相互帮助英文作文【一】
关心有时一句安慰的话;关心有时是一声亲切问候的话;而人与人之间的关心互助有时就体现在一块小小的橡皮上。只要我们每一个人给他人很多关心，就会拉近人与人之间的距离。
在一次中发生了这样一件微不足道却令人感动的事：开始考试了。一开始考的还挺顺利的，可到了中间却写错了一个数，我正想拿出橡皮来擦，但我找遍了铅笔盒的每个角落也没找到橡皮，心想：先写下去吧，等一下在改吧。可这笔偏偏和我作对，常常写错别字。考到最后，越来越不顺利，我就停下了笔。心想：我该怎么办呢?如果把错的划掉的话，老师一定认为我态度不认真，那如果不划掉，那如果不划掉，正确的写在哪里呢?想到这里，我的脸不由的红了起来。同桌点点看到了我焦急的样子，她递了一块橡皮给我，我仿佛抓住了一根救命稻草，有了橡皮做我的后盾，做起题目来就顺利多了。
考好试后，我走到点点身边说：“谢谢你，要不是你的橡皮，我就没那儿顺利的考完试了，真的很谢谢。”点点说：“不用谢，我们是同学么，这点举手之劳的帮助是我应该的。”我说：“你把橡皮借给了我，那你自己怎么办啊?”点点说：“我自己还有一块。”
发考卷了，从老师的嘴里传出声：“xxx98分。”我激动地看了点点一眼，她也看了我一眼，竖起大拇指，仿佛在说：“xxx，真不错。”
从此我和点点成了形影不离的好朋友。我想，这应该是人与人之间的`互相关爱吧，就如一块小小的橡皮。
相互帮助英文作文【二】
有一天，佛陀对比丘们开示：“很久以前，在阿练若池水边有两只大雁，它们和乌龟是好朋友，一起在池边生活，互相照顾。过了一些时日，每天赖以维生的池水渐渐干涸，于是大雁告诉乌龟：‘这个池水干枯后，我们的生命会受到很大的威胁，所以不能在这里等。我想到一个好方法，你可以咬住一根树枝，然后我们两个各衔住树枝的一端，这样就可以带你飞到有水源的地方，我们又可以一起快乐地生活。可是，有一件事你一定要记得，当你咬着树枝时，不论遇到任何事，千万不能开口哦!’于是大雁和乌龟一起咬着树枝出发了。”
“当他们经过村落时，刚好有许多正在游玩的小孩，抬头看到在空中的.大雁及乌龟，觉得新奇又有趣，便大笑说：‘快来看!有两只雁衔着树枝，带着一只咬着树枝的乌龟在空中飞。’乌龟看到这么多小孩在取笑它，生气地对孩子们说：‘关你们什么事!’大雁听到乌龟的声音，心中一惊!果然，失去树枝依靠的乌龟，迅速地掉落，活活摔了。”
佛陀提示大众：“人的嘴巴里好似有柄利斧，常常引来身之祸。应毁诋的反而称誉，应称誉反而毁谤，这都会使自身遭受祸殃，始终无法得到真正的快乐。这只生气的乌龟就是提婆达多，过去由于起嗔心对孩子大吼，落地而。即使到了今生，依旧嗔骂如来，因而堕大地狱。”(典故摘自《法苑珠林》卷八十二
省思：《佛遗教经》云：“能行忍者，乃可名为有力大人。”人生面对任何境界都要忍下来，能忍自安。现今社会，人与人相互依存，众缘和合才能成就所有的事，所以对每一个人都要心存感恩。《憨山大师劝世文》言：“红尘白浪两茫茫，忍辱柔和是妙方。到处随缘延岁月，终身安分度时光。”时时坚住正念，面对各种不同的境界，心不随境转，将和谐的心带到家庭、职场，就能影响周遭的人，所处的地方就是一片清净之地。
相互帮助英文作文【三】
人与人之间的关爱有很多种。例如："母爱和父爱，这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。
在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我"抢"到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。
"有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?"我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫："到底要不要给这位老人让座?"我猛然站起来;"奶奶您坐吧!"我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说："来，孩子，来，和我一起坐下。"还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。
这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好!
我要将心比心，让世界变得更美好!
相互帮助英文作文【四】
今天，我看了《独木桥》动画片。
动画片里有一条小河，小河上面有一座独木桥。独木桥上有很多小动物和人走过。有很多人和动物都相互谦让着过，但有一些就谁也不让谁。
有一头牛和另一头牛抢着过，一不小心就掉下河去了。一个拿着自行车的男的和一个拿着鸡的女的，因为谁都想先过，就吵了起来了。男的一劲跺脚，独木桥就断了。结果他们都受到了惩罚。
这个动画片告诉我们小朋友：一定要相互谦让!
相互帮助英文作文【五】
刚吃完午饭，我家的门铃就响了，我透过“猫眼”一看：啊，是我的朋友天天!我高兴极了，连忙请他进来，妈妈帮天天倒果汁，爸爸帮天天找玩具。天天酷爱读书，他顺手从书架上拿了一本书，津津有味地读了起来，我也从书架上抽出了一本书。天天发现这本书写得不错，就对我说：“能不能把这本书借给我?”我本来想点头的，可又想：这本书我还没看完呢，怎么能借给他呢?于是，我为难地对他说：“这本书我还没看完，是不是等我看完了再借给你，可以吗?”谁知天天一脸不高兴地对我说：“不就是一本书嘛，有什么了不起的，哼!”我生怕他抢走我的.书，就把手里的书攥得紧紧的。他趁我不备，抓住我手中的书，说：“还是先给我看吧!”“我偏不!”我边说边把书藏到身后，天天也不甘示弱地来夺我手中的书，我们俩推推搡搡，一不小心，书被撕成了两半……我和天天不欢而散。
事后，妈妈批评了我，我也进行了反思：是啊，在幼儿园时，老师就曾经教过我们“好东西要与别人分享，朋友间要处处谦让”的道理。当天晚上，我主动把修补好的书拿给天天，让他先看。
通过这件事，我懂得了：凡事要先人后己，不能太自私，要处处想着别人。谦让是一种美德。
相互帮助英文作文【六】
有一个故事说，国王半夜突然醒来，召来全国最有智慧的先知。国王呻吟道：“伟大的先知啊，我睡不着，因为不知道下面这个问题的答案——谁支撑着地球?”
“陛下，”先知回答道：“地球是由一只体积庞大的象驮在背上。”
国王吁了一口气，宽了心，又上床睡觉，但不久再度在涔涔冷汗中醒来，他又把先知召来寝宫：“告诉我，伟大的先知谁支撑着大象呢?”
先知答道：“大象站在一只乌龟背上。”
国王准备吹熄蜡烛就寝，却又停下来问道：“但是……”
先知握住他的手说：“陛下可以适可而止了。”
【道理】
大自然支撑所有的生物，没有任何生物能够只靠自己存活，所有的生物都需要土壤、水和空气，都相互依赖，这意味着人不可避免地会接受别人的帮助或帮助他人，在这种时候，请真诚地伸手援助他人，或张开双臂接纳他人提供的援助。
