当前位置:首页>看图>

八年级上册英语作文如何预防流感(预防流感英语作文句子)

八年级上册英语作文如何预防流感(预防流感英语作文句子)

更新时间:2024-01-30 12:19:39
八年级上册英语作文如何预防流感(预防流感英语作文句子)

八年级上册英语作文如何预防流感【一】

九月份,我们学校主持去军训。军训前一晚上,我还很兴奋,还答应爸爸得个标兵回来。

第二天,也就是军训的第一天。我们全班坐车上午出发,开始觉得挺像春游,当到达目的地时,春游的'感觉荡然无存。当天下午就开始了训练,教官让我们在太阳下站着。前二十多分钟,大家都还能坚持,但半个小时过了,就有一个同学打报告:“不行了!”教官让他去树下坐一会,可我却看到教官不屑的眼神,我估计是他不喜欢这种没有毅力的人吧!其他同学见有一个同学去休息了,便也陆陆续续去休息。十多分钟下来,树下便坐了七八个同学。我当时也十分想去坐着,但却有一种信念:我不是懦夫,并且我还答应了老爸,要坚强,要当标兵。标兵可不是那种在树下休息的人就能得到的,况且还有很多人坚持着。

那段时间我想了很多:有关于红军长征的,有战士奋勇作战的,还有关羽刮骨疗伤的事迹。他们那么多苦,都能坚持下来,难道我就抗不下来吗?我猜,也有许多站着的同学,在和我想同样的问题。

大概近一个小时了,汗水顺着脸,脖子往下滴,有种虚脱的感觉!其实以前吹萨克斯,站两个小时都没什么问题,可是现在一动不能动啊!而且还在热辣辣的太阳下站着。

顿时我松了腰,背没有被打直,因为实在是太累了。结果招来教官的一巴掌。其间又有四五个同学去休息,但并没有招来教官的打嘛。我想哭,但我是男子汉,必须坚强!便把要流出来的眼泪给抽了回去。

大概有一个多小时了,这时,只剩下二十来个同学还凭意志坚持着,当然我也在其中!教官喊道:“原地休息!”仿佛重生了一般,我们都刷的坐了下来。手心里,额头上,全身上下无一处是干的,脑袋也昏昏沉沉的。但我心里却又说不出来的自豪,因为我坚持下来了!

日后的六天,天天如此,我都坚持了下来,还当了领队的,最后还被教官选为优秀学员。我拿着这些给老爸看,他说:“儿子你真棒!”虽然只有一句话,但却感到无比自豪!

坚强!我不是懦夫,我是真真正正的男子汉!

挑战极限!战胜自我!我越加喜欢了!

八年级上册英语作文如何预防流感【二】

您好!

冬春季是呼吸道传染病的高发季节。流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有传染性强、传播迅速、抗原性易变、发病率高等特点;典型的临床表现是发热、头痛、乏力、咳嗽、全身肌肉痛,重症病例可出现肺炎、急性呼吸窘迫综合征、休克等,严重者可导致亡;主要通过含有病毒的飞沫进行传播,人与人之间的接触或与被污染物品的接触也可以传播;对孕妇、儿童、老年人和慢性病患者等人群的危害尤为严重;在学校、托幼机构和养老院等人群聚集场所易发生暴发和流行。

针对目前流感的多发态势,为有效保护学生的身体健康,维护学校正常的.教学秩序,请家长配合学校做好以下工作:

1、教育青少年儿童养成良好的卫生习惯,勤洗手,居室经常通风;咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻;咳嗽或打喷嚏后及时洗手,尽量避免触摸眼睛、鼻或口。

2、加强儿童的锻炼和营养,增强儿童的体质和免疫力。

3、流感流行季节尽量不带儿童到人群聚集场所,不接触流感病人,自己感染了疾病,也尽量远离他人。

4、配合学校做好“学生晨午检”工作,落实“因病缺勤学生追查、登记、报告制度”,儿童出现呼吸道感染症状应及时到医院发热门诊就医,明确诊断,同时如实告知学校儿童病情;一经诊断为流感,居家隔离治疗至症状消失后24小时,持当地医疗机构出具的返校证明到校上课。

5、预防接种是预防流感最有效的手段,请在每年流感流行季节前为儿童接种流感疫苗。

八年级上册英语作文如何预防流感【三】

您好!

随着天气变化,预防流感的形势越来越严峻。在流感流行季节学校对学生进行了预防知识宣教,提高学生的卫生意识和防范意识;同时加强了晨午检,时刻关注学生身体状况,下课后要求班级打开窗户,通风透气,保持空气流通清新;定期对校园各个角落进行全面消毒,确保环境清洁卫生,做到防病于未然。虽然防控工作面面俱到,但是当前流感发展的趋势仍未减弱,我校高度重视,严格按照上级主管部门和卫生部门的要求按部就班地做好预防工作。

1、发热(体温≥38℃)或≥37.5℃伴畏寒、咳嗽头痛、肌肉酸痛者劝其及时就医并回家休息,休息期间不参加集体活动,不进入公共场所。

2、热退48小时后,患者可恢复正常上课。

3、我校是寄宿学校,为了避免流感的大爆发,请家长理解学校在非常时期采取的必要手段。只要学生发烧,学校会马上联系家长,请家长带孩子立即离校,病愈复课须凭所属社区卫生服务机构或医院出具的康复证明方能返校。如果您的孩子病愈回校,请带好去医院就诊病历,来医务室复诊,经校医室确认后方可回教室上课。

4、请安抚好孩子的.情绪,不要慌张,不要急躁。如果出现多名学生同时发烧、发热、咳嗽的班级,要给孩子做好相应的解释工作,告诉孩子这种流感可控、可防、可治,不要渲染或夸大恐怖气氛,不要人为制造紧张气氛。

5、学生因发烧在家停课治疗,对于落下的功课,返校后各科老师会尽力帮助学生认真补课,保证与学校的学习同步。

6、学生在家,请每天坚持认真、耐心地给孩子测量体温,及时掌握孩子的病情。

7、了解孩子的行踪和动向,流感易发期间,放学后、双休日尽量减少或避免带孩子前往人群拥挤场所。

8、学校建议家长在日常生活中,做一些简单、营养的小药膳,进行饮食预防。

9、提醒孩子要注意劳逸结合,多加强身体锻炼,保证良好的睡眠。

感谢家长对我们的理解与支持,希望能与您共同努力,加强交流与配合,让学生多了解预防知识,使他们能健康快乐地成长!

祝您及您的家人身体健康,工作顺利,生活幸福!

八年级上册英语作文如何预防流感【四】

当我满怀好奇走进初中大门的时候,却发现这里并非我心中理想的桃源。我感觉一切都乱了,任凭我摸爬滚打,一切都是那样的凌乱无绪,包括脾气、成绩。365个日夜就在混沌中过去了,当我抬起头,甩掉满身的泥水,发现自己已站在初二的起跑线上,这时我终于看清了我自己,看清了前方的路,我于是不再迷惘。

我知道了如何分配时间去学习,不再像以前那样,一学习就怨天喊地,哭爹喊妈。现在我知道了劳逸结合的重要性,所以学习不再疲惫,生活也不那么枯燥了,每天都有适度的放松相伴,感觉一切是那么美好,那样井井有条。

我学会了面对对手时心中没有怨恨,而是充满了感激。老师说,上课说话被记名的同学往后串座,还是最后一排。要知道,在一个拥有103名学生的偌大的班级里,坐到最后一排,就意味着听不见老师讲课声,那是一件多么恐怖的事情啊!于是我的对手就盯住我,这样我上课就不敢说话了,听课自然也认真了许多,我还真应感谢她那“法西斯式”的训练呢!

现在,我不再盲目崇拜老师,唯师命是从,有了自己的观点和想法,不再别人说什么就是什么,变得越来越独立了,按大人们的话说,应该是“翅膀硬了,想飞了。”可我并不认为这样有什么不好,因为我终于成了一个成熟的,有思想的,不再盲目信从,盲目崇拜的自我。我知道评价一个人要靠天长日久,也相信了妈妈的一些话,从一个“小顽固”变成了一个能接受别人的劝告,能全面地看问题的人了。即使偶尔有消沉的时候,我依然能感受到阳光的灿烂。

初二的风是柔和的,初二的雨是润泽的,初二的雷是干脆的,初二的闪电是炫目的。它们带给我的是奋进的力量,是平和的心态,是执着的方向,是辉煌过后的宁静。我可以做到波澜不惊,宠辱不惊,踏踏实实地走好自己的每一步。海浪冲刷后,岸边依旧有我坚实的脚印。

噢,我的初二生活平静又紧张,充实又美好!