白雪公主的故事英语作文80词【一】
白雪公主为王子生下了一个女孩，这个女孩和白雪公主一样有着朱砂一样红的嘴唇、洁白如雪的皮肤。不知道的人还以为是白雪公主变成了小女孩呢！于是白雪公主就给她取名小雪。
就这样，一天天过去了，小雪也一天天长大了，她18岁那年，她的父王向全世界发出了招婿帖，并办了一个招婿会。许多王子都慕名而来。但小雪直到招婿会结束时还是没有一个喜欢的人，这使她的父王急得直跺脚。这时，邻国的青蛙国王正巧路过，走到小雪面前说：“孩子，我曾经被魔法变成了一只青蛙，是一个公主亲了我一下，使我变了回来，于是，我们就结婚了，你不妨试一试这方法。”
小雪听了有些不相信，但还是默默地记下了这句话。打算明天就去试一试。
第二天，她一个人悄悄地溜出来，跑到一块沼泽边，在那里，她发现了一只青蛙，和一般的青蛙不一样，它头上戴着一顶小帽子。小雪看了看那只青蛙，深吸一口气，闭上眼，亲了那只青蛙一下。但过了好一会儿，还是什么也没发生。小雪很失望，觉得自己被骗了，只好又偷偷溜回王宫。
第三天，给公主送早餐的女仆来到公主房门前，敲了敲门，但敲了半天也没动静，心想：“奇了怪了，公主这时候早就起床了，怎么这次她还没起床？”忽然，女仆听到了一声青蛙叫，声音是从公主房间里传来的。便立刻推门进去，眼前的情景让她惊呆了。公主的床上只有套睡衣和一只青蛙！这只青蛙是小雪变成的，但她的父王并不知道，他派人把可怜的小雪被赶了出去。
几天后，一块沼泽地里出了大事，蛙王结婚了！新娘就是变成青蛙的小雪，而蛙王竟然是小雪亲过的那只青蛙！这是怎么一回事呢？原来呀，小雪青蛙被赶出来后，到了那块沼泽地，和她亲过的那只青蛙一见钟情，但它们谁也没认出谁来。王子并不一定都是骑着白马从天而降的，有时候，王子会以特别的方式出现，所以说，公主们，静静等待你的王子到来吧！
白雪公主的故事英语作文80词【二】
在天上，有一个彩虹城堡，那里住着彩虹王后和彩虹国王的两个女儿，大女儿叫月琳，小女儿叫玉琳。她们是一对好姐妹，她们一心想帮助彩虹族打破邪恶，主持正义。可偏偏有人不是这样想，他就是彩虹族的对手——魔精灵。
一天，月琳公主跑到人间去玩，看见魔精灵的山洞，他心想：这下好了，终于找到了魔精灵的山洞，于是她飞到彩虹城堡，施魔法变了一个广播器，把这个消息告诉任何彩虹族的人。彩虹族的人一听特别开心，连忙叫月琳带他们去。
月琳带他们去后，魔精灵已在山洞外面等着他们了，可最后，彩虹族的大量彩虹士兵了，彩虹公主合体之后，变成了一道耀眼的一道彩虹，她们的父母和士兵把所有的法力都传到他们身上。可最后还是输了。最后，他们父母用自己所有的法力保护她们，让他们回天庭。可是她们不回去，于是她们的父母施魔法，变了一个魔法保护膜，那个魔法保护膜送她们到天庭后便消失了。
她们回到天庭后，她们的父母也被魔精灵了，她们用彩虹水晶知道了这一切，她们好伤心啊，可他们又想到了父母对自己说的话：“要坚强，你们是彩虹族的骄傲，是父母的骄傲，不能流泪。一想到这点，她们就用彩虹纸巾擦干了眼泪。她们决定了，一定要帮父母报仇。
从此，她们每天都练功，连续练了四千万年，功力大增。她们特别高兴，于是她们去找魔精灵算账，这次她们又是差点输了，可她们那是想起了父母对她们说的话：“团结是无限的力量。”于是她们团结一心，终于打败了魔精灵，完成了彩虹族的使命。
白雪公主的故事英语作文80词【三】
自从白雪公主嫁给了王子后，过着快乐幸福的生活。可是好景不长，不久，王子变心了，他娶了一位比白雪公主还漂亮的公主。白雪公主见自己的爱人被人抢了，每天以泪洗面。
小矮人们听到这个消息后，非常生气。找到王子，没想到王子却说：“我喜欢谁就娶谁，不喜欢谁就抛弃谁，你们管得着吗？”小矮人说：“好吧，如果这样的话，我们把她带回去好吗？”王子说：“不可以，我要让她当我的仆人！”小矮人们马上报告给国王听，国王说：“我有办法让白雪公主回农场。”当白雪公主几经周折回到农场后大吃一惊，昔日清澈见底的小河成了臭水沟，茂密的树木被砍光，动物因被人类捕过多而即将灭绝……白雪公主十分担心，顿时觉得自己的使命十分艰巨，她忘记了个人痛苦，斩钉截铁地说：“我可以用自己的智慧来帮助他们。”百姓被真诚的白雪公主打动了，决定和白雪公主一起保护生态环境。
首先，白雪公主捐出自己的所有钱，然后带领百姓种花、草、树，号召每个人保护森林，接着又去挖河流除淤泥，把清水引到河里，最后，又建造了一个和谐的家园……
经过几年努力，农场恢复生机，美得不可言喻，白雪公主还获得三个奖项，分别是“最佳领导奖”“最佳环保奖”“最具爱心奖。”百姓们歌颂白雪公主的善良、美丽、智慧。最后，公主选择了一位具有爱心的王子，与那位王子过上了幸福的生活。
白雪公主的故事英语作文80词【四】
男：亲爱的同学们
合:大家好！（鞠躬）
男：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。
女：浓浓的书香，伴随着冬日的暖阳，弥满了校园。
男：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。
女：在想象奇特的寓言里，我们感受梦幻的气息。
男：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷，展现在我们面前。 女：有趣的寓言，就像清晨的一缕缕阳光，滋润我们的心田。
男：这学期，李老师组织我们开展了“读寓言、讲寓言、编寓言、演寓言”的活动。
女：在活动中我们的收获特别多。
男：一个个乐观向上，优美动听的寓言故事，使我们丰富了知识，明白了道理。
女：让我们陶冶了情操，受到了教育。
男：今天，我们就把读书的收获，向各位领导、老师，进行汇报和展示。
合：实验小学二年二班走进寓言，启迪智慧读书汇报会现在开始 男：在茫茫书海中，寓言故事独居一隅。
女：寓言故事中反映的生活丰富多彩。
男：这些经验源于生活，反映生活，指导生活，这就是寓言故事的生命力所在。
女：下面请听杨彤等同学为大家介绍收集到的寓言资料。
男：寓言作为文学中的一块瑰宝，数千年来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，所以有很多文学家还把寓言故事改编成寓言诗。下面请欣赏闫清涵等同学为我们带来的寓言诗。（鼓掌）
女：听了优美且耐人寻味的寓言诗后让我们进入下一环节成语串串烧（寓言成语接龙）
男：同学们的表现真是太棒了！我们读了那么多寓言故事，那么哪篇故事给你印象最深呢？为什么？（生说）还有谁想说一说你最喜欢哪个寓言故事？（生举手）
女：同学们说的可真好，瞧！我们班的同学，个个都踊跃参加!接下来有请刘贺然为我们带来精彩的寓言故事《狐假虎威》，大家欢迎！（带头鼓掌）
男：他讲的真精彩，同学们是不是意犹未尽？（是）接下来请听赵芷 嫣给大家带来的故事——《 拔苗助长 》大家欢迎。
女：同学们的寓言故事读的可真多，相信你们一定从中悟出了很多道理。接下来有请杨露等同学和我们一同分享读书感悟。（）4人
男：读了那么多寓言故事，激发了大家的.创作灵感，快听听贾迦等同学创编的寓言故事吧！（2人）
女 ：同伴，是我们生活中不可缺少的，多个同伴，就多个亲人，多份温暖！希望同学们，多结交好同伴，不要向蝙蝠那样，最后落得孤孤单单！
男：同学们的表现非常出色，除了读寓言，讲寓言，写寓言，我们大家还把自己喜欢的寓言故事编成了课本剧。接下来请欣赏曹明昊等同学为我们带来的课本剧《亡羊补牢》，大家欢迎。（掌声）
女：同学们，读书汇报会已接近尾声，但我们的读书活动还没有结束，接下来让我们看一看李老师又为我们推荐了哪些书目。谁来读一读（生齐读）
男：同学们，读书使人明智, 读书使人高尚，我们要做到生齐说课件中读书）：益智明理—－我们爱读书；良师益友——我们读好书；行万里路——我们多读书；乐在其中——我们勤读书；学海无涯——我们终身读书
男：尊敬的领导、老师
女：亲爱的同学们，
男：沐浴在幽幽书香中，让我们的心灵美丽而芬芳
女：徜徉在书籍的长河中，让我们的心灵充实而阳光
男：让经典伴随我们成长，丰富我们的人生
女：让生命在阅读中更加璀璨，更加辉煌！
合：二年二班读书汇报会到此结束！
合：谢谢大家！
