六一英语作文【一】
操场上五彩缤纷，同学们穿着各式各样的衣服……为什么今天可以穿自己衣服呢?原来今天是我们最喜欢的节日—儿童节。
算算我们还有几个儿童节，哎呀，不用算了，只有一个了。今天下午，我们举行“游园活动”赢了可是有奖品的哟!
游园活动开始，先到我们自己班捧捧场吧!我拿了一张纸条一看，上面写着“阿慧用蓝墨水钢笔在纸上写出了红字”，你知道他是怎么写的吗?这可把我难住了。我满脑问号……唉，好难不猜了。去钓鱼!“开始”我把竹竿慢慢移去勾鱼的铁丝。差一点，还差一点。“时间到”我一只也没钓到。看来奖品不好拿啊!我又去了别的项目，可是一个也拿不到。哼，真可恶!
就这样，游园活动结束。看着别人拿着奖品，吃着零食。真想再来一次游园活动。
时间就这样一分一秒过去。儿童节就在这么短的时间里结束了，儿童节真快乐啊!我真想倒回到一年级，那就可多过几个这样的儿童节了。真该谢谢老师们，这么费心地为我们，这都是为了能让我们快乐地在学校里生活、学习啊!我们不负众望的!
六一英语作文【二】
“鹏鹏，妈妈带你去玩好么！”“好好好”我高兴地说道。
我穿着妈妈为我准备的新衣服，打扮的花枝招展，兴高采烈地出门了。远远望见了游乐场，我有些迫不及待地直奔大门而去。游乐场里人山人海，热火朝天，每个人都在急切的盼望能快点轮到自己，甚至还有些大人也都加入到玩的队伍中了。
这里有疯狂老鼠、水上世界、蹦极、魔宫探险、赛车等五花八门的游戏项目，大部分都是比较刺激的游戏。
最刺激的.游戏是疯狂老鼠，我坐在驾驶座上的位置上，可以更真切地看到、感受到疯狂老鼠行进的变化。开始上坡时速度非常慢，我一点也不紧张，渐渐地，开始向下滑坡，车子速度越来越快，突然“唰”地一下就滑到了坡底，我的心脏感觉快要迸出来了，随着速度的提升，我开始觉得头晕眼花，不得不闭上双眼，直到耳边传来“咣”的一声，才敢睁开眼睛，感觉自己从天上回到了人间。
最冒险的游戏我感觉是蹦极。站在旁边，看着几根皮筋拽着人弹上去又落下来，我的心脏也跟着上上下下，爸爸却说：“没事儿，上去锻炼锻炼自己的胆量。”在爸爸妈妈的怂恿和鼓励下，我磨磨蹭蹭地走上去，手地抓住绳子不敢有丝毫松懈。随着绳子的起伏运动，我真想大声地喊叫出来，一起玩的小孩儿有的已经号啕大哭。游戏虽然只有短短的几分钟，我却感觉像过了几个世纪。游戏结束后，我的双手酸酸涨涨的，腿似乎也不是自己的了，真累啊！不过，我还是为自己敢于尝试而感到骄傲。
该回家了，不知道为什么，我又觉得时间象长了翅膀飞似的，一眨眼就过去了。今天是我最开心的一天。什么时候可以再来玩呢？我真希望每一天都是“六一”！
六一英语作文【三】
今年的“六一”儿童节快要到来的时候，学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节” 的巨额大红横幅，节日的气氛在校园里变得非常浓厚，同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容，全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。
我们的班干部把教室布置得格外温馨，同学们都提前来到了教室。下午2点30分，游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”，规则是：先由主持人说出一组数字，要求答出中间的数字，如果说出来的数字正确，就可以获得奖励;下一个游戏是“摸手猜人”，我有幸被邀请参与了这个游戏，并得到了奖品;接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”，这个游戏是要先看准自己想拿的物品，然后在5秒内拿到它就ok，超时就算输了;精彩的游戏一个接着一个，大家都想在游戏中露一手，对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏，收获不小，共获得一本信纸，二本小笔记本，一个量角器和一条尺、一个三角板。
这次游园活动内容丰富多彩，同学们热情洋溢，让人难以忘怀，因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动，也是在母校里过的最后一个节日，让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住：“今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣”的校训，认真学习，打好基础，健康成长，努力为母校争光!
六一英语作文【四】
那是三年前的事了，六月一日的早晨，我迅速地起了床，飞快地跑到客厅去看日历。然后高兴地跳了起来，“今天果然是六一！”于是，就迫不及待地跑到妈妈面前，兴奋地说“妈妈，妈妈，今天是六一儿童节，今天是六一儿童节！”妈妈微笑着对我说：“知道，我们早就知道了，你看，去游玩的物品我们早就准备好了。”
吃过早饭，我们一家大小乘着面包车，兴致勃勃地向广州出发。一家人有说有笑，兴奋的很。因为我们今天要去广州张花兰公园去看张花兰。哎呀，路上的车辆真多，密密麻麻，害得爸爸的车子开一下又要停一下，十多公里的路程足足开了半个小时。
终于到达了，我飞快的下了车。哇塞，这么大的公园门口！这么多的游客！还有黄头发蓝眼睛的洋人，也有翘着大拇指满嘴“呦西呦西”的日本人。公园门口排着长长的队伍，我们排了将近半小时才走到公园里面。
里面也有一个广场，广场中央摆着一块巨大的石头，石头上刻着“张花兰公园”五个大字，石头的周围摆放着许多盆景，很多小姑娘在盆景前扭着腰，歪着头，举着两根小指头，等着她们的爸爸妈妈给她们照相呢。
我们行走在树荫如盖的小路上，一股浓浓的花香味扑面而来。果然，过了几分钟，我们就来到了一块大草坪。大草坪上种植了许许多多的张花兰，一株株妩媚清雅引人注目。有的像身材曼丽的少女，羞答答的微笑着，有的像身材修长的帅哥，张开大嘴爽朗地笑。它们用不着华丽的色彩来装扮，一株株高洁而俏丽让人喜爱。
大草坪的右边还有一个小湖，湖水清澈见底，湖的旁边种植着一排美人蕉，美人蕉同样亭亭玉立，宽大的叶子碧绿油亮，鲜红的花朵热情奔放。
广州张花兰公园实在太美丽了，我永远也不会忘记这个地方。
六一英语作文【五】
今天是六一儿童节，曾老师和朱老师要带我们去高桥和石门圣殿游玩。
我们开车出发了。一路上我们看见了很多美丽的风景：有一排排高大的房子，房子旁边有着各种各样的`花草树木，有的花才刚刚开放；有的花花瓣儿全展开了，露出了灿烂的笑容；有的花还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
一路上我们欢歌笑语，不知不觉就来到了高桥底下。首先映入眼帘的是一级一级用石头砌的台阶，台阶上面有一个拱形的大门洞，门洞上面雕刻着精美的图案：有首尾相望的两条巨龙，两条巨龙两边是两只仰天长啸的狼狗。门洞正上方刻着“高桥”两个字。
穿过门洞就是一个长长的长廊，长廊又被分成七个小亭子，亭子的两边有木制的护栏，地面是青石铺就的。人们在附近干活累了，可以在里面乘乘凉、歇歇脚，下雨天还可以避避雨。
高桥长有20多米，有4米多宽。虽然看起来很破旧，但是它很坚固。它始建于1737年，距今有200多年的历史了。高桥又是双峰现存最古老的风雨桥，集亭、廊、桥于一体。曾老师告诉我们：以前高桥在当地不仅仅只是大家去往县城的老路，也是高人之桥，跨过去人就高人一等了，所以称之为高桥。
我们依依不舍地离开了高桥，来到了石门圣殿的仙水殿。我一进门就看见了前面有一个巨大的千手观音，他的样子很严肃，他穿着一件金色的佛袍。我拜了拜，希望我自己健康快乐地成长，学习越来越进步！
不知不觉就到了回家的时刻，大家依依不舍地往回走。今天真的是一个令难忘的六一儿童节。
六一英语作文【六】
it is to play game next, some classmates were washed out too quickly because of speed, really regretful, between the process that plays game, a classmate at the back of me tosses paper to me here come, just was seen by the teacher, call him to go on the floor pick up of a piece of a piece of ground comes, this calls be apt to to have cable of be apt to, sow the wind and reap the whirlwind, ah. today‘s program was finished, the teacher says with us: want to hold pleasance activity afternoon, everybody should get ready, certificate of merit also is afternoon reappearance.what meaning is pleasance activity?
we go to school afternoon, the table that sees us runs to the side, be to should play game so, when attending class, the teacher prepared a lot of ping-pongs, use those who play game, the first group game regulation is: use 3 ping-pongs to cast in t the case, in casting even if win. the 2nd group game regulation is: take bat of a ping-pong, a ping-pong is above, put the table tennis ball in ping-pong bat above, should from pass among two chairs, who holds to terminus, who calculates win. began to play, i play the first group first, took 3 table tennises, i begin to cast, the first ball was entered originally, but be received,that classmate of the ball gives catching, i ask this ball does not calculate the teacher, the teacher says not to calculate actually, if calculate can get a candy.
