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吹牛大王形象特点作文(吹牛大王该怎么写作文三年级)

吹牛大王形象特点作文(吹牛大王该怎么写作文三年级)

更新时间:2023-12-04 10:57:23
吹牛大王形象特点作文(吹牛大王该怎么写作文三年级)

吹牛大王形象特点作文【一】

它既然不认识我,我就给它吹吹牛,猫想。

“我是百兽之王——老虎。”猫说。

“咦!不是说老虎又大又凶猛,你怎么这么小呢?”猪问。

“哎!你不知道,原来我是很凶猛的,都是因为我染上了吸毒这个坏习惯,就变成现在这个样子了!”

“那你又是谁呢?”猫接着问。

它既然不认识我,那我骗骗它吧。猪想了想便说:“我是大象。”

“大象?我听说大象的身子像堵墙,腿像四根柱子,还有两颗‘大门牙’伸在外面。我看你不像。”猫一边说一边摇头。=

“你有所不知道,现在都流行减肥,我可能是吃了假减肥药,这肥是减下来了,可是,把一向令我骄傲的两颗门牙也减掉了!”猪沮丧地说。.

树上的`乌鸦听见了,大声喊道:“你们俩人不要吹牛了。再吹,我都替你们脸红了。”

“你又是谁呢?”听到声音的猪和猫同时抬头问。

“我是百鸟之王——凤凰。”乌鸦说。

“我听说凤凰有彩色的羽毛和美丽的长尾巴,你的羽毛为什么是黑色的,而且尾巴也没那么长呢?”猪和猫异口同声地问。

“我原来住在伊拉克,美闰攻打伊打克,使用了生化武器,我的羽毛被污染了,尾巴也掉了。”乌鸦无奈地说。

猫和猪刚要开口,正在睡觉的猫头鹰生气地说:“谁呀?这么吵,把我从梦中惊醒。”

听到声音,猪、猫和乌鸦同时问道:“你是谁?”

“我是百灵鸟。”猫头鹰说。

“百灵鸟有甜美的歌喉,你的声音怎么这么难听呀?”

“你们不知道吧?由于我吃了田鼠,被传染上了‘非典’,怕传染别人,白天只有躲在树洞里,到了晚上才敢出来,嗓子也坏了……”

“哇!赶快逃吧,不然就会染上‘非典’,会被隔离的。”不等猫头鹰把话说完,猪、猫和乌鸦都不见踪影了。

吹牛大王形象特点作文【二】

今年寒假,我读了《吹牛大王历险记》这本书,书中的故事非常好玩,作者用夸张的手法,写出了许多奇特故事。也许是笑话和疯话,但充满了想象力和机智,跟书中的主人公一起笑笑,在他的惊心动魂的历险中我得到了意想不到的快乐,仿佛真的一样。他真是一个快乐又聪明的冒险家,也是一位有名的“吹牛”大王。

从主人公一次次的惊险传奇故事里,我最欣赏的是他的想象力,我知道有想象就有创造,我们要有创造精神,我们的世界才会日新月异。我最敬佩的是主人公的不怕困难的精神和机智聪慧的大脑以及他的大胆和心细,我要向主人公学习。也让我想起了一件事,记得我参加学校的生物课学习回来,心里十分的害怕,因为这次的作业竟然要写有关玉米成分的五百字论文,要我怎么写呢?我赶快查找资料,和爸爸、妈妈讨论、学习,经过我几天地不断思考,我终于写出了五百字的小论文,论文还得到了老师的表扬,我十分开心,我想说:“在生活、学习中,我们要从困难当中寻找解答的答案。”

总之,读了《吹牛大王历险记》,书里48个故事,每个故事都非常有趣而且不可思议,我开怀大笑的同时,我明白得最深刻的道理是:不要在你还没攻击困难的时候,你就被它吓倒了!

吹牛大王形象特点作文【三】

这本书里讲述了一个机智、冷静的人,他就是敏豪森。书里面讲述了一个个美妙的故事给我带来了新奇、快乐和无限的遐想,书中的主人公敏豪森利用自己的智慧一次次解决难题的方式都令我佩服的不得了。

这本书中有很多的故事,让我最难忘的故事有:狼架的雪橇、周旋在狮子和鳄鱼之间、制服恶魔的妖龙………这些故事给我带来了无穷的快乐,我想这些故事会让我终身难忘的。这些故事都描写了敏豪森在解决凡人解决不了的难题时表现出的机智勇敢、冷静并善于思考,善于分析的精神。

现在,我就想把这本书推荐给更多的朋友们,让他们从小就做一个像敏豪森一样机智、勇敢、善于分析和思考的人。

吹牛大王形象特点作文【四】

读书是美好的,鲜明的人物,优美的语言,深省的内涵,不知不觉在我们的脑海中会浮现出一幅幅生动的画面,和孩子一起享受读书吧!

田z在自读环节已经拿到了一颗星加三张书虫卡,他正在为第二颗星星努力着。周末的晚上,他邀请我一起阅读《吹牛大王历险记》,我们一起读了房顶上的马、狼拉雪橇、会活动的头盖骨等几个章节。这真是本好书,情节生动,语言幽默,阅读的过程笑声不断,田z甚至几次笑得喘不上气,脸憋得通红。我们一边读一边在讨论着:那雪大得都盖到房顶了,房子里的人竟然没事!吹牛啊!被狼咬掉屁股的马还能继续往前跑?!哈哈,没有屁股那腿不就掉了嘛!听说过人的头盖骨可以掀起来吗?里面冒出来的烟还能被点着,冒出蓝色的火焰,天啊,吹大牛了!敏豪生男爵竟然还好意思说自己是最诚实的人!

田z老爸很纳闷,这是读书吗?读书怎么能乐成这样,不知道的人还以为在看搞笑片呢。田z生怕老爸不知道这些故事有多有趣,把每个故事都复述了一遍,竟然还用上了好多书中的成语,起初他不理解这些成语的意思,我就结合上下文给他讲解。可惜,复述在他不停的大笑中断断续续,有时还因为笑得猛烈而被迫中断,我是听懂了,他老爸依旧感觉莫名其妙。

几个故事勾起了田z极大的兴趣,要求每天晚上都要共同阅读三个,不,四个故事。

周一晚上早早完成作业,田z把心爱的书摆在桌上,“老妈,阅读开始了!”看着他期盼的眼睛,我多么希望孩子永远生活在美好、快乐的故事里。

吹牛大王形象特点作文【五】

最近我新认识了一位爱吹牛的冒险家,他热爱打猎,知识渊博,生性风趣,并且还很大方,他是谁呢?哈哈,他就是出之于埃·拉斯伯笔下的敏浩生男爵呀。

埃·拉斯伯,德国文学家,1737年出生于德国汉诺威贵族家庭。他学识渊博,智慧过人,先后学习过矿物、地质、火山和语言学等。1767年,他担任图书管理员和黑森州加塞尔古代艺术文物保管员,同时兼任大学教授。他最著名的作品就是童话《吹牛大王历险记》。

敏浩生是本书的主人公,他编了很多荒诞离奇的故事给人们听。故事大多都是想象夸张,构思巧妙,有情急生智的“眼睛里的火星”,“鞭笞黑狐狸”,有误打误撞的“燧石猎狗熊”,“猪油猎野鸭”,也有大智大勇的“飞翔的肉弹”,“半匹马上建奇功”......这些都是稀奇古怪的故事,每一个故事都是一个神奇的童话故事。

有人觉得这是一本教人撒谎骗人的小说,如果真是这样的话,它怎么会在文学史上享有如此高的的地位呢?其实啊,它是人类卓绝想象力的高峰,体现了人们心理逻辑的大胆夸张,那奇妙的感觉,就等着你自己去细细寻找呢!