三年级写一篇语言文明的作文【一】
??不轻言放弃在那个战火连天的年代，在那个动荡不安的岁月里，有一支英雄的队伍，正坚持不懈的走着，走着。走过波涛汹涌的金沙江，走过绵延不断的雪山，走过泥泞险恶的草地……走过重重艰难险阻，走过多少风霜雨雪，走过两个春夏秋冬……脚下是两万五千里漫漫征途，心中是一个坚定的`信念—走出黑暗，走向光明。最终，他们到达了目的地—陕北，实现了战略大转移，从而为中国革命的胜利奠定了基础。
每个人都有自己的目标，每个人都渴望实现自己的目标，可是你在努力过程中一遇到挫折是否就轻言放弃？你是否总是说“我不行”？你是否始终坚忍不拔，不肯屈服？生活中很多事情像“长征”一样，不是一时的努力就可以成功。要有恒心，要告诉自己：坚持住！
漂亮的字不是一天就可以练成的，埋头苦练一天钢琴不会让你成为贝多芬。你还记得达·芬奇画蛋的故事吗？它带给我们的启迪也可以概括为：坚持！
你有自信吗？遇到了困难，你的态度如何？是把头摇得像个拨浪鼓，连声说“我不行”，还是挺起胸昂起头，响亮地说“我能行”？我们最要的是勇气，要相信自己！
有一个孩子，胆小懦弱，父亲为了使他坚强，送他去练拳击。三年过去了，父亲去学校看看儿子的表现。教练和孩子比赛。孩子自然不是对手。他总是一下子就被打倒，再立刻站起来，又被打倒，又站起来……父亲觉得很没面子：三年以来，孩子竟没有一点进步。教练却微笑着对这位父亲说：“你只看到了表面的胜负，你儿子一被打倒就能立刻站起来，这难道还不够？”是啊，跌倒了不算失败，跌到了不敢站起来才是失败！
在漫漫人生旅途中，有艰辛，有磨难，有痛苦，有坎坷。而成功就在前方。我们绝不轻言放弃，一起出发吧！
三年级写一篇语言文明的作文【二】
可惜的是，在社会中，往往是后者占了多数。
在这个虚伪而庞大的社会中，总会有人被虚伪而现实的人刺伤，而有的人则对所有人友好，哪怕得到的是鄙夷和耻笑。他们依旧做着本是所有人都应该去做的事，年复一年，日复一日。
而这样的人实在太少，我则有幸遇上了一位。
在一个闲暇的午后，炙热的阳光将大地烧的滚烫，在这种烈日炎炎的时段，往往是不会有人出门的。
而我则无趣的`在街头漫步，忽然，前方的一群人的围着，在几乎空无一人的街道上显得格外显眼，于是我不由自主的走了过去。
我好容易挤了进去，才看清是一位卖艺老人，他有一头灰白的头发，脸上的沟壑或深或浅，都在向我们诉说着如今的沧海桑田与时间的鬼斧神工。
那老人手中握着一把古朴的二胡，满脸陶醉的神情，他的手指黑而粗糙，可就是这粗糙的手指奏出了如此美妙的乐曲。
一曲终了，老人的眼睛缓缓睁开，我情不自禁的鼓起掌来。
老人微笑着向我点头，他微笑着向所有人点头，他用他那略微带点沙哑的嗓音向我说谢谢，向每一个人说谢谢。那一刻，老人似乎不再是一个衣衫褴褛的卖艺者，而是一个真正的文明使者。
我退出人群，望着天上的太阳，太阳似乎更美了，世界也乎更美了。
三年级写一篇语言文明的作文【三】
今天是训练的第三天，今天的太阳虽没有前两日的烈，但温度一点也不低。天气闷闷的，像有几层棉被压着头顶,喘不过来气……
可军人就是军人，喝一声“坐下”，所有人即刻盘腿而坐——坐在湿漉漉的草地上。后果可想而知……
下午，闷热又加剧了，厚厚的'云翻滚而来，吞掉了太阳。不久灰色的天空就响彻滚滚雷声。
齐步走，踏步，喊口号……练了一下午，终于检阅的时候到了。我们班不幸成为第一个。一走上跑道，就感觉其他几百双眼睛所射来的压力。不知是不是紧张，踏步太快了，跟不上呀。结果“一二一”有点乱，脚迈不出，手甩不开……但气势还是很到位的(至少我这么觉得，甚至超出我的想象——我们的口号竟然这么响亮，这么整齐，转体亦毫无差错，靠脚坚实有力，看齐也很迅速。排长不禁啧啧赞叹，台下同时也发出一阵阵掌声。掌声带来了信心和勇气，于是队列展示我们越来越用心，表现越来越好……
可出乎预料的是，我们班并没有受到表扬……沮丧啊沮丧。听了教官的讲评，意外变成了叹息，不如就是不如，客观、主观因素再多，也不能成为借口——军队中没有借口，只有执行，成功地执行!
永不言弃作为一种品德，不仅适用于个人，更应为一个国家所沿袭。自辛亥革命大象反帝反封建第一枪起，多少老一辈革命家为创建民主国家抛头颅洒热。有的也许贡献了一生坚持了一生也未等到亲眼见证民主城里的那一刻，但是他们坚定不移的精神至今还为人所称誉。孙中山几次起义失败但他没有选择放弃而是继续在政治舞台上坚守民主信念;毛泽东早期的革命思想并不被认可，但他没有为此心灰意冷而是继续追随共产主义道路，终于创立出伟大的毛泽东思想。所以说一个国家的兴衰，正是依靠人民革命热情的坚定或动摇。
社会的发展时代的进步，也应遵循永不言弃的客观规律。我国正处于社会主义的初级阶段，距离全面的小康社会还有一定距离。也许有人认为中国已经跟不上世界前进的步伐，但是他们不知道社会的发展也不是一蹴而就的。只有永不言弃的发展社会主义，建设小康社会，才能使生活质量稳步提升。这离不开我们每个人贡献自己的微薄之力，以坚韧不拔的精神为社会贡献。总之，我们要以永不言弃的时代精神建设社会这个大家庭。
三年级写一篇语言文明的作文【四】
这天，老师突然宣布：我们学校要举行一场重大的足球联赛，联赛时间是一个星期，是由五年级十个班，十进八，八进六，六进四、四进二进行淘汰赛，然后由获胜的两个班级进行最终的决赛。同学们听后个个摩拳擦掌，似乎都想试试自己在足球场上有多厉害。
到了星期五，同学们欢呼雀跃地来到操场上，观看足球精英们的决战，操场上密密麻麻围满了人。决战的双方是九班和一班，一班足球宝贝迅速跑到场上，跳起欢快的.舞蹈，人人脸上充满了喜悦与自豪。两方队员换好鲜艳的球装，迅速跑到场地上，足球在整个大操场中间的白点上，裁判员老师将球带到脚下，站在整个操场中心，两方同学都双眼紧盯着球，等待着比赛时刻的到来。“预备”！ 紧张而又让人兴奋的足球比赛开始了！同学们都瞪大了眼睛，生怕少看了一个环节。足球在两方同学的脚下滚来滚去，活像一个顽皮的孩子在嬉戏玩耍，九班的队员不停地向一班的球门发动攻势，但到球门口总被一班“强悍”的守门员大脚踢了回去。瞧，九班的队员又踢了过来，一班迅速实施拦截，队员们立刻围成了一个队形，一名队员运球，传球给队友，试图把球送出领地。九班同学发现了战况，急忙聚拢过来，派出一名强将将球抢下，传球，凌门一脚，球进了！1：0，球场上立刻沸腾起来！交换场地再战，一班足球宝贝卖力的跳着拉拉操，似乎想让一班队员转败为胜。九班拉拉队则兴奋的大声喊着：“九班加油！” 嘟—，比赛继续，一班同学像下山的猛虎向对方球门发起攻击，守门员一跃而起，抢球，球门守住了，凌空一脚，九班同学迅速集结，向对方球门涌去，但球还是被对方后卫挡住踢了回来……“嘟－”比赛结束了，九班以1：0比分赢得了冠军，九班同学们兴高采烈的拥抱在一起，欢呼着，好像在为他们的胜利而骄傲呢！
这真是一场精彩的足球比赛啊！我爱足球！因为足球不仅给我们带来了欢乐，而且也教会了我们团结，拼搏，永不言弃的精神！
三年级写一篇语言文明的作文【五】
你好！
近来你的学习紧张吗？生活好吗？你想家吗？你在异国他乡读书，一走就是一年多，我可想你啦！听姥姥说你两年读完了四年的课程，并且每个学科都是A等。你还考到了美国更优秀的'名牌学校，你真棒！我非常佩服你，我一定要向你学习！
姐姐，我向你汇报我的学习情况：我现在上三年级了，我们又增加了英语和科学两门学科。我还是英语课代表呢！
姐姐，你和外国同学同吃、同住、同学习，你的外语一定很棒，等你回来我一定向你请教。
听说你学习之余还打工，有时还给教授当助教。你用自己挣的钱买学习用品和书籍，还攒下了不少美金；你还计划租架飞机飞机，把亲人们接到美国去旅游，你真了不起！我也要学习你做力所能及的事，从小立志，自己养活自己。
姐姐，你是我的榜样，你是我的偶像；你是我的力量，咱们共同努力吧！姐姐，你要吃好，喝好，休息好，身体健康最重要。我等你回来，请你吃饭，向你请教。
祝你学习更上一层楼！
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