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初一英语作文范文少字(初中英语作文范文50词)

初一英语作文范文少字(初中英语作文范文50词)

更新时间:2024-05-10 11:08:40
初一英语作文范文少字(初中英语作文范文50词)

初一英语作文范文少字【一】

清明节这一天,虽然天上下着蒙蒙细雨,但是并没有影响我们出游的心情,我和妈妈、姐姐一大早起来,赶到校门口和同学们会和后,就乘上了旅游大巴,一路上说说笑笑,近两个小时的车程在欢声笑语间不知不觉地就过去了。

站在山脚下,展现给我们首先是一条笔直宽阔的景观大道,在路得两边不时有怪石出现。大道边有许多摊贩,有卖纪念品的,有卖小吃的,叫卖声此起彼伏,好一片热闹的景象。

进入少华山景区后,便有一条小溪缠绕在路边,如同一条白色的丝带,小溪流水击打出一曲欢迎的迎宾曲,在欢迎每一位游客。许多小孩子在溪边嬉闹着,水面倒映着孩子们欢快的笑脸。

我和同学们沿着山间小路,打打闹闹的向里面进发,山中一路青山绿水,鸟语花香伴随着我们的欢声笑语,给山里平添了一股生气。蒙蒙细雨虽给山里填了一丝丝凉意,但是更润湿了树木,更增加了树木的嫩绿,显得生机勃勃。一路上我们这些山中小游客的欢声笑语,小溪哗哗的流水,两边葱翠丛林,山间清丽的鸟鸣声声,构成了一幅美丽的图画。

时间飞快,我们就要离开了,虽然这次爬山很累,但是心情很高兴,欣赏了少华山美丽的景色,还和同学们在山里团结合作,玩了不少游戏,在这儿留下了我们珍贵的记忆。我喜欢这次旅行,期待着和同学们游遍祖国山山水水。

再见了这如画的青山绿水,再见了美丽的少华山!

初一英语作文范文少字【二】

Jane Eyre is a first-person narrative of the title character, a small, plain-faced, intelligent and honest English orphan. The novel goes through five distinct stages: Jane's childhood at Gateshead, where she is abused by her aunt and cousins; her education at Lowood School, where she acquires friends and role models but also suffers privations; her time as the governess of Thornfield Manor, where she falls in love with her Byronic employer, Edward Rochester; her time with the Rivers family at Marsh's End (or Moor House and Morton, where her cold clergyman-cousin St John Rivers proposes to her; and her reunion with and marriage to her beloved Rochester at his house of Ferndean. Partly autobiographical, the novel abounds with social criticism and sinister gothic elements.

初一英语作文范文少字【三】

i read the book written by luxun .it is called zhaohuaxishi. it includes 10 short articles about the writers stories .they are based on his own experience , when i read this book ,i feel very happy to see luxuns childhood. it was diffrent from ours,so we may find it intersting and exciting. luxuns langange is very great but maybe difficult to understand . but through his words ,we can find his happiness in his heart .

初一英语作文范文少字【四】

去年“五一”假期,我们全家去游览了少华山。至今回忆起来,当时情景仍历历在目。

早上,我们就乘车来到了少华山脚下,接着便沿着宽阔的景观大道一路南行,路旁每隔一段便有一些怪石出现。不一会儿,我们步行到了售票大厅,因人不是特别多,我们很快买了票,接着大步步入景区。

走进景区,便有一条小溪跟在路旁,溪水清澈见底,轻轻柔柔的,就似那九天嫦娥的挽纱,又好似一曲清新的乐曲。我看到许多小孩子在河边嬉戏着,水映着孩子们的笑脸,就显得格外秀丽了。

走了不久,就来到了第一个景点:红崖绝壁。抬头仰望,几近垂直的崖壁通体赤红,红色的石头或许很多见,但是似这般巨大的红色巨石便着实令人震撼。整个崖的一面都是红的。

不仅如此,这儿还有个故事呢,据传说,红崖绝壁下有藏宝洞,为九纹龙史进当年在少华山聚义时所凿造,内有金银财宝无数。后有人到崖下探洞寻宝,但都神秘失踪。领略了红崖的壮丽,我们接着前进。

沿着道路走了许久,沿途的溪水随着我们一并前行,越发幽绿。止步,我们来到了第二个景点:寇公祠。这是为了纪念和祭祀寇准而建的一处人文景观。该祠座西面东,三间一开,青砖黛瓦,雕梁画栋。祠内正中有寇准塑像,四周墙壁上是反映寇准生平伟绩的壁画。祠前平台上建有天宫亭,该亭八角重檐,造型呈宋代风格。

顺着溪水移步,泠泠淙淙的溪声在耳畔回荡,显得那样清脆热银铃般。不一会儿,我们便又到了一个景点,此处景点名为猴王峰。因形如一只巨猴而得名猴王峰。猴王峰东侧峰峦迭起,峰头也似形态各异的猴子。站在八里桥向南观赏猴王峰,可看到一只巨猴正襟危坐,仿佛口中念念有词,周围数只小猴子或抓耳挠腮,或低头思索,一副猴王诵经,群猴听道的画卷,自然还成。

就在此时,母亲接了个电话,显得十分慌张赶紧要回家。

无奈,只得提前返回,下山途中,越来越多的`人群正向山上进发,回头望去,密集的人群似条线隐于山色之中。

初一英语作文范文少字【五】

回想起来,同学们是那样天真活泼,课堂是那样富有情趣,令我自豪。

那是春天,大地复苏。校园里鸟语花香,英语老师迈着轻快的步伐,走进教室,交给我一项重要的任务——当一次老师,我愉快的接受了任务。

“叮叮叮”,上课铃响了,我深吸一口气,走上讲台,对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了,同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着,同学们又响亮的.读了起来。“好,现在我们每组同学充当一个角色,第一组彼得,第二组安妮,go。”我一声令下,充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing, Let is draw,图片。”顿时,全班大笑,有的笑弯了腰,有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时,第二组的唐敏说“你们笑什么笑,没文化,不知道,中外结合吗?一看都不懂。”“哎,还中外结合,我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时,唐敏无话可说了,用书遮住脸,真想找个地缝钻下去。我说“笑什么,你们不知道鼓励他,反而在这里冷嘲热讽。唐敏,相信我,你会读懂的,加油。”听了我的鼓励,同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头,用洪亮的声音读出了安妮说的话:“I like drawing,Let is draw pictures。”刚说完,教室里便响起雷鸣般的掌声,第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光,他们也自豪的坐了下去。“唐敏,你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀,地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着,大家都笑了起来。

“叮叮叮”下课了,这节课便在欢声笑语中结束了。

我第一次当小老师,既收获了成功,又收获了欢笑。虽然往事不再,但它已成为我记忆中的珍宝。