关于毕业照的作文初三【一】
你们要根据自己初三以来的考试成绩，特别是上次期末考试成绩，实事求是地评估自己的学习实力，确定自己的中考目标，不要低估了自己的实力，也不能好高骛远，给自己一个准确的定位。不要和同学攀比，因为攀比只能挫伤自己的信心。大家的学习实力不一样，只要你们在考试中能够考出自己的实际水平，这就是成功。
关于毕业照的作文初三【二】
抬头，转身，侧目，看着墙上，赫然摆着17天的字样。
微微偏头思索，突然发现，似乎离毕业的时日不多了，也许像那三年一样，转眼间便逝去。可是直到现在才感觉应该珍惜了，但为时却不多了。
记得2009年9月1日刚来时的一切，清晰的仿佛就像昨天。这三年中有无数的抱怨，因为我和班里的交集甚少，曾抱怨，毕业时我不会伤心，甚至会开心。但是现在却想要珍惜，想要珍惜现在的一切。
这段时间，总是忘记自已将要毕业，只有趴在窗台上看着学弟学妹背着书包回家时，才记起自己是毕业生。班里每天都是喜气洋洋的，一点也没有将要离别的气氛。烦闷的课堂也被班里的活宝们搞成有趣的讲坛，用历史老师的话说是自由市场。忙碌的生活也硬生生的被我们搞得有滋有味。复习课上总是找着乐子，活跃着气氛；大清早我们班总是到的最多的班级，同学们仿佛不知疲绝的开始新一天的生活；课间总是打打闹闹的，同学们严格的遵守老师的话，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。
只有两周的时间了，同学们仿佛也有意识到，不过，意识到的是将有一个愉快的假期，然后开始商量着要去哪里玩耍，每天开开心心的，没有丝毫的不舍和难过，仿佛这个假期后我们还要继续着下个学期，不会别离。
每个模拟考试后，辛劳的老师们总是跑东跑西的找着同学，鼓励，威胁，劝告，改用的都用上了，可同学们就像一个个3岁小孩，伤心一时后，又开开心心的打闹去了。老师们看着着急，却又无可奈何，只能唉声叹气，怎么就碰上你们了？这时同学们总是哈哈一笑，老师的辛苦我们看的到，等到中考时便会见分晓！
轻轻低头，再次买进书海，默念不要为结束而哭泣，微笑吧，为曾经的拥有。
来到这来，是幸运，是缘分，昔我来思，秋风拂衣，今我往矣，骄阳留意。不说拜拜，说再见，我们会再见面的！
关于毕业照的作文初三【三】
据了解，不少同学在中考前受到消极暗示较多，这很不利于自己信心的增强，建议你们在备考过程中，在之前根据自己的情况，通过自我暗示来改变自己的心态，来增强自己的信心。例如，心中常常默念，我有实力，我有能力，我会成功，我一定会成功。这类语言暗示都能起到增强你们信心的作用。
关于毕业照的作文初三【四】
记得当时，金陵图书馆为了向大家推荐优秀的`国际获奖精品绘本，便面向社会招募小演员和家长，通过亲子阅读和亲子表演的形式，来演绎这些经典绘本书籍，比如像：《不要再笑了，裘裘》、《小老鼠和大老虎》、《古利古拉》等等。 我被其中的《不要再笑了，裘裘》这本书中生动有趣的故事情节，活泼可爱的人物形象所吸引了！可没想到这也是其它小朋友最喜欢的一本书，它成为了那次表演报名人数最多的一部剧目，小学四年级作文《一张难忘的“表演”照作文》。但幸运的是：我作为其中之一的竞争者，经过pk表演，脱颖而出，成功地当选了本剧主人公：小负鼠裘裘！而我的妈妈呢，当然是饰演：裘裘的妈妈啦！
为了演好这个角色，我们这个剧目的剧组成员放弃了休息日，去金陵图书馆排练。为了让表演更加丰富多彩，我们还亲手制作了背景道具，并且通过想象，添加了一些人物动作、和特别的音效。
记得演出那天，虽已进入寒冷的冬日，但丝毫没有影响我们这些小演员们的演出热情。大家一早就准时来到剧场，化妆、布景。当我们这些演员换好了演出服后，彼此看着装扮都禁不住笑个不停，欢蹦乱跳地互相做着鬼脸。
我们的这个绘本剧是第一个登台的。演出开始后，我们剧组的演员们都立刻进入了剧情，将一个装的故事演得妙趣横生，不论是我这个笑个不停的裘裘，还是一同玩耍的小动物朋友们，都牢牢抓住了台下观众的眼球，到最后一个情节：大家一起装的时候，全场观众都随着裘裘一起笑了起来。
这次的表演是我一段难忘的体验！很高兴和大家一同分享！
关于毕业照的作文初三【五】
人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切关系的，人在充满信心时挺胸抬头，走起路来步伐坚强有力，速度也稍快。人在丧失信心时会低头弯腰，精神恍惚，走起路来有气无力，速度缓慢。在此，我建议大家经常要抬头挺胸，走路从容稳健，步伐坚强有力，速度稍快勿慢，这有助于增强你们的信心。
关于毕业照的作文初三【六】
面对中考，部分学生爱搞疲劳战术，学习时间很长，特别是晚上搞到深夜。这样会使你们精疲力竭，第二天将无精打采，上课时似睡非睡，这种疲劳烦躁的心情会使人信心减弱。你们一定要安排好作息时间，有有步骤地学习，既重视学习时间又重视学习效率，这样你们就有一种生物节奏感与心理节奏感，就有利于增强信心。
