四年级英语作文介绍我的家庭成员【一】
我们小组叫黑马组，一听这名就知道这是一队充满无限能量的黑马，是一个很酷的小组。我们组共有6个人我是二号，下面我来一一介绍我们的小组其他成员吧。
一号是我们的大组长杨书研，她的优点是做事认真。如果你要是有题不会做，她会认真仔细的'给你讲解，直到你明白后才会让你走，但她也是个急性子，这使我们的小组成员感到很不爽。有一次老师把考试卷子发下来让我们更改错题，我有一道题改完了，给她帮我检查，可她以为我改完了，想快速交卷给我们组加分，二话不说，直奔老师而去，还好我这次全部做对，不然的话就惨了。
三号是我们组的陈雨菲，她得优点是无私奉献，如果组内有谁忘带学习用具，她就算自己不用，也会把自己的学习用具借给对方，她这种无私奉献的精神值得我们学习。可是她也有办事拖拉的毛病。语文老师规定：每天上午和下午在规定时间到达教室学习的小组可加六分，可是我们都上课了，她才到达教室学习，唉……真没办法！
四号是徐莹，如果她高兴的时候，肚子里有好多冷笑话讲给我们组的每个人听，如果她和组内的同学发生矛盾了，她的脾气可就要爆发了，看到谁就想和谁吵！
五号是我们组的杨家乐，他乐于助人，记得上次冯博被高年级的同学无辜的欺负了，杨家乐挺身而出，敢于向老师报告，帮助低年级的同学。
不同的性格组成了我们的黑马组，我们这个小组一定要团结努力，好好学习，考试取得好成绩，给培养我们的老师和家长一份满意的答卷，做一队真正的黑马。
四年级英语作文介绍我的家庭成员【二】
家，是一首多味的小诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味。
家，是一剂良药，只有用心去尝，才能尝出其中的滋味。
家，是一座城楼，只有用心去赏。才能赏出其中的滋味。
拥有一个和睦的家该是多么美好呀！可从我家中传出的“战火硝烟”太多了。唉……
爸爸妈妈常会因为一件事而产生纠纷，便会闹不合，彼此大家都不愉快，不仅爸爸妈妈会这样，哥哥也会因为鸡毛蒜皮的小事对我指指戳戳，当然了，我会以牙还牙，可我一想到“头可乱，发型不可断”这句话，也由于顾及到我的形象，我就停止了我的“大动干戈”，同时，我也会对哥哥说：“冲动是魔鬼呀！”（可我还是想让暴风雨来得更猛烈些，因为这样我就有展示我厉害的余地了）
我看过这样一部电视剧《家有儿女》，这个家庭是由五口人组成的，他们之间会时不时发生一些有趣的事，实在让人羡慕不已。有人说，既然说是电视剧，肯定是虚假的吗，何必要羡慕？可我觉得，就算是虚假的，可家庭像这样难道不好吗？我就希望我能有这样一个家庭，天天开开心心，多好啊！
但好像我的爸爸妈妈上辈子结了仇似的，妈妈一看见爸爸就火直往出冒，爸爸一看见妈妈就吹胡子瞪眼。望着这一番景象，我陷入了沉思：怎么人与人之间会合不来呢？
我的家庭战争何时会停息。我茫然了……
四年级英语作文介绍我的家庭成员【三】
鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为别人，为自己鼓掌，为彩色的世界，丰富的人生，伟大的精神鼓掌。
有一天，我到操场上玩，无意间发现了一个蚂蚁洞，洞边有好多蚂蚁跑来跑去，我看得正入迷的时候，脑子里闪过了一个念头:把蚂蚁洞填上。想到这儿，我便开始填洞了，填这么小的洞能费多大劲?我三下五除二就搞定了。
谁料，小小的蚂蚁竟然用他那微弱的力量将土块一块一块地搬走，一个接一个，不紧不慢。多么有节奏感。都那么有协调性啊!我震惊了，没想到这小小的蚂蚁都这么有毅力，搬动土块对我们来说只不过是轻而易举的一件事，可蚂蚁的力量远远不及我们的千分之一啊!它们能在自己巢穴被毁后，仍然保持着这种从容的态度，带着我们人类少有的节奏感和协调性修复自己的家园。要是把这件事放在我们身上，不仅做不到这样，反而会慌慌忙忙把家园搞得一团糟，与蚂蚁的团队精神相比，我们差远了!
我鼓掌了，这是我第一次为动物鼓掌，而且是为一个被人们忽视的，微不足道的生命——蚂蚁鼓掌!不，应该是为我尊重的、伟大的生命——蚂蚁鼓掌，为他那伟大的精神而鼓掌!鼓掌谁做不到，但是真心鼓掌的又有几个人呢?
我觉得我这个想法对不起蚂蚁，但使我对蚂蚁的印象深了许多，我敬佩蚂蚁，它送给我启示，我给予它掌声，我要以蚂蚁为榜样，向蚂蚁学习!
四年级英语作文介绍我的家庭成员【四】
我们家有四口人，我、小弟、爸爸和妈妈。
咱们家房子不算大，房间不算多。但是专门有一间书房。书房里有一侧书橱，书橱里面摆满了各种各样的书籍。其中最多的是我小时候看的图画书以及现在看的文学作品。其次就是爸爸妈妈看的厚厚的大书。随着书籍的增多，咱们家的书橱越来越觉得不够用了，以至于很多书都不能放进书橱。于是，在我的卧室又增加了一个小书橱。把我看的书搬到我的卧室，书房的书橱总算将就着够用的了。
我们家最爱看书的还是数我。在学校里，只要有自习时间，我就会找一本书出来看看。回到家做完作业，我也会捧本书看看。我最喜欢看的书是科普类的。像《十万个为什么》《恐龙》《玩转地球》都是我的最爱。因为这些书能解开我心中很多的为什么，让我懂得更多的知识。其次，我喜欢的是文学类的书，比如《儿童文学》《少年文艺》《红楼梦》等等，当然《红楼梦》《水浒传》这些名著我看的是小学生版的。现在我迷上了《笑猫日记》系列，这是杨红樱阿姨的作品。我已经看了这系列丛书中的16本了。这16本书里讲了许多的大爱，小爱，大恨，小恨。比如：为了自己心爱的人，翻山越岭，不管怎样都要找到她；因为家里又来了一只牧羊犬，所以他变成了一只保姆狗，所以他恨他……
我还喜欢看一些漫画类的书，比如《中国卡通》，有人觉得这些书看了没意思。我觉得也不全是。有时当自己疲劳的时候，还可以放松一下自己。（但是也不能多看哦）
爸爸妈妈每天晚上也会看看书。妈妈有时候还会读着绘本哄弟弟睡觉。瞧，这就是我的书香家庭。
四年级英语作文介绍我的家庭成员【五】
每个家庭中的人都有着不同的爱好、不同的性格，就拿我爸爸来说吧，他简直就是个音乐狂!他曾经郑重的更我们说过：“我就是个音响，我就是个喇叭，我就是个音乐的采摘者，我就是个音乐的吃人。”不管他说什么，总能逗得我们狂笑。
“老婆，不要啊，不要啊，你再这样我耳朵会变聋的!”随着尖声看去，原来妈妈已经使出了80的高音叫爸爸，可爸爸又偏偏音响听那一首《青藏高原》，正当唱“咿呀索”时，妈妈才叫的，所以妈妈怎么叫也没用，爸爸听的可时最大分贝哟!我在一旁只能捂着耳朵听双重女高音，一个是妈妈的，一个是爸爸听的音响中的，“混合双打”，我哪里受得了呀!
“快去拖地，，快点!”有是妈妈的一声大叫，爸爸实在是受不了这“拉耳朵”的冤屈，急忙关掉音响，一边去浴室拿拖把，嘴里还不时的说道：我去还不行吗?用得着拉我那双正在倾听音乐的'耳朵吗?”妈咪听后火冒三丈，一下子像脱缰的野马般，抬起她那“飞毛腿”“嗖”旳一下奔到爸爸跟前，正要伸出“九阴白骨爪”好好教训一下爸爸。爸爸以迅雷不及掩耳之势背起了早已准备好的“饶命歌”，握起妈咪的手唱了起来：“老婆，老婆，我爱你，就像老鼠爱大米。我哪儿做的不好，请你不要客气，爱骂哪里骂哪里，我服了你，我认了你，我永远听你的。”妈咪的火气一下子随着一句句歌词烟消云散，笑着说：亏你想得出来!这次饶了你，如有下次，重刑伺候!”顽皮的我，经过这次“狂风暴雨”的袭击之后，神秘兮兮的跑到妈咪面前煽风点火，谁知妈咪不领情，还说下次轮到我了呢。我并没有害怕，但还是躲到一边，避免了一场“女子单打”。
说到这大家一定知道我家的“喜之郎”是谁了吧!对，他就是我的开心果爸爸，他给我的家庭增添了许多快乐。
