当前位置:首页>看图>

英语作文 如何布置家庭作业(英语作文课程安排怎么写五年级)

英语作文 如何布置家庭作业(英语作文课程安排怎么写五年级)

更新时间:2024-05-02 18:41:56
英语作文 如何布置家庭作业(英语作文课程安排怎么写五年级)

英语作文 如何布置家庭作业【一】

各小组就建议的具体内容、可行性等进行了热烈的讨论,修改和完善了建议。班委会在汇总整理后,写了一份《布置校园建议书》直接交给了校长,得到了校长的赞许。

教师还组织学生进行了“我心中的校园”美术作品创作,同时让学生说出自己创作的构想。

英语作文 如何布置家庭作业【二】

学生自己抽时间参观附近学校或上网观看校园环境好的示范学校,取其绿化中的精华。然后在对比中找出本校的不足。

英语作文 如何布置家庭作业【三】

??皮皮的家庭作业》的观后感500字

今天我看了一部校园微电影《皮皮的家庭作业》。它讲述了一个叫皮皮的小学生是怎么完成他的家庭作业的。

一天,老师给同学们布置了一项家庭作业——做一件好事。皮皮心想:不就是做一件好事吗?太容易了!我一下子就能做完。

放学了,皮皮在路上走着:我到底做什么好事呢?皮皮走着走着就走到了一个大花园里。皮皮突然看见一个小弟弟在想什么东西,皮皮走了过去问“小弟弟你在想什么呢?”

“我生了病。”

“你生了什么病?”皮皮刨根问底。

“我得了作业超多症,”小弟弟沮丧的`回答。“不能出去玩……”

“原来是这样啊!我来帮你做作业吧!”皮皮心想:哈哈我的家庭作业马上就要做完了!皮皮啊皮皮这个忙是帮不得的啊!你顶多只能教他呀!

“好的”小弟弟高兴的回答道。

小弟弟的妈妈来了。“儿子,你的作业呢?”

“大哥哥在帮我做!”

小弟弟的妈妈把小弟弟拉走了。走的时候还生气地说“你呀,怎么能这样帮忙呢。”。

然后皮皮又硬是把一位老奶奶扶过马路,结果老奶奶不要过马路,皮皮只好又把老奶奶送回去。“你呀,害得我累得要!”老奶奶埋怨道。这个傻皮皮,你应该先问清情况,你到好,硬是把别人送过马路,你这不是好心帮倒忙啊?

之后皮皮又去帮一位叔叔(贴广告的),好事是做到了,可是帮错了人!皮皮啊皮皮你知道好事应该怎么做吗?

第二天全班只有皮皮没有作业……

大家知道为什么皮皮每次都没做成好事吗?因为他做好事之前不动脑子。大家可不要学皮皮啊!

英语作文 如何布置家庭作业【四】

最近,我们班出了个新规矩,就是无作业日。何为无作业日?就是没有任何一项作业呗!这对于我们班的同学来说,可是天大的好事,尤其是那些不爱做作业的同学,更是喜得合不拢嘴。但是好事也会有条件,这不,高老师就给出了这样的条件:上课很积极,自主时间不吵闹,不惹老师烦心!这三个条件可是我们班的三大弱项。但是,为了尽早体验一下无作业日,我们还是忍痛割爱,做了一天的“哑巴”。

上课积极发言还好说,可是自主时间能不能闭上嘴巴就不知道了。老天似乎成心不想让我们免作业,这一天竟安排了大部分的自主课。上课了,同学们端坐着,嘴巴抿得紧紧地,生怕自己讲出话来。可是这毕竟是昙花一现,过不了多久,叽叽喳喳的声音相继出现了,它走走停停,断断续续,似乎在一面窃窃私语,一面暗中观察,生拍自己露出马脚。一节课的时间就这样过去了,我们原以为相安无事,却不料高老师又添加了新的条件:“近期”。近期?近期似乎很吵,惹了叶老师不少麻烦,唉!这又该怎么办?

这时,全班同学都以为无望了,在自己的座位上无精打采地做着自己的事儿,郁闷得很。却不料高老师竟一口点中了我们的痛处,说道:“现在布置语家”。我们像泄了气的皮球,懒洋洋地打开了各自的语家本,敬听作业,高老师义正言辞地说:“第一条……”,全班同学都屏住了呼吸,竖起了耳朵,“今天是无作业日!”高老师接着说。

“哇塞!”“太棒了!”一阵阵喝彩声在我的耳畔回响,我也喜笑颜开。今天没有家庭作业,太爽了!