三年级下作文习作有特点【一】
我有很多的玩具，我最喜欢的是一个叫迪沙的洋娃娃，她长得可漂亮了，一头金色的长发，大大的眼睛像葡萄，小小的嘴巴能说会道，会唱歌跳舞，最重要的是她的来历更是不一般啊!
有一个星期天，我和妈妈一起逛超市，走到玩具区，我一眼就看到这个可爱的洋娃娃了，于是服务员阿姨就像我介绍这个娃娃，会背唐诗，会讲故事。我顿时就喜欢上了这个洋娃娃，妈妈看出了我的心思就笑着对我说：“宝贝，你喜欢这个娃娃吧?"我高兴坏了，心想妈妈给我买玩具了，可是妈妈又说：“马上就要期中考试了，如果你考得好妈妈就送给你，说话算话!”我说“好的!妈妈你就等着吧!”我和妈妈会心一笑……
期中考试说到就到，语文考得还不错，数学也可以，可是英语是一塌糊涂，我欲哭无泪啊，我心爱的洋娃娃啊!晚上回家妈妈问我是否要买洋娃娃，我眼泪里直掉，妈妈也很失望，我想再也没有洋娃娃了，我默默地回到自己的房间。
第二天我一个人在家做作业，妈妈下班回来了，我开门发现妈妈抱着我梦想的那个洋娃娃，我激动的涨大了嘴巴!妈妈说：“喜欢吗?送给你，尽管你这次考试不理想，但是我依然相信你是最棒的!”
我亲爱的妈妈，这个洋娃娃会每天都陪着我，开心的玩，更加快乐的学习，回报您对我深深的爱!
三年级下作文习作有特点【二】
每当我过生日的时候，我都会收到爸爸、妈妈送给我的各种各样的生日礼物，这个时候是我最幸福的一刻。这些礼物有精彩的故事书、有怪异玩具、还有女孩子最喜欢的洋娃娃、真的是太多了……都是我的最爱。但是在这些生日礼物里，我最喜欢的还爸爸送给我的，一个漂亮的洋娃娃。正因为我的喜欢还给它取了一个好听的名字，叫做“宝贝妹妹”。
这个洋娃娃可招人喜爱了，一头金黄色的长发，别着粉红色的发卡，圆圆得脸蛋上有着两个迷人的小酒窝，尤其是那两只会动的大眼睛一闪一闪的，好像在和你说话。身上穿着一身漂亮的连衣裙，紫红色的镶嵌着金光闪闪的亮片，脚下一对红色的长筒靴，看上去就像一位骄傲的公主。
最好玩的是她安上电池以后，轻轻一拍她，就会发出动听的歌声。每当我休息的时候，都会与她一起玩耍，与她一起玩过家家的游戏。我天天帮她梳洗打扮，让她变换着各种发型。她与我一起分享着我的幸福与快乐，成为我生活中最好的“朋友”。
我喜欢我所有的生日礼物，但我最喜欢的还是这个不声不语的朋友。
三年级下作文习作有特点【三】
有个小男孩叫浩浩。他是个小淘气，每天像小猴子一样，爬高爬低，屁股总是坐不住。
妈妈为了让他安静一些，给他买了好多图画书。浩浩不爱看书，随手翻了翻，把书一本本扔到书架上。
一天，浩浩想折一架纸飞机。他找不到合适的纸，就拿来一本图画书，刷!撕下了一页。他趴在书桌上正要折，忽然，书页上有人喊：“住手!快住手!”
紧接着书页里跳出两个人，一个是一脸严肃的老爷爷，一个是满脸慈祥的老奶奶，他俩都穿着黑袍子，戴着尖顶帽，拿着魔法杖，像是两个魔法师。
魔法师爷爷气呼呼地说：“你这个小淘气，害得我们连住处都没了。今天我要好好教训教训你，看你以后还撕不撕书。”
他用魔法杖一挥，嘴巴叽里咕噜一念。哎呀，浩浩一点点变小了，最后变成了只有手指那么大的小人。
天呀，我变得这么小，爸爸妈妈还认得我吗!浩浩知道自己闯了祸，害怕得差点哭出来。
“快点把这张书页粘回书里，不然你就别想变回来。”魔法师爷爷说。
“对不起，魔法师爷爷!对不起，巫婆奶奶!我一定把书粘好，让你们住回去。” 浩浩可怜兮兮地说。
可是，胶水在书桌上，现在书桌对浩浩来说，就像大山一样高。
巫婆奶奶心肠软，使了个魔法帮浩浩。她嘴里叽里咕噜地念着，那张书页上的汉字，一个个飞出来，串成了一条汉字绳索，挂在书桌上。
正在发愁的浩浩，看见书桌上垂下来一条绳索，赶忙跑过去，抓住绳索往上爬，幸亏他平时喜欢爬上爬下，这次可帮了忙。
不过，“书桌山”真的好高呀，浩浩费了好大的劲才爬上去。
爬上书桌，找到胶水，剩下的事就简单多了。
那张书页刚粘回书里，奇迹发生了：浩浩呼地一下恢复了原样;那条汉字绳索不见了;魔法师爷爷和巫婆奶奶呢，在书页里一动不动，似乎什么事都没发生过。
不过，浩浩觉得他们在对自己说：“小淘气，以后可不许撕书喽。我们的故事非常有趣，你怎么不看一看呢?”
浩浩捧起书，认真读起来：从前，在一个森林里，住着魔法师爷爷和巫婆奶奶……
三年级下作文习作有特点【四】
我家有许多许多玩具，其中我最喜欢的玩具是阿姨送我的生日礼物洋娃娃，我给她取名叫“红红”。我的“红红”有着金黄色的头发，卷卷的，像烫过似的；高高的小鼻头，红红的樱桃小嘴，是多么的可爱啊！
当我被妈妈批评了，晚上我就抱着我的“红红”躺在床上，把不开心的事向她诉说，看着她那笑眯眯的样子，我的心情就会好很多，然后抱着她一起入眠。有时候我遇到难题不会做了，就抱起“红红”，她躺在我怀里，张着小嘴对着我笑，好象在对我说：“不要在难题面前做逃兵哦！你要好好解决困难哦！”
有一次我不小心把“红红”的小手弄掉下来了，顿时，我慌了，心里很难受，暗暗责备自己。幸好奶奶把“红红”的手给小心翼翼的装了起来，“红红”的伤治好了，又恢复了原来的美。她每天都穿着我亲手为她做的花衣服，春天，我为她做连衣裙；夏天，我又为她做漂亮的超短裙；秋天，我为她准备了几件不同的背心，让她轮换着不同的美丽；冬天，为了不让她冻着，我也给她穿上了棉袄……“红红”穿着我为她做的衣服，觉得很得意。我抱着她逛街的时候，它乌溜溜的大眼睛总是看着别人，仿佛在说：“瞧，我的衣服多漂亮多特别啊！这可都是我小主人的功劳耶！”
我多么的喜欢我的洋娃娃—“红红”啊！我要带着她一起长大，分享我成长的快乐！
三年级下作文习作有特点【五】
我们先上了一条船，河的两岸，白鹭飞起，就像一片片白云，船行驶在波光粼粼的湖面上，溅起一片水花，我正在欣赏美景，船已靠岸，讲解员说：“下渚湖公园有一个岛，就是这个岛，岛上有芦苇迷宫……”我一听有迷宫，便立刻高兴彩烈的手舞足蹈，但是我一到迷宫便呆住了，四通八达的迷宫一望无际，我走得出去吗？爸爸来了，鼓舞我说：“别灰心，迷宫再难也会走出去的。”听了爸爸的'话，我勇气倍增，冲入迷宫，我向左一个拐弯，右一个拐弯……忽然，我看见一片美丽的花海，红的、绿的、蓝的、紫的……还有那迷人的花香，让我情不自禁地跟着美丽的花儿走了起来，走着走着，我遇到了胡同，原来花海是骗人的，我只好原路返回，没想到另一条也是胡同。我心想，是不是还有一些地方我没有留意呢？想着想着，我又回到了花海那边，果然，那边还有一个门，出了小门就出了迷宫。
走出迷宫，我们又玩了童玩童趣、水上乐园……
这次下渚湖之行，让我明白了要留心生活中的美好。
三年级下作文习作有特点【六】
洋娃娃老师是这学期来我们班的一个实习生老师。从我第一天见到她，就觉得她像个洋娃娃。 今年四月的一天早上，陶老师笑嘻嘻地走进教室跟我们说：
“给同学们介绍一位老师！”我们抬头一瞧，呀！跟在陶老师后面走进来的是个羞搭搭的“小姑娘”！她告诉我们她姓郑，今后要和我们一起学习，共同进步！ 洋娃娃老师长着一双大眼睛，还有长长的睫毛，“小猪猪”说：起码有一厘米长，如果用睫毛夹子夹一下，一定非常漂亮，绝对像芭比娃娃！在这双漂亮的眼睛下面有一个小巧的鼻子和一张樱桃小嘴！一笑起来还有一个浅浅的小洒窝呢！长得特可爱，所以我们就叫她洋娃娃老师了! 洋娃娃老师上课声音有点儿小，读课文时要非常认真才能听清，这是一种让人注意力集中的方法！洋娃娃老师讲课与众不同，别的教师上课要是讲到重要的地方就会把声音提高八度，为的是引起同学的注意，而洋娃娃老师却是重要的地方陡然降一个八度，为的也是引起同学注意，因为小小的声音只有屏住呼吸才能听清，这时候课堂就会很安静！洋娃娃老师还写一手漂亮的字，让人看了特别舒服! 洋娃娃老师胆子很小，上次我们春游的时候坐“大转盘”和“疯狂老鼠”，她一个也不敢玩，最后还是我们几个女生硬拉着她，好不容易才肯体会体会！结果还吓得大叫呢！
一个让我们“丢魂”的消息，洋娃娃老师要走了。虽然她才和我们相处了不长时间，但有的同学已经跟她玩得像“哥们”一样，许多同学都去找老师签名，我没有去，我会把对洋娃娃老师的这份感情埋藏在心底，永远，永远……
三年级下作文习作有特点【七】
从小就很喜欢洋娃娃，但随着年龄的增长，我却不知不觉的忘却了它们和它们陪我的日子……
——题记
上小学四年级的时候，每天上学，都会路过一个很漂亮的大玻璃橱窗，除了漂亮的大人们穿的衣服外，在一个很显眼的地方还有一个大大的粉红色的兔子……头大大的歪着脑袋，眼睛大大的，穿着粉红色的背带裤，粉红色的舌头还吐出来笑，好可爱！可是……我买不起。但是每天上学时，还是会停下脚步来看它几眼。
六年级下学期时，有个叔叔送给我一个洋娃娃，那是我所有玩具里最大的一只，也是我认为最可爱的一只。
可是，我马上就是初中生了，我不再需要不会说话，也不会陪我玩的娃娃了！我有很多朋友，同学，他们会陪伴我！所以，我把娃娃都放在了衣柜的最底层。
成长是不是必须伴随着烦恼一起呢？我换下了以前爱穿的连衣裙，穿上流行的牛仔裤，Ｔ，留着长发，任风吹拂着。在烈日下和同学们有说有笑，有打有闹的一起走在回家的路上。
我不知道现在的穿着，现在的行为，是否是自己喜欢的和想要的。管它呢！反正大家都是这样做的。
换上宽大的牛仔裤，去掉身上那些奇怪的装饰品，我换上可爱的小睡裙，红底小斑点，沿边缀着些蕾丝花边，我光着脚丫子在地板上走来走去，一转身，目光落在柜子里其中的一个洋娃娃身上，此时才发觉自己竟然和它穿的一样……
突然开始怀恋小时候抱着洋娃娃睡觉的日子了，那么简单的蓝的透明的天空！
我穿着那件曾经最爱的粉红色背带裤，顶着烈日站在那块大大的玻璃橱窗面前。
穿红色背带裤的兔子，伸出它红色的舌头，对着我笑……
