新闻直播200字作文【一】
中国人的航天梦做了几千年，从神话故事的嫦娥奔月，牛郎织女的鹊桥会，夸父追日，到实际行动的万户飞天的壮举，敦煌石窟的仕女飞天壁画，无不彰显着中华民族对飞向太空，遨游宇宙的向往。
从1999年11月20日到2021年6月17日中国共成功发射了12座神舟飞船，见证了中国载人航天事业的阔步向前。从神舟5号航天员杨利伟一人一日游，到神舟12号的.三人三个月游；从翟志刚把中国人民的五星红旗插在太空开始，无不证明中国的航天事业的飞速发展。
10月16日神舟13号也将飞上太空，三名航天员将乘坐飞船完成一些科研任务，他们分别是翟志刚，王亚平，叶光富组成。翟志刚是神舟7号的航天员，第一个把中国的国旗插上太空的人，经验丰富；王亚平是神舟十号的太空老师，是中国人第一个站在世界讲台的老师；叶光富是第一次上太空，各方面素质都非常过硬。他们三人将在太空居住6个月，要完成五大飞行任务。
一是开展机械臂辅助舱段转位、手控遥操作等空间站组装建造关键技术试验；
二是进行2—3次出舱活动，安装大小机械臂双臂组合转接件及悬挂装置，为后续空间站建造任务做准备；
三是进一步验证航天员在轨驻留6个月的健康、生活和工作保障技术；
四是进行航天医学、微重力物理领域等科学技术试验与应用，开展多样化科普教育活动；
五是全面考核工程各系统执行空间站任务的功能性能，以及系统间的匹配性。
这次王亚平还要完成出舱任务，成为中国第一个出舱的女航天员。
在此提前祝福三位航天员在太空平平安安，圆满完成飞天任务。
新闻直播200字作文【二】
《天宫课堂》太空授课正式开始了，应该说，这是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。
此次，中国航天员们在300公里的太空传递科学知识，并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力，更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学知识，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”，而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。
中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了神奇的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养，就必须大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。这次太空授课，激发了学生们对学习的内心喜爱，这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴素情感，让我们在日常的工作中也少一些说教，多一些用心，激励培养我们未来的接班人。
新闻直播200字作文【三】
其实想先感叹一下我国青春片的题材(虽然有审查的\'锅，明明青少年的爱好多种多样，他们一直是所谓“潮流”的最积极追随者，虽然生活得很大一部分都是学习，但不代表只可以拍学习——更何况我国绝大多数青春片拍的也不是学习，而是谈恋爱。而现在这部明显美式流水线的片子的主题我觉得就是一个很好的代表，它的主题是直播，或者更准确点是真人秀型直播，因为我国一些视频网站大电影还是经常涉及女主播这个话题点的，还是得区分开。
严格来说本片的框架其实还是《大逃》这种亡游戏，本质上是做任务获得奖赏，“相互厮”，最后留下胜利者，只不过本片很好地利用了网络直播这一近些年很火的元素，毕竟接受未知“神”赐予任务恰好也和直播主们应观众需求做出各种直播内容相合，但是片中的任务设计还是有些太失望了。
这部分内容其实是本片作为商业片的一大看点，但是囿于 PG-13 的分级，黄赌毒之类肯定都是能不涉及就不涉及了，除了开头的露屁股(国版被剪之外就剩几场恐高戏了，剩下的部分猎奇观众想看的花式内容本片统统都没有，不用做任何期待，再次重申，本片只是部 PG-13。
最终故事的呈现有些虎头蛇尾，竟然就真的顺利发展下去了，没有期待中的转折，很多地方也是能抓到各种问题，也就是说看这片子依旧不可以带大脑，人设上也存在一些很硬的为剧情服务的痕迹，总之在这方面别带什么期待。
影片最值得称赞的还是直接指出了网络花式直播的背后其实是畸形的观众群体这一事实，并且对这类观众也抛出了一个很现实的启示：当你以为在网络匿名喷人喷得爽到飞起时，你其实并不是匿名的。我觉得从这个角度出发甚至可以说还是有一定社会意义的。
影片对于一些奇观的呈现也还是蛮到位，作为商业片塞了够多够满的元素，我想至少看的时候不会感觉无聊，可以看到X因素我给了 7 分，因此我想对题材感兴趣且对剧情要求不高的话都可以看一看。
