学生的穿着和卫生英语作文【一】
昨天，双休日，我们小队搞活动，到社区去打扫卫生。
我们一到社区就扫起地来。有的捡果皮纸屑，有的扫地，还有的出黑板报。
我到社区时，许多同学已经来到社区扫地了。我就问一个同学：“你们的扫帚是那里来的?”他们告诉我：“到社区里面的一间小屋子里面去拿的。”我就依照他们说的到那个地方去拿了一把扫帚和大家一起扫了起来。这时，人多了，队长就说了：“我们一共有十个人，挤在一起会影响工作的，还是分成两组，五个人一组分开扫，这样既可以扫得快一点，又避免了重复干扰，提高了劳动效率，你们说好吗?”我们异口同声说：“好!听从组长吩咐。”我和其他四个人扫社区的后半部分，队长她们扫社区的前半部分。
我们扫了一半，发现有几个同学在一边踢足球一边吃东西。我们就去劝告，叫他们快扫地。他们只好听我们的话，也来扫地了。他们扫了一会儿又想溜走了，但是没门，他们哪里跑得过我，只好乖乖地跟我回来一起扫地。
扫完地，我一看手表快二点半了，我和表弟就急匆匆地赶回家去了。
学生的穿着和卫生英语作文【二】
今天，我在家里满头大汗地搞卫生。
我拿起拖把，使劲向地面拖去，因为拖把太重，我想了个好办法，把拖把上的水挤出来，这下拖把不重了，我就可以轻而易举地把拖把拿起来接着往下拖。一会儿拖把被拖脏了，我叫我的老朋友去水龙头接了一桶水，他说桶太重了，让我过去帮忙，我把拖把放一边，过去跟他一起把水桶提到了拖把的旁边，我把拖把放进水桶里洗干净，然后把拖把拧干接着拖。
等我把地面拖得一干二净的时候，我就去拿了块干净的抹布在水龙头旁淋湿，然后我爬到窗台上去擦玻璃。由于玻璃窗很高我够不着，我就想了个主意，我去搬了张小桌子，再把小板凳放在小桌子上，我站在小板凳上专心致志地开始擦玻璃。我的几个小伙伴帮我把水提到我的旁边让我洗抹布，一会儿我把窗子擦干净了。
家里人看见了，夸我是个勤劳的好孩子，于是我高兴地说：“我成了家里的勤劳小成员了！”
学生的穿着和卫生英语作文【三】
在操场集合之后，老师就给同学们分工，大家争先恐后地拿起扫把与粪斗干了起来。有的挥舞着大扫把一下一下地扫着散落的食物包装袋。有的粪斗把成堆的'脏物装起来倒进垃圾桶里，有的拿着大铁锹把垃圾装到垃圾筐里，还有的抬垃圾筐倒垃圾。
看！那边有一个同学，他是负责扫学校门口的，他那小小的身子弯着腰，弓着腿，正在认真地打扫着。他是谁呢？原来是王杰同学，你别看他个子小，可是他的力气一点也不小，只见他的脸被太阳赛晒得像个大红苹果，牙咬得紧紧的，汗水顺着他的下巴往下掉，他的双手吃力的抓着扫把，他打扫地多么认真啊！
瞧！那边也有一个瘦小的身影在晃动。原来是王铃同学。她正一手拿着粪斗，一手拿着扫把。虽然她是个女同学，但她干起活来比谁都勤劳。只见她左手拿着粪斗，右手紧紧握着扫把，用力地扫着垃圾，不一会儿，一粪斗垃圾就被她扫了起来，然后走到垃圾筐跟前，把垃圾倒进筐里。
转眼间，扫的扫，捡的捡，装的装，倒的倒，学校的四周被我们扫得一干二净。看一看，一尘不染，这里简直变了个样，同学们都笑了。可是一看同学们，不仅手上脏乎乎的，而且身上沾满了污水、灰尘与细菌，但大家没有一个叫苦喊累。因为我们大家都知道，只有不怕苦有毅力的人，才能成为建设祖国的人才。
学生的穿着和卫生英语作文【四】
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明以一场雨，滋润了干涸的心灵。
“好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明。作为城市这个大家庭的一员，每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的'城市建设的越来越美丽。
我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习呢?我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。有时候，文明离我们只不过是10公分的距离，有时候，也许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能只是一张纸的厚度，我相信，其实文明，就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;还有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱;有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。所以我发现，文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情。
文明，是一份人生幸福的开始，文明，是一份生活中最美丽骄傲的礼物。也许，只用一个默默无闻的领头人，便可带动一片圣洁之风，也许，只用一点文明点缀，，便可唤起人们心底最美好的回忆。当有风度的一伸手，当有修养的一句话，充斥在人们心田，便回味出那文明的味道，那舒缓的感觉。
让我们携起手来，共创一个美好、和谐、文明的城市。迎奥运，讲文明，树新风。
学生的穿着和卫生英语作文【五】
文明是我们身边不可或缺的身影。他是我们中国象征。
在我们身边也有这样的事例。如：在我们的村子里，原来是一条“肮脏”的村子，可是，有一次，让这条村子改变了面目。一天，一个小孩在学校里听到老师讲关于讲文明的事例，并且觉得我们每个人都要讲文明。于是这个小孩，一放学就直奔到村长的办公室里，以及说明他的想法。村长觉得他说得十分有道理，并且在总动员，在公告栏上贴上关于“牵手文明，同创文明”的公告。让全村的人一起讲文明。渐渐，村子里的人不再衣衫褴褛，说话时不再夹杂污言秽语，不再随地丢垃圾，不再随地吐痰。。。。。。村子逐渐变得可爱起来，越来越讨人喜爱。
为了让文明这个身影无处不在，我有以下几点建议：
1。呼吁人们
讲文明懂礼貌，尊老爱幼同携手;讲奉献做公益，助人为乐送温馨;讲安全明礼让，交通法规要牢记;倡导城市新风尚;讲仪表树形象，待人接物显素质;讲卫生爱整洁，共建生态美环境;讲纪律守法规;营造社会好风气;齐心协力创和谐，天府之国更美丽!
2，成立一个“共建文明城市，共享和谐家园”活动建议征集办公室，专门负责征集社会各届对“共建文明城市，共享和谐家园”活动的各种建议和意见，以集思广益促进“共建文明城市，共享和谐家园”工作更快更好的开展。
3。制作一张“共建文明城市，共享和谐家园”活动主题的调查问卷，定期到人民群众中去调查，让群众为“共建文明城市，共享和谐家园”活动献策，倾听群众的心声，群策群力做好“共建文明城市，共享和谐家园”工作。
4。多举行一些关于“牵手文明，同创文明”的主题活动，市民更懂文明。
学生的穿着和卫生英语作文【六】
您好！
我校将在四月份开展“卫生明月”主题教育活动，旨在提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯，净化校园周边环境。现需要各位家长的密切配合，为此特向各位家长提出如下要求和建议：
1、请家长积极引导孩子认识购买流动摊贩物品和垃圾食品的危害性。特别是春季已到，正是各种流行病的.高发期，更应严防病从口入。
2、请家长教育孩子坚决做到“三不”：不买路边摊食品、不吃“三无”食品、不带零花钱校。“管住口袋，才能管住孩子的嘴巴”。特别强调，除交通费外，不允许孩子带零花钱入校。
、请家长教育孩子除饮用水外严禁带其他食品到校，早餐、饮料、零食等一律不准带进校园。尽可能让孩子在家吃早餐，切不可把马路当餐厅！
4、请家长们教育孩子珍惜环卫工人的劳动成果，在上放学途中不随手乱扔垃圾，不乱涂乱画，培养良好的卫生习惯和社会公德。
、严格遵守学校交通安全规定。培养孩子养成自立的习惯，如确有必要接送，接送车辆应合格、规范，并严禁驶入校门100米以内的区域，以确保校门口交通畅通和学生安全。
孩子是家庭的希望，祖国的未，孩子们的健康茁壮成长是我们的共同责任。让我们家校携手，同心协力，齐抓共管，给孩子创造一个和谐整洁的校园及周边环境。
最后，衷心地祝愿您全家健康、快乐、幸福！
学生的穿着和卫生英语作文【七】
星期一中午，我们全班同学在打扫教室卫生。同学们有的擦窗、扫地，有的擦地、擦桌子，还有的扫走廊。大家都很积极，干得可认真啦！
我负责擦窗。我拿着一块干抹布，先对着窗户哈上一口气，然后，再用抹布轻轻一擦，窗玻璃上的灰尘就全没了。如果有污点的话，我就会拿抹布蘸点水，在污点上使劲擦，直到擦干净为止。我的擦窗任务完成之后，又去帮我的同桌扫地、倒垃圾。老师看到了，高兴地说：“你们真是一对好朋友！”
没多久，教室被我们打扫得干干净净。同学们看着焕然一新的教室，高兴极了，坐在座位上认认真真地做起作业来。
