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1-8单元六下作文(六年级下册一到八单元同步作文)

1-8单元六下作文(六年级下册一到八单元同步作文)

更新时间:2024-03-03 07:57:54
1-8单元六下作文(六年级下册一到八单元同步作文)

1-8单元六下作文【一】

一天,我闲着没事,对我折的许愿星许愿:“许愿星啊,许愿星啊,请把我变成一只鸟儿吧!”

星星消失了,我真的变成了一只鸟,飞上蓝天和哥哥姐姐们一起唱歌、跳舞,开心极了。可是过了一会儿,我又累又饿,正要从天上掉下来的时候,我又拿出一颗许愿星,“许愿星,请让我变成一只蜜蜂吧!”

说完,我又变成了一只蜜蜂,醉在花的海洋里,真是快活极了。可是又过了一会儿,我就累得筋疲力尽了,因为我来来回回飞了50次了,已经累得不能动弹了。我要许愿变成一个购物篮。

话音刚落,我就被一位女士提着,像坐上了拖拉机一样,轻松多了。女士拿了两袋奶粉压在我身上,过一会儿,我身上的东西越来越多,压得我喘不过气来。

我又许愿……我变成大树、小河、白云,变成大树不能动,变成小河不能跑,变成白云被风吹。

我还想变成许多东西,可只剩下一颗许愿星了。我正思考着变成什么,突然,我听到了爸爸妈妈的声音:“孩子,回来吧,爸爸和妈妈再也不出去打工了,再也不会丢下你一个人了。”我心想:只要和爸爸妈妈在一起就是我最大的心愿了。于是我们对许愿星说:“许愿星,请让我变回自己吧!”

1-8单元六下作文【二】

好一派乡村美景,一缕缕淡淡的晨雾像丝带一样飘在湛蓝的天空,丝带两头分别系的是远处的高山和近处的农舍。

在阳光的照射下,依山开出的梯田把荒山打扮得像一座座云梯。仿佛可以架着云梯直通蓝天。稻田里金黄的稻子与天色相辉映,像面镜子照亮了深山。

你瞧,牧童们正在赶着羊群来到山坡上吃草呢!满山绿油油的嫩草,他要让羊群都吃个饱。羊吃饱了,在草地上晒太阳。牧童坐在石头上,拿出心爱的笛子吹了起来,悠扬悦耳的笛声在山坡上回荡着。

农家人,有的拉着梨;有的挑着水给青菜浇水、施肥;有的拿着锄头除去田里的杂草……他们时时说说笑笑,或唱着山歌。夕阳西落,他们各回各家。不一会儿,农舍中便冒出缕缕浓烟,慢慢的,慢慢的分散开来,与片片红霞缠合在一起,仿佛一群仙女。和着鸟声,演奏着一场交响乐曲,让那些辛苦一天的农民,洗去疲惫。他们干脆把饭菜桌椅搬出来,天高地阔地吃起来。

天边的红霞,向晚的微风,天上飞过归巢的鸟儿,它们和乡下人家一起绘成了一副自然、和谐的田园风景画。

1-8单元六下作文【三】

最近,我看了一幅名为《假文盲》的漫画,看完漫画后,我感触良多。

漫画描绘了在一个寒冷的冬日里,,一个公交车站的“母子上车处”的通道上站着四名身穿棉袍,身材魁梧的大汉,在通道旁站着一位衣着单薄的妇女,她手上抱着一个不到一岁大的婴儿,只见她望着这几名大汉,摇了摇头,露出了无奈的神情。虽然通道前立着一块十分醒目的“母子上车处”牌,他们对这个牌子视而不见,有的甚至还在闭目养神!这井然成了“大汉上车处”!

看完这幅漫画,我不禁要问:你们是瞎子吗?你们难道不识字吗?难道你们不会感到羞愧吗?

不,他们看到不是文盲,他们肯定识字,肯定知道这个牌子上写着什么。正因为他们看得懂这些字,才知道这里可以先上车,所以他们才假装成文盲,完全把那位妇女看成空气,置公德心于不顾。

在生活中,这样的“假文盲”也随处可见。在图书馆,墙上明明写着“不许大声喧哗”,有的人却当没看见,还兴致勃勃的聊天,破坏了图书馆优雅的环境;在医院,墙上写着“禁止吸烟”字样,但“吞云吐雾”的现象还是十分严重;在草坪上,随处可见立着一块“禁止践踏草坪”的牌子,但有的人还是在上面踢足球、放风筝等等,一点也不保护环境。归根到底,这都是缺乏社会公德心的表现。

如果每一个人都对着提示或警告标志视而不见,甘愿做个“假文盲”的话,那么这个世界将会是一片混乱:相反,如果每一个人都能遵守社会公德,互帮互助,那么这个世界将会是文明和谐的,愿文明之花开遍世界的每个角落!