，真是难啊！
“算了，还是不把羚羊木雕要回来，我再回去和妈妈沟通一下，毕竟友情是无价的！”
爸爸哪些特点像羚羊作文【七】
我拿着木雕，手掌心里还握着那把沉甸甸的小刀，不知为什么，回家的路途为何变的如此漫长……
我抬起头，一堵大门压在我的面前，我进去了，妈妈健步的跑过来抢走了我手上的木雕。看着妈妈，我不得不冲进房门。这时，奶奶进来了对我说∶“爸爸妈妈是有不对，但是你也有不对，爸爸在外面还能挂念着你，羚羊木雕是爸爸对你的一份心意，但你没有问过爸爸就把它送给你的朋友。你说我说的对不对呢?”我点了点头，
第二天，来到学校，坐在椅子上，只见万芳走了过来，我的心不由得砰砰的跳了起来，犹如天黑沉沉的，阴暗暗的，乌云密布，就好像要下狂风暴雨一般。万芳却对我说：“你以后做事要三思而后行才行啊，不要再那么冲动了。
后来，我向万芳解释，万芳跟我说她一点也不生气。我高兴的笑了，如同那盛开的樱花徐徐飘落。
放学，我和万芳一起回家，背后是一片橘红色的黄昏……
一天、两天、一年、二年……时间不知不觉地溜走了，事情在我们的印象中出不断地淡忘。我和万芳也时常在一起玩耍，我们之间还是保持着朋友的关系。是我们之间那种天真，童真的心灵不尽消失了，似乎隔着一层玻璃一般，再也找不回从前的.那种感觉了……
但是，父母们能理解“朋友”是什么?
爸爸哪些特点像羚羊作文【八】
可是，这能全怪我吗？
我慢慢地走回家，妈妈焦急地站在门口，看见我急忙跑过来：“呀！下着雨呢，怎样不打把伞就跑出去了？木雕拿回来了吗？啊？”边说边蹲下来用袖子替我擦掉满脸的不明白是泪水还是雨水。我不说话，一把打开她的手，把木雕塞到她的怀里，攥着万芳的小刀跑回房间，狠狠地把门关上，“纾钡匾簧，只留下妈妈在屋外愣着。
第二天早晨，我早早就起了床，“起来啦？桌上有……”我没等妈妈说完，捉起一个馒头就背着书包跑了出去。
就快到那个路口了，万芳每一天都会在那里等我上学，此刻她还会在那里吗？我有点不敢往前看。我还是失望了――那儿一个人影都没有，万芳不在那里。
“哇！”突然从旁边的草丛里跳出一个人。
“啊！万芳？你……”我吓得摔倒在地上。
“哈哈！被我吓到了吧？”
“万芳……我……”
“还在磨蹭什么？这天我俩值日！”万芳拉起我就往学校跑。
万芳真的不怪我了，她还会和我好，我俩还是“合二而一”……我的眼眶又红了起来。可是，我更对不起万芳了……
晚上吃饭的时候，我依旧不吭声，随便扒了几口饭就要回房间。妈妈忽然问：“作业做完了吗？”“没。”我冷淡地回答道。“怎样了？这么没精神？”爸爸似乎有些担心。“没怎样。”说着，就回房间了，没有看见妈妈那暗淡下去的眼神。
回到房间，我发现那羚羊木雕不知什么时候又摆到了我的桌上。我望着它出神，觉得它在冷冷地盯着我。
过了好久，家里一向很安静，我房间门外“咯咯”的敲门声显得个性响亮。
“谁啊？”我没好气地问。
“是我，奶奶。”门外响起了那慈祥的声音。
我开了门让奶奶进来。
“做作业呢？你爸妈都出去了。来，坐着，奶奶给你说个事儿”说着，就拉着我做到床沿上。
“这天怎样了？无精打采地，还在为昨日的事生气？”
见我没说话，又继续说“孩子啊，奶奶明白你觉地对不起朋友很不高兴，就是换作奶奶也会不高兴。可是，爸爸妈妈即使真的做错了什么，也还是你爸妈，你总不能一向这么耗下去吧？他们这样做总是会有他们的想法……你这样做会让爸爸妈妈很悲哀呢。”
我还是一声不吭。
“妈妈很难过，找个机会跟妈妈好好说说，啊？”
看着奶奶轻悄悄地关上门，我冷静了下来。“我真的错了吗？我让妈妈很难过了？不，我没错！是他们有错在先的！”我倔强地想，撇开了羚羊那依然冰冷的目光。
过了一会儿，“咯咯咯”又有人敲门。“是我！”万芳？我打开门。“我们一齐做作业吧！有几道题要和你讨论一下。”她一如既往地对我笑着。接下来，万芳讲得兴致勃勃，我却一向心不在焉。
“回魂啦！”
“啊！”我又发呆了。
“想什么呢？”
“没……没什么。”
“明明就有什么……你跟你爸妈吵架了？”
我不做声。
“为了昨日的事？”
“……嗯。”
“……不好生气了？我都不生气呢。我本来就不该拿你那么贵重的东西。”
“万芳……不关你的事……”
“去和你爸爸妈妈道歉吧。”
“……”
晚上8：00的时候，万芳走了，爸爸妈妈也回来了。我犹豫地走到妈妈身边。
“……妈妈。”
“嗯？还没睡呢，怎样了？”
“妈妈……对不起！”
“……”
“对不起，我不该跟妈妈生气，让妈妈难过……对不起。”
看着不敢抬头的我，妈妈好半天才反应过来。她轻轻地搂过我，用有些哽咽的声音对我说。
“没……没事儿。本来就是爸爸妈妈不对的……以后，那木雕你怎样用爸爸妈妈都不会怪你。”
“妈妈……我会好好保存它的。”
“没事儿，去睡觉吧啊，明天还得上学。”
我听话地回到房间，望着桌上昂首挺胸的羚羊，最终会心地笑了。它以前破坏我的友谊、我的亲情，但它也让我学会体谅别人，让我更加珍惜来之不易的友谊、亲情。
