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一天生活的作文英语(六年级一天的生活英语作文)

一天生活的作文英语(六年级一天的生活英语作文)

更新时间:2024-02-23 04:38:05
一天生活的作文英语(六年级一天的生活英语作文)

一天生活的作文英语【一】

有一首歌,叫《我的未来不是梦》,有一句歌词令我记忆犹新,就是我的未来不是梦。未来,是一个充满憧憬的词,它激励着我们为理想而奋斗,在读书时,经常会想我未来的一天是什么样呢?在做作业时,因为很疲惫我进入梦乡。

早晨,我被大树上小鸟婉转的歌声吵醒了,它的声音使我每天精神饱满,我掀起被子,像一只毛毛虫慢慢地爬起来,穿起拖鞋,走到窗户前用手把窗帘掀起,温暖的阳光照在我的脸上,使我的脸暖暖的,我来到使自已改变的洗手间,我洗漱完毕。就去吃妈妈给我准备的营养早餐,我吃完早餐,感觉新的一天使我很快乐,我骑着绿色环保的自行车,去一个充满了欢声笑语和童真的地方-幼儿园。

我到达了我工作的地方,小朋友都向我打招呼,我也微笑着对这群天真可爱的孩子们招手。问好。叮零零,上课了,小朋友们踏着轻快的步伐回到教室,我和小朋友们在教室里做游戏,谈自已长大了没有。我亲切地对小朋友们说:“小朋友们,我们一起去操场上做游戏,好不好?“小朋友们异口同声地说“好!”我们的幼儿园充满了快乐。我和小朋友们玩老鹰捉小鸡,我当鸡妈妈,一位胖嘟嘟的小男孩当老鹰。我带着我的小鸡宝宝左跳右跳,使老鹰捉不到小鸡,我的小朋友们玩得不亦乐乎,那一瞬间,我仿佛回到了小时候。

中午到了,金灿灿的阳光照耀着整个幼儿园,我告诉小朋友们中午到了,快去吃美味的中午饭吧!小朋友们高高兴兴的吃起午饭,他们都把饭吃光了,大概是他们玩久了,肚子饿了吧!

放学了,小朋友们的爸爸妈妈都来接他们回家,他们陆续跟我说再见,一刹那,我感觉到很幸福,幸福得飞起来了,我也回家了。吃着妈妈给我的美味佳肴,那时,我很幸福。

我在漫天星星的闪烁下,皎洁月光的照耀下睡着了。

“吃饭了”。我被妈妈的狮吼功给惊醒了,突然我才发现那是一个梦,但是这梦很好。

一天生活的作文英语【二】

现在的人类越来越浪费资源,为了人类以后的生活,我决定乘坐艾米博士的时空穿越机来到未来的地球考察。

30年后的地球简直是一塌糊涂,天上飘着浓浓的黑烟,把曾经的白云染成了黑云;河面上漂着散发出刺鼻臭味的鱼和虾;原本清澈的河流也变了颜色;一只一只的动物相继去,最后绝种,植物也无一幸存;一片又一片的森林被摩天大厦和荒漠代替,空气中时时飘着一种令人作呕的难闻气味……

难道这就是所谓的命运吗?难道真的是人类破坏了原本完整和谐的家园吗?不!我不相信!可眼前的景象让我不得不相信。

以前总是发生战争,人们的好争心将地球的衣服扯得千疮百孔;塑料袋、快餐盒等都被我们称为“白色垃圾”,可我们对它们的生产还是日益增多;饭菜不吃完就乱倒,使得到处恶臭无比;不仅如此,我们还污染河流,使一条条清澈的小溪、快乐的河流都难逃厄运……我不禁潸然泪下,后悔和伤心一齐涌上心头。我怀念以前的地球,姹紫嫣红的花朵竞相开放、大大小小的蝴蝶在花丛中翩翩起舞、忙碌的蜜蜂永不疲倦的唱着欢乐的歌儿四处飞舞、无忧无虑的鸟儿住在大片大片蓊郁的森林里、清澈的河水、绿茵茵的草坪、蓝蓝的天空,多美啊!

但很快,我又回到现实中,我难过地低下头,我感到我的胸口在揪心的疼……原本以为在这里的一天会很逍遥快活,没料却如此痛苦和悲伤,这都是人类造成的呀!此时此刻,我内心有个声音在呐喊:“拯救地球吧!”沉浸在痛苦中的我猛然觉醒:这只不过是未来,我现在回去,告诉艾米博士,让他告诉人类,要爱护我们的地球。于是,我又穿越回去,告诉了艾米博士地球以后的情况,并告诉他我这一天的收获。

地球只有一个,行动起来吧,居住在地球上的每一个人,请你们维护世界和平,保护大自然,每人多栽一棵树,多种一株花,让地球轻松地运动、愉快地生活吧!

终于,人类在艾米博士的领导下改变了。相信人类是可以改变地球的,未来的地球一定会绮丽多彩。

地球只有一个,请珍惜我们唯一的家园!大家携起手来,让大地更绿,让河水更清,让天空更蓝,让小鸟有个温暖舒适的家,让我们和我们的后代都能永永远远依赖这一美丽的家园吧!

一天生活的作文英语【三】

每天清晨,推开窗户,大口的呼吸着清新的空气,望着初生的太阳。啊!新的一天开始了!

--题记

清晨,睁开朦胧的双眼,一看闹钟,啊!6:30了!匆匆起身,飞快的洗漱完毕,蹬上车子,踏上了去学校的路。“快!快!快!”不然就来不及了,今天的'早自习可是英语啊!想起老师那“冷酷到底”的面孔,我不禁加快了速度。可最终还是晚了一步。哎,没法,只得硬着头皮进去了。“报告”同学们的目光一齐投向了我。“进来”老师说。咦?我惊奇的抬起头来,老师竟然没让我罚站!我疑惑的回到座位上。老师走上讲台,脸上荡起了少有的微笑,说:“我班的XX同学英语竞赛的了第一名。将代表学校参加决赛!”“哇噻”同学们欢呼起来。啊!太棒了!

我的心情像阳光般的灿烂!

中午,我和同学正在吃饭,突然传来一声“团支部书记开会”“哎,饭也吃不清闲啊,你真忙。”好友说道。“你以为我想啊,没办法,你自己先吃吧。”说完立刻赶到会场。等到我回到教室,差点晕倒--黑板上写满了中午的作业,怎么能写完呢,都快下课了。课代表走过来,悄悄的对我说:“你不用写作业了。”“我就知道你们最好了!改天我请客。”

走在回家的路上,无意间看到周围的景物都披着夕阳的光辉,显的那么美丽,我以前怎么没注意到呢?美丽就在我们周围,只要我们用心去观察。不知不觉已经到家了,走进房间,吃过晚饭,就开始写作业。啊,今天的作业怎么这么多啊!好不容易写完,发现夜已经深了。“哎,什么时候能给我们学生减负呢?”我嘟囔着,那天上的星星向我调皮的眨着眼,好像听懂了似的。

以上是我初中生活的一天,感觉只有一个:累!不知同学们有没有同感?

一天生活的作文英语【四】

在英语村里,模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”,四个场馆中的部分物品和布景都是实物,每个场馆又被分成几个场景,外教和中教轮流授课,我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下,我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧,刚进城市馆,一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前,那一个个地标性建筑物的模型,在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽,你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢,在最后一节课中,老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁,这“地铁”中,老师不停的作者令人捧腹的`动作,使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时,或旋转布景板进行场景切换时,我们都会发出声声惊叹,因为,我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里,甚至可以看到真实的收银机等等实物,我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程,我们扮演着不同的角色,来学习这个角色所要说得话;在生活馆里,老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品,并且还和我们做游戏,让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象,如果你读得好的话,老师会和你拍手,表示鼓励;在自然馆中,我们仿佛亲身来到了大自然中,有热带雨林,有北极,海洋,在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称,在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山,不高的假山上悬挂着一个吊绳,仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声,为同学的精彩表现鼓掌加油。

通过这次活动,让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语,也然我的英语水平提高了不少,希望以后这样的实践活动多一些,能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来,让他们也体验到更多学习英语的快乐!