对于生活中的人或事物的思考作文【一】
童话故事中，大部分的结局都是幸福美满的。生活中也会有童话吗？我陷入了沉思……
楼下的老爷爷和老奶奶，虽然早已经上了年纪，但他们每天都一起在楼下手拉着手散步。想到这儿，我心中突然暖暖的，又再次浮现出那天的那一幕：
那天我也在楼下散步，我看到了爷爷奶奶，我忍不住跑过去问：奶奶，你们每天在这里散步，不觉得无聊吗？
听你的声音是个小女孩吧？奶奶看不见，只能陪老伴下来走走，可是老伴听不见这世界的'美妙声音。奶奶说道。我一下就呆住了，原来，老奶奶的眼睛不好，而老爷爷却是耳朵不好呀！
我连忙向奶奶道歉：对不起啊，奶奶，又让你想起这么不愉快的事情了。奶奶微笑着说：没有关系的。
奶奶，那你还记得爷爷的样子吗？
不记得啦！以前还能看得见一点，现在……唉！我刚想要说些什么，奶奶就继续说了下去，不过，只要他的手握着我，我能每天都拉着他，我就知道他一直在我身边呀！说着，爷爷奶奶的手又紧紧牵在一起了，脸上也微微透出幸福的红晕。他们的样子，多像刚刚盛开的花朵呀！我就看着他们这样，静静地，静静地，走下去……
我们相见时是初夏，阳光洒在叶子上，花儿静静地盛开着。爷爷奶奶就像一些童话故事里的主人公一样，他们幸福快乐地生活着……
生活，本身就是童话。
对于生活中的人或事物的思考作文【二】
滴答，滴答，外面下雨了，真倒霉，今天是一个人走，也没带伞，只能等着雨停了在回家，老师问我：“为什么不回家？我说：”我没带雨伞，老师说；“用我的吧，我说那怎么行呢，老师您先回家吧，老师说；”不，你回去吧，经过老师和我对抗，最后我只好拿着老师的雨伞回家。
第二天，老师感冒了，我知道这是因为我，我便去看望老师，顺便把雨伞也还了，我到老师家里后，老师说你怎么来了，我说，我是请假来看你的，老师、给你雨伞，老师说不了给你做各级吧，我就把雨伞收了起来。
我现在不在老家了，同学也记不清几个了，可我只要看见这把伞，就好像看见了老师。
对于生活中的人或事物的思考作文【三】
那一次，我受到了深刻的教训。
那一天放学，由于我放学后帮同学补习，所以回来就不早了，我急匆匆赶回家，我的肚子早已饿得咕咕只响了。想到妈妈做的那香喷喷的饭菜，我不禁咽了口水，加快了脚步赶回家。这时，老天似乎偏要跟我做对，我刚来到十字路口，就亮起了红灯，早已饿得饥肠辘辘的我不管三七二十一，就冲了进去，我当时想：偶尔闯闯红灯没事的，正当我心存侥幸之时，意外的事发生了，一辆大卡车朝我飞奔而来，我被吓坏了，不知如何是好，我愣愣地站在那里，说时迟那时快，一位解放军叔叔连忙把我推开了，我这才躲过了这场灾难。望着呼啸而过的大卡车，我冷汗直流……
这次有惊无险的经历，使我深深地认识到了规则的主要。
对于生活中的人或事物的思考作文【四】
今天恰逢我们学校的校庆，所以全校师生放假，但是要来学校参加学校的校庆。
我们一大早就来到了学校，学校扯出了横幅，庆祝学校的生日，之后我们全校师生都来到了操场上，准备参观表演。
随着演出的开始，表演的节目陆陆续续的上演了，唱歌的同学歌声嘹亮动听，表演跳舞的同学舞姿十分的优雅动人，我们坐在下边目不转精的看着，然后在每一个节目结束之后，都报以热烈的掌声，这次的校庆举办的十分的成功。
我由衷的，希望我们学校的发展会越来越好。
