小学生作文集封面和封底手绘教程【一】
在一场破烂拍卖会上，拍卖商走到一把看起来非常旧、非常破、被磨损得非常厉害的小提琴旁，拿起它，拨了一下琴弦，结果发出的声音跑调了，难听得要命。他看着这把又旧又脏的小提琴，皱着眉头、毫无热情地开始出价——10元，没人接手。他便把价格降到5元，还是没有回应。他继续降价，一直降到0.5元。他说：“五毛，只要五毛。我知道它值不了多少钱，可只要花五毛钱就能把它拿走！”
就在这时，一位头发花白、留着长长的白胡子的老头走到前面来，问他能否看看这把琴。他拿出手绢，把灰尘和脏痕从琴上擦去，然后慢慢拨动着琴弦，一丝不苟地给每一根弦调音。之后，他把这破旧的小提琴放到下巴处，开始演奏。美妙的旋律从这把破旧的小提琴流淌出来。
竞拍者们开始出价。一个人说100元，另一个人说200元，然后价格就一直上升，直到最后以1000元成交。为什么有人肯花1000元买一把破旧的、曾经5角钱都没人买的小提琴？因为它已经被调准了音，能够弹出优美的乐曲。
犹太人认为，一个人也像一把小提琴，你的心态好比琴弦，调整好了心态，别人就不会轻视你的价值。
小学生作文集封面和封底手绘教程【二】
美国心理学家波斯纳提出：“如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验深入的思考，那么既便是有20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复，除非善于从经验反思中吸取教益，否则就不可能有什么改进。永远停留在一个新手型教师的水准上。”他给出了一个教师成长的简洁公式：教师成长＝经验＋反思。它清楚地揭示了一个教师的成长过程离不开不断的反思。反思不仅仅是头脑内部的想一想，他是一个不断实践、学习、研究的过程，是自己与自己、自己与他人的深层次的对话，要想成为一名有效教师，扎实苦干的精神和态度是基础，而学会不断地自我反思则是发展自我的必由之路。本书在分享和解读教学案例上，引导教师从转变学生学习方式的角度反思有效建立新课程教学方式的策略、方法和途径。
小学生作文集封面和封底手绘教程【三】
有一件物品，象征着美好与吉祥，再加上一个“笑菩萨”，真是好上加好！读到这里，你们知道它是什么了吗？哦，对了，它就是一个用玉做的笑菩萨，也是我给大家介绍的小物品。
它是浅绿色的，只有我大拇指头大小，中间坐着位秃顶的菩萨。菩萨盘腿坐着，挺着个啤酒肚，双手放在两腿旁，脸上露出慈祥的笑容。在笑菩萨的头上，有一个小孔，一条红绳从中间穿出，成了一个小玉佩。要说它的光泽，谈不上很亮，但在灯光的照射下，总有那么一点儿耀眼。由于我经常抚摸它，所以它现在变得又光滑又光亮了。
大家还想听听它的来历吗？这个小玉佩是一位阿姨，也是我爸爸的同事，在我出生那天送给我的。阿姨认为我俩很有缘，送来玉佩祝福我，因为我们的生日都是三月三日。
这就是我最喜欢的小物品，因为它能带给我平安、吉祥与美好，所以我喜欢！
小学生作文集封面和封底手绘教程【四】
大家听说过学生背着父亲去上学吗？一定没有。但，她却这么做了。
故事发生在诸城，主人公是一名上高中的.女生李勤美。她三岁时，母亲就离开了人世，七岁时，父亲开的拖拉机翻了车，再也站不起来了，十二岁时，连奶奶也离开了这个世界。她租的房间，面积只有十平方米。在她十二岁的时候，她就成了“一家之主”。
她要照顾父亲的吃喝拉撒，还要学习，尤其令人吃惊的是她顺利地考上了初中、高中。上初中的时候，她和父亲就住在学校的仓库里，直到今年到城里上高中。１７岁的李勤美每天时间都紧绷绷的：早晨５点起床，洗刷、下方便面，给父亲喂饭；６点之前到校，１１点３０分放学，然后花１.５元从街上买两个馒头一份菜两人吃；下午６点１０分放学，再买１.５元的饭菜，有时晚了，还得吃方便面。晚上上自习，１０点回家，收拾半小时，学习半小时，１１点睡觉。为了不耽误上课，李勤美的电子表调得比别人的快５分钟。李勤美说，他们家早餐吃方便面已经有４年的历史了，不放菜，偶尔才能放个鸡蛋。
听过李勤美的事迹，我的心里久久不能平静。想一想我自己每天在父母亲无微不至的关怀下，过着饭来张口、衣来伸手，无忧无虑的生活，有时不高兴还要对父母撒娇，耍脾气，上学还有妈妈接送。而李勤美反而要背着父亲去上学，想到这里我既感到自己无比幸福，又对李勤美充满了敬佩和同情。李勤美的事迹让我终身难忘。
