神奇的笔作文300字【一】
我有一只魔力圆珠笔，它全身棕色，笔头上面坐着一个小恐龙，笔身有许多种颜色，这些颜色可以随意调换。它是我的好朋友，能让我尽快写作业，还能陪我玩耍，更能逗我开心！
有一次我不想写作业，笔上小恐龙的两只小眼睛，就会盯着我，好像在说：“小主人，我知道您现在想什么，是不是不想写作业了？”我也情不自禁喃喃自语：“你真懂我，真不想写了，我还有玩具没有拼完，还有电视没有看，还有……我还有好多事情都没有做呢。”这时小恐龙又跟我说：“小主人，可是您作业没做完，您玩得也不开心，看得也不尽兴，我觉得你还是先写完作业会更好呢！”我想想也是，那就先做作业吧。小恐龙会微笑地对我说：“小主人，等您做完作业，我五颜六色的身体就可以让您尽情画画，我还可以陪您一起玩耍。您一定会很开心的。”这时我就飞快地拿起笔写起作业来，等我写完了，小恐龙好像在说：“小主人你真棒！我们一起去玩耍吧。”
它就像是我的好朋友一样神奇地存在着。每当我拖延症来临时，我的小恐龙圆珠笔就会找我聊天，督促我写作业，鼓励我！我真喜欢我的圆珠笔！
神奇的笔作文300字【二】
假如我有一支神奇的笔，像马良那样一支画物成真的笔。
假如我有一支神奇的笔，我要画一棵枝繁叶茂的大树，上面结满了各种各样可以治百病的果实，帮助那些没有钱治病的穷人，解除疾病的痛苦。
假如我有一支神奇的笔，我要画许多的金币，帮助生活困难的穷人，好好的生活。
假如我有一支神奇的笔，我要画许多的学习用品和各种各样的书，送给贫困山区的孩子，给他们带去知识和快乐。
假如我有一支神奇的笔，我要画一些坚固的大房子，给那些无家可归的人居住。
假如我有一支神奇的笔，我要画翠绿的大树和美丽的花草，保护我们的环境，美化我们的地球。
假如我有一支神奇的笔，我要画一支具有魔力的魔棒，送给老师，只要挥动魔棒，上课不认真听讲的同学就可以集中注意力认真听课了，老师就不用太辛苦了。
假如我有一支神奇的笔，我要给自己画一对翅膀，不仅可以去游览祖国的大好河山，还可以带上神奇的笔，飞到世界各地，帮助更多需要帮助的人。
神奇的笔作文300字【三】
组合：五彩缤纷的'颜色、语音接收器、小屏幕等。
功能：换色功能、提示、提醒功能、语音功能等。
颜色：随便，只要你喜欢什么颜色，它就会立刻给你变出什么颜色。
外壳：铁的，十分牢固，用5、6年都不会坏。
笔尖：可以是全针管的，随便你。
语音功能：当你有单词或字不会写时，你对笔头的那个小话筒说，它就会把你不会写的单词、字都在屏幕上显示出来了。
提示、提醒功能：在做题时，你偷看别人的，那小屏幕上就会出来一些字，上面写着“请不要偷看别人的，要自己做”，如果你还是不会，上面就会有一些提示，一直提示到你写出来为止。
换色功能：如果在你换色之前是红色的，你想要换成黄色的，你就对小话筒说：“请把外壳换成黄色的。”这时，黄色上面就出来一个笑脸，这个笑脸是用来告诉你这支笔现在的体力如何，如果是笑脸，那说明体力很好，如果是哭脸，就说明体力很不好。当然，也要给这支笔适当的休息时间。
换笔尖：有的人家里穷，买不起完整的学习用品，如果他买了这支笔后，就什么也不用买了。因为这支笔里面有：橡皮、修正带，各种颜色的笔，还有自动笔、铅笔、可擦笔等，但价格应该放低一些，因为如果太贵，就有人会买不起。
以上就是这支笔的说明书，是不是对大家的学习有很大的帮助呢。如果，未来真能有这样一支笔的话，我一定要买。买到后，拿到班级里，让那些瞧不起女生的男生见识一下，让他们对我刮目相看。怎么样，看了上面的文章，你们是不是羡慕忌妒恨了呢，那就也写一篇，让我们女生也对你们那些自以为是的“小不点（男生）”们刮目相看吧！
神奇的笔作文300字【四】
日落给黄昏添了一份余韵。我的童年?我咬着笔杆，苦苦的思索着：游戏?课堂?还是……刚上完美术，桌边还有着那幅未完成的，但已经美伦美奂的图画。我一下子笑了，时间追溯到了那孩童的时代……
“乖妹妹，乖妹妹，不用妈妈陪，自己上床睡……”一首首儿歌飘荡在云间，夹扎着孩子们银铃般的笑声，显得纯粹而天真。
一张张面孔似乎都在向着一个位置，转过头去，一本图画本在同学们手中传阅，不时传来赞叹声。我的好奇心悄然而至，竟没有心事念儿歌了，直呼到：“传过来，让我看看!”着急的我不时伸出头去想看看，只有黑压压的一片人群，那图画始终都看不清。
耐心地等待着，终于到我了，我迫不及待的翻开图画本，眼前一亮，那鱼，那人，那树，栩栩如生——这是张紫璇的图画本。丰富的色彩，大胆的用笔简直让我难以忘怀，我也记住了那个富含独特美的同学——张紫璇。
随即，幼儿园掀起了一阵“图画热”，玩游戏的不玩了，念儿歌的也不张嘴了，每个人都有了一本自己的图画本，每个人都憧憬着自己稚嫩的手画出那美伦美奂的图画，每个人都有了大干一场的兴奋。
俨然，张紫璇成为了我们的“小绘画老师”，那本图画本也让我们每个人都临摹着，观察着。画不好的地方，张紫璇便用她的那双神奇的魔法手，绘出了那生灵活现的情景。我们看痴了，也暗暗羡慕起她。
但在我小小的心灵里，也有些嫉妒，或许，这就是我们每个人对美的追求吧!那一幅幅图画，至今还深刻地映在我的记忆里。
童年是一支神奇的画笔，把生活变得丰富美丽。充满乐趣，那画中的美，是永远抹不掉的……
神奇的笔作文300字【五】
妙妙，你在哪？哦，小主人又叫我了。于是，我启动了磁悬浮功能，飞到小主人那里。
我是一支神奇的笔，看似普通，但是我会根据人心情的变化而变换颜色，我是圆柱形的，笔帽上安有一个小灯，笔杆上有一个蓝色的电子屏，我的功能强大，是小主人最喜欢的一支笔。
我来到小主人身边，蹦到桌子上，跳到她手里，小主人高兴地拿我写起了作业，我的小主人那，语文基础不太好，总写错别字，你看，刚写三个字，就错了两个字，我赶紧亮一下我的小灯，提醒小主人写错字了，小主人停下笔，开始纠错，她找到了错别字，又启动了我的修改模式，把笔尖对准错字，错字就消失得无影无踪，卷面上干干净净，可是小主人只知道错了，却不会改正，她就启动了我的第二个功能——字典，她语音输入：‘失踪’的‘踪’怎么写？我就会刷的一下把踪字显示在笔杆的屏幕上。你看，自从小主人有了我，语文成绩都提高了。
另外我还可以防盗功能，在我的身体里有小主人的指纹和定位，别人一摸我，我会识别出他不是我的主人。即使别人得到我，也用不了我。
哦，小主人写完作业了，我要回去充电了，下次我在和你们聊吧，bye—bye。
神奇的笔作文300字【六】
我喜欢《神笔马良》这个故事，但我更喜欢马良的神笔。假如我有一支马良的神笔，我要帮助我和许多人实现美好的愿望。
假如我有一支马良神笔，我要为自己画一个笔记本电脑，用来查资料，只要是我学习中出现的问题，电脑都可以帮助我。
假如我有一支马良神笔，我要给爸爸、妈妈每人画一台叫宾利的车，宾利车可是世界一流，让爸爸妈妈享受享受，让爸爸妈妈开着宾利车外出兜风。
假如我有一支马良神笔，我会为那些买不起房子的人画一个房子，这样他们就有地方住了。
假如我有一支马良神笔，我会为灾区的人民画一些吃的，画一所学校，这样那些小朋友们都会学到知识。
假如我有一支马良神笔，我会画一个机器人，把那些病人从神手里夺回来，再给他们吃长生不老药。
假如我有一支马良神笔，我会画一些清洁机器人，让他们把新密也变的鸟语花香，这样就不会有病菌浸入人们的身体。
假如我有一支马良神笔，我会画一个大坝，让洪水不在泛滥，因为一次洪水让许多人们全都了。
为了要有一支马良的神笔，现在的我就要好好学习、天天向上，长大发明出来，再来实现自己的愿望吧！
神奇的笔作文300字【七】
你见过中性笔吗？在文具店都有卖的，可是今天我要发明的是神奇的中性笔，它可不和其它笔一样哦！
它的样子就是长长的，青绿色的，样子很像文具店里卖的笔，但是你可不要小看它哦，它可是一支神奇有魔力的笔！
你想知道它的功能吗？哈哈告诉你吧！遇到你不会的知识不会的字，你按一下上面的深绿色的按扭，笔头就会发出像大海一样的蓝光，然后笔芯就会缩进去，接着，笔会出现一个录音按扭和一个书本的按扭。如果是直接问就按录音键，录完后按暂停键，它会发出声音告诉你。如果是在书上，那就按书本键，然后会出现一个白色扫描器，你对你不会的地方扫一下，它就也会告诉你。
还有第二功能，你想知道吗？第二个功能是它可以画画，你们想一定是水彩笔吧！不，不，不，教你使用它吧。就是有一个键是彩色的，那个叫作画画键，这个键有点像糖果，五颜六色的。只要你按下这个键，就会有颜色给你选。你选好颜色按录音键说你想画什么，然后，它就会自动帮你画。就可以让全世界的人都能画出美丽的画。
这就是我想发明的笔，你们是不是想用了。嘻嘻，放心吧，我一定会好好读书，以后发明出来给你们用。
