my new book作文50字【一】
第一次和大家聊天是通过最原始的写信方式，说实话，我满怀期待也因此感到紧张。你们选择了模拟联合国，选择了我们这个大家庭，让我倍感荣幸和骄傲。
我们都是这样开始的——高中毕业，十七八岁的光景，背井离乡、只身一人来到兰州，开始探索一段新的旅程。今年有些不一样，少了军训，少了烈日下的暴晒，好处是免了“体肤之灾”，却也少了集体生活中的很多乐趣和磨练意志的机会。大学不再像原来那样，课程需要自己选择，课本需要自己去找，甚至需要横穿整个校园去上一节课。除此之外，课程时间的变动，课余时间的自由，饭菜口味的变化，也许一个个汇聚起来成为你们或兴奋或焦虑的原因，弟弟妹妹们，不要担心，这些都是你们在适应过程中的正常表现！加油，做好计划，一步一个脚印，也大胆的宣扬梦想，放肆的把压制在心里的兴趣、爱好、特长通通展现出来！
首先，祝贺你们经过了高考这座独木桥，正式成为一名大学生，确实值得开心，但这绝对不是终点，而是梦想真正启航的地方。进入大学，慢慢地，你会发现，很多事情变得不一样了，你原来所相信的也许也会一件一件的变得难以置信。越是丰富的生活越充满了新鲜事物和机遇挑战，但是不管你遇到什么情况，都请继续坚持你的梦想，相信你的梦想！
其实，抛开一切不如意，当你安安静静的走在校园里，会发现我们的西北民族大学充满了生活的情调。清晨，校园里的第一缕阳光在六点左右倾泻，后操场上有很多晨练的伙伴，金碧辉煌的图书馆自七点半开门就会涌进一批勤奋的学生；傍晚时候的校园是躁动的，人头攒动，川流不息，和夕阳相互辉映；夜幕开始降临的时候，月亮和太阳常常一起挂在天空中，一边是蓝空的蔚，一边是晚霞的红，很是浪漫；天黑了下来，清真一食堂前会有大波的人跳舞，锅庄舞、摆手舞这样的民族风韵或是各类流行金属电音协奏择日上演，水景广场镜（静）湖和图书馆中间的空地上会有炫影轮滑的同学在练习花式，好不热闹！呆久了，习惯了，会更加喜欢榆中这个急性子的姑娘，用最火辣的夏天迎接初来乍到的你们，用最安静的冬天送别各奔东西的.学长学姐；榆中的夜空干净到可以看清地转星移，繁星点点的夜晚很适合带上耳机漫步又或者三三两两的坐在草地上谈天说地；学校背后苍劲的白虎山是烧烤和露营的好去处，无论是等日出还是观日落都别有一番西北塞边的风味。描述这么多，其实我想说的就是，既来之则安之，保持乐观向上的心态，勇敢的去实现你的梦想！
将梦想进行到底，因为一颗向上的心，我们汇聚在模联的大家庭里。模拟联合国作为学校全五星社团中唯一的学术性协会一直以来本着和大家一起学习和进步的原则，培养出了很多优秀的领导者，在这里，我们不仅仅了解联合国，也学会交往、学会创造、学会展现自我。
想说的话还有很多，原谅我无法一一详尽。最后送给大家一首顾城的《羽化》，希望这首诗能让我们结下友谊，一起为真正的蜕变而努力奋斗！
因为一个过长的梦
我变成了蛹
在古木的皱纹间
度过严冬
我曾说过话
在那北风放歌的时辰
白色的水汽并未消散
凝成了薄薄的茧层
冷吗 不冷
太阳在越走越近
一阵温暖的微波
使我睁开眼睛
泪水放大了游丝
像一片交错的彩虹
不知名的幼鸟
在远处拔着高音
鞘壳绽裂了
翅翼在寒颤中延伸
蜷缩的时代已经过去
现在应当放松
飞呵，飞吧
春天多么透明
我要整个天宇
而不是星星点点的蓝空
张牧
2018年9月
my new book作文50字【二】
我喜欢看书，特别是漫画书。我刚开始阅读时，如果书中都是密密麻麻的单词的话我根本无法长时间集中注意力，然后我发现读漫画书对我来说就是完美的存在。我不仅看得很快，也不会觉得无聊。这对我来说是很好的方法去获取知识。
my new book作文50字【三】
How time flies! Three years has passed. I will graduate from junior high school. I will enter a new school to study. What will my new head teacher be like?I imagine that she/he is not only young but also beautiful/handsome. She/He maybe both patient with us and kind to us. She/He is also strict with us. I hope she/he is outgoing. She/He can understand us and make friends with us. If she/he likes doing sports, we can play together after class. She/He can get moreknowledge from her/him.I am looking forward to seeing her/him!
我的新班主任
时间过得真快！三年过去了。我将从初中毕业。我将进入一所新学校学习。我的新班主任会是什么样的'人？
我想她/他不仅年轻，而且漂亮/英俊。她/他也许对我们既有耐心又对我们很好。她/他对我们也很严格。我希望她/他是外向的。她/他能理解我们并与我们交朋友。如果她/他喜欢运动，我们课后可以一起玩。她/他可以从她/他那里获得更多的知识。
我期待着见到她/他！
my new book作文50字【四】
晴空中，满天飞舞的蒲公英，向人们展示自己飞翔的本领，那是蒲公英妈妈留给孩子的传家宝，也是孩子安身立命的根本。
古人云：授之以鱼不如授之以渔。
我们中国人很早就知道父母应该给孩子们留些什么，授之以鱼不如授之以渔。西方人也不例外，很早就流传着“老人授金”的故事。一位快不久于人世的淘金人问自己的两个孩子想要什么，大儿子想要父亲多年淘得的金砖，小儿子想要学习父亲丰富的淘金技术。结果大儿子不思进取，坐吃山空，败光家产后，露宿街头。小儿子则凭借着高超的技艺成家立业。授之以鱼不如授之以渔。
授之以鱼，有的带来的可能是懒惰和颓废，一些有钱的大户人家，父母操劳一生，留给孩子万贯家产、房子、汽车等，生怕自己的孩子受穷受罪，去不知道这却伤害了孩子。花天酒地的享乐之后，换来的是无尽的悲剧。在“大鱼”的诱惑下，也难免不出现“败家子”、“娇惯千金”。
授之以渔，就交给后人不予的本领，有了本领，即使遇到惊涛骇浪，也可以化险为夷。“飞鱼”菲尔普斯不想有些青年，一位地追求物质享乐。父母提供给他的是良好的训体馆和优质的教练，并非属实的生活。他需要日复一日的练习，这是一种单调的生活。但同时他的这种练习，这种奋发的练习，使他也得了一技之长，能像人类的潜能挑战。获得金牌后，他与父母深情的拥抱，向世人表示了他对父母辛苦栽培的感谢。
有鱼，不一定吃得饱;有渔，一定会活得更好。有了生存本领才能助其成长，展翅奋飞。有了后天的努力，即使再贫瘠的土地上，也会结出“你的财富”。
my new book作文50字【五】
我喜欢看书，特别是漫画书。我刚开始阅读时，如果书中都是密密麻麻的`单词的话我根本无法长时间集中注意力，然后我发现读漫画书对我来说就是完美的存在。我不仅看得很快，也不会觉得无聊。这对我来说是很好的方法去获取知识。
my new book作文50字【六】
我喜欢看书，特别是漫画书。我刚开始阅读时，如果书中都是密密麻麻的单词的话我根本无法长时间集中注意力，然后我发现读漫画书对我来说就是完美的`存在。我不仅看得很快，也不会觉得无聊。这对我来说是很好的方法去获取知识。
my new book作文50字【七】
“授人以鱼不如授人以渔”这句话出自《老子》。说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理实在很简略，鱼是目标，钓鱼是手;鱼是成果，渔是方法。一条鱼能解一时之饥，却不能解久长之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。
在教学中我们都会讲这样的话，可讲着讲着，就匆匆忘却了它的基本。在应答各种测验的繁忙中，在迎接各种教改的凌乱中，我们迷失了方向。曹刿说“肉食者鄙”，我们非“肉食者”，何以也“鄙”到这种水平?
前天学了魏书生老师的案例，才忽然觉悟，魏老师的带班和教学不都是“授人以渔“的实践吗?魏老师带班，凡学生能管的班委不管，但凡班委能管的班长无论，凡是班长能管的班主任不论。在教学上，凡是学生能讲出来的老师不讲。这不恰是以学生为主体，老师为主导的典型吗?这不禁得使我想起“勤快母亲勤子女”这句话来。凡事都要让学生在实际中学习，学习做事情的方法，这才是先生职业的正道。
教育是一项关乎民族兴亡的大事，需要不断的摸索。
“授人以鱼不如授人以渔” 强调了方式的主要性。还有一句话叫“授人以渔不如授人以欲”!教育的最高的境界应该是超出办法论，应当是“授人以欲。”我们用三个小故事来解读“授人以欲。”
第一个故事。一位游人旅行到乡间，看到一位老农把喂牛的草料放到一间小茅屋的屋檐上，不免觉得奇异，于是就问道：
“老公公，你为什么不把喂牛的草放在地上，便利它直接吃呢?”
老农说：“这种草草质不好，我要是放在地上它就不屑一顾;然而我放到让它委曲可以够得着的屋檐上，它会努力去吃，直到把全体草料吃个精光。”有些知识并非学生很愿意去学，我们该怎么做呢?
美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起小时候他阅历过的一件触动心灵的事：
一天，几个白人小孩正在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园，白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买了一个，乐不可支地追赶着放飞在天空中的颜色明丽的氢气球。
在公园的一个角落躺着一个黑人小孩，他爱慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢从前和他们一起玩，因为自满。
白人小孩的身影消散后他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带请求的语气问道：“你可以卖一个气球给我吗?”老人用慈爱的眼光端详了一下他，平和地说：“当然可以，你要一个什么颜色的?”小孩鼓起勇气对她说：“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊愕地看了看小孩，旋即给了他一个玄色的氢气球。
小孩开心肠拿过气球，小手一松，黑气球在大风中徐徐升起，在蓝天白云的烘托下构成了一作别样的景致。
老人一边眯着眼睛看着气球回升，一边用手微微地拍了拍小孩的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的色彩、外形，而是气球内布满了氢气。一个人的成败不是因为种族、出生，要害是你的心中有没有自负。”那个黑人小孩便是基恩。
教育工作中，你是否在孩子们心中播下自信的种子?你是否激发动学生学习的热忱?
第三个故事。一个叫亨利的青年，站在河边发愣。这天是他30岁诞辰，可他不知道自己是否还有活下去的勇气。由于亨利从小在福利院长大，身体矮小，长相也不美丽，讲话又带着浓厚的乡土口音，所以始终自大，连最一般的工作都不敢去应聘，没有工作也没有家。
就在亨利彷徨于生之间的时候，他的挚友约翰兴冲冲地跑过来对他说：“亨利，告诉你一个好新闻!我刚从收音机里听到一则消息，拿破仑曾经丧失了一个孙子。播音员描写的特点，与你绝不相差!”“真的吗?我竟然是拿破仑的孙子!“亨利一下子精力大振，联想到爷爷曾经以矮小的身材指挥着千军万马，用带着土壤芬芳的法语发出森严的命令，他顿感自己矮小的身材同样充满力气，讲话时的法国口音也带着几分高尚和威风。
就这样，凭着他是拿破仑的孙子这一“漂亮的谣言”，凭着他要成为拿破仑的强烈愿望，30年后，他居然成了一家至公司的总裁。后来，他请人查证了自己并非拿破仑的孙子，但这早已不重要了。
能力过人而年薪超过百万的查尔斯说：“我以为我拥有的最大财富是可能激起人们工作的热忱。”“激发人们工作的热情”不正是“授人以欲”吗?
“授人以鱼，不如授人以渔;授人以渔，不如授人以欲。”这应该成为我们教育下一代的一种思维观点。“欲”就是植根于心坎的兴趣、愿望和为之而尽力的激情，它时刻影响着人的行动。某位有名教育家说："假如一个老师有能力把学生的学习兴趣调动起来那他就胜利了一半。“兴趣是最好的老师”。在中、小学特定的教育阶段，针对的是一群无邪活跃、任性而为的孩子。他们好动，容易分心，情感不稳固，轻易发生畏难、消极的心理。那么如何对他们进行吹糠见米的教学，吸引他们去学习知识，造就兴趣是最为重要的。不爱好，没兴趣，在这种心理下哪怕成年人都很难去学习，何况是群稚气未退、懵懵懂懂的孩子们!在中、小学的教学进程中，我们要不断地考虑并追生学习兴趣培养的道路。
脑筋不是一个被填充的容器，而是一把须要被点燃的火炬。我们明白了这个“授人以‘渔’，不如授人以‘欲’”的情理，就要把学生看做是学习的建构者，摈弃学生是常识容器的过错理念，擅长培育学生的学习兴致和豪情，让学生变被动为主动，一直晋升学生自动探究的和才能，咱们的教养就会起到事半功倍的后果，我们的教导才会充斥赌气跟活气。
