以神奇的钢笔为主题写作文三年级【一】
我叫钢笔，我的身材非常棒。不是橡皮那种矮冬瓜体形，也不像文具盒大哥那样魁梧。我很苗条，还很漂亮、可爱。我的身子上有米奇的图案，它是我的脸，米奇老是笑眯眯的，结果我也整天笑眯眯的。有谁像我这样整天高高兴兴的呢？
我的手不长在肩膀上，而是长在我的帽子——钢笔盖子上。当然，我的手没有人类的灵巧，它就是一个小挂钩，让我可以紧紧抓住小主人。这样，我就不会从小主人身上掉下来了。
我的嘴巴——笔尖，藏在笔帽里，有了笔帽把关，我就不会乱说话了。主人想要说什么，就拔开笔帽，露出我的“嘴”，我就在纸上根据主人的指示“畅所欲言”。
肚子饿了的时候，我不吃肉，不啃汉堡，不喝饮料，只喝墨水。只有我喝得饱饱的，才能为小主人好好工作。人们都说，肚子里有墨水的人学问大，我满肚子墨水，我的学问是不是很大呢？
我是主人的好帮手。每当主人想偷懒时，我热情的笑容就会鼓励他，让他写完作业。主人非常喜欢我，让我在文具袋里住单间，使挤在另一间屋子里的8支铅笔和2块橡皮，对我又羡慕又嫉妒。
这就是我，小主人的好帮手——一支长得很帅的钢笔，大家喜欢我吗
以神奇的钢笔为主题写作文三年级【二】
感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来；梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想到的都付诸现实。
感恩生命，感谢她给予我们敏捷的耳朵。听，波涛汹涌，海浪拍岸，风号雷鸣，山呼海啸；听，林间天籁，蝉鸣鸟语，猛兽咆哮，虎啸猿啼；听，丝竹管弦，钟磬鼓乐，合奏清音，吹拉弹唱……听万籁声音，感节奏华美。
感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看，大千世界，无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落；看，名山大川，峻险陡峭，奇葩异草，缤纷多彩；看，江河湖海，奔腾不息，静谧深邃，浩荡无垠；看风花雪月，春华秋实；看时序更迭，沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。
感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，悲思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。
感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。
……
存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。
以神奇的钢笔为主题写作文三年级【三】
在我的文具盒楼房里，居住着许多成员。有像擦、铅笔、课表，尺子，二楼还居住着钢笔姐妹。可这里面最好用、最漂亮的还要数钢笔妹妹了。
这杆钢笔是“巧巧”牌的。它制作精美，小巧玲珑。它与众不同，因为它特别矮，只有一根中指拇那么长，可当你打开笔盖，盖在笔杆上时，它可就不比别人矮了！这杆钢笔的笔杆是大红色的，有一圈淡黑色的边，上面写着：“只要天上的星星还在闪烁，那我们就时时刻刻都不能忘记学习”。笔盖是浅蓝色的，上面画着一只懒惰的兔巴哥，躺在红色毯子上，旁边有一只勤劳的鸭子，它正在把一团纸扔进垃圾桶里。这杆笔的笔芯不尖，写字时便不会把纸划破，非常好用，它可以让你的把字写得端正、整齐、漂亮。它特别听主人的指挥，在写字时，你让它拐它就拐，你让它直走它就直走，非常懂规矩、听使，所以，用它写字非常快。大家都知道，他的身子小，那笔管肯定也小，虽然它的笔管只有半个大拇指那么长，可还是可以灌入让我连续写二三天的字墨水。
我非常爱惜我的这杆钢笔，渴了，我就给它喝点儿墨，病了，我就当医生给它“治”一“治”，从不收它半分文，只需要它能陪我读书、写字。我觉得小钢笔非常坚强，每次我不小心把它摔到地上，它也从不漏墨，也没有责备我不小心，而是坚强地让我继续让我使用它。
小钢笔是我最好的伙伴，我学习、写字都离不开它。
我爱我的小钢笔。
以神奇的钢笔为主题写作文三年级【四】
我有一支神奇的钢笔，它有6个功能按钮，还有3个隐形笔头，发挥着不同的作用，两侧有一个手掌般大小的神奇翅膀：当你心中想让它过来时，它就像一个善解人意的天使，展开了它那神奇的翅膀飞到了你的手里；还有一个握笔器，你可别小瞧它，它有很大的作用哦！请听我娓娓道来。 它可以变大。变大后握笔器就变成了多功能电梯，电梯门钱有扫脸器，只有它的主人与主人邀请的客人才可以进去。如果被破坏了就会发出红外线，把它不能识别的坏人或敌人统统都干掉，但是又不会伤害其他。然后会自动恢复系统。当电梯收回时它会朝我想去的地方飞去，如果动作太慢就会自动变形出一对翅膀像火箭一样飞去。
它变回来钢笔以后，当你苦恼作文不知道怎么写的时候，只需要按下第4个按钮轻轻的让笔尖接触到纸上，它就能帮你写出好的文章来；当你有不会做的奥数难题时轻轻地按下第5个按钮，他就会自动搜索到相关资料发送到你的上；当你有不会写的试卷时只需要你按下最后那个按键，它就会把那套试卷的'解析存到相册中。 有一天，我上奥数课发现题目不对。我告诉，结果我还是不会做。于是我轻轻地按下第5个按钮，手机上就出现了我所想要的解题分析。我认真地看完解析后，我恍然大悟刷刷地就把这道题做完了。它真是我学习的好助手。 这就是我梦寐以求的，神奇的，智能钢笔。在我能发明这支钢笔，这样就能解决像我这类小的烦恼！
以神奇的钢笔为主题写作文三年级【五】
大家好！我是一只钢笔，我有许多兄弟，比入铅笔`自动笔`水彩笔`圆珠笔等等......都是我的兄弟.
我和兄弟们都住在文具店里,有一天,文具店里来了一个小男孩要买钢笔,这就是我的小主人花了五元钱把我买走了。在这一年中我非常的高兴。小主人很喜欢我，我身上脏的时候他会帮我洗一洗，小主人高兴的时候，还会把我拿在手里绕来绕去，我开心极了。
突然有一天，小主人又买了一只比我更漂亮的钢笔，小主人把我扔进一个旧笔袋里，里面黑乎乎的，又脏又乱，我在里面又孤独`又害怕，小主人拿着漂亮的钢笔在写作业，一天小主人写着写着，那只钢笔突然坏了，他非常着急，因为作业刚写了一半，小主人急得满头大汗，可他急中生智，又想起了我，他急忙把我从袋子里拿找出来，又用我写作业了，我比以前更加买力了。当我帮小主人完成作业时，他高兴的把我举起来，小主人也知道了那只外表美丽的钢笔，只是个华而不实的东西。我虽然外表没它美丽，但我是一只很实用的钢笔。
以神奇的钢笔为主题写作文三年级【六】
我的文具盒里躺着一根钢笔，这根钢笔是我小时候买的，一直用到今天。
白色的笔帽穿着一身绿色的衣服，就像是一名战士，一名英雄。
每天都穿梭在字里行间，不管是上课时、下课时，还是在家，它总是默默无闻，从来都是一个劲的工作，而工作时也不是敷衍了事，而是一笔一划，让我的作业干干净净、整整洁洁。而当它的液流光是，它就一猛子扎进钢笔水瓶里，大口大开口地喝着它急需的蓝色液，而喝过后，又开始了默默无闻的工作。
有一次，我正在写作业，虽说很少，但是却十分的难。这时，钢笔从文具盒里出来，脱掉帽子，跳到本子上，一笔一划地写了起来，在字里行间穿梭起来。正因为有了它的帮助，我很快的写好了作业，而且十分整洁。但是，它却不求回报，只是在钢笔水瓶里喝上几口就心满意足了，之后又默默的回到文具盒里。
钢笔其实也有受伤的时候。有一次，我正在写作业，我和它配合的很好，遇到难题我们也联手解决了。突然，妈妈大喊一声：“吃饭啦！”吓了我一跳，手一松，钢笔掉在了地上，我捡起一看，笔尖摔坏了，但它没有说话，只是把身上的衣服脱掉，在我的帮助下换好了新的笔尖，之后又开始了工作。
这就是我的钢笔，它是英雄牌的，也真是当之无愧的英雄。在平常，我们写出干干净净的作业；在考场上，我们联手考出了好成绩；而在学校，我们又共同完成了老师布置的任务。
它是我学习的伙伴，更是我的好朋友。
以神奇的钢笔为主题写作文三年级【七】
有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多;有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬;有的人敬佩知识渊博的鲁迅;有的人敬佩………而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜，为什么?
话还得从那场世界级大灾难——印度洋海啸说起。在泰国旅游胜地——普及岛，一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩。
有一天，天气晴朗，这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳，正当她们玩的十分高兴时，小女孩发现有许多鱼向岸边漂来，同时，水面上还不时冒起了泡泡，并且潮退得老远老远的。
小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课，老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合，小女孩着急地告诉母亲：“母亲，海啸好像马上要来了，叫大家快逃吧!”
她的母亲刚开始有点将信将疑，但听了女儿的分析，便大喊道：“海啸马上要来了，大家快逃!大家快逃啊!”大家听了她母亲的劝告，都陆续上岸，逃到离海边很远的地方去了，但还有一些人还在海边拣那五颜六色的贝壳，不知道神已悄悄地靠近他们。
那个小女孩看在眼里，急在心里，便上去劝说，经过她的不懈努力，那些人终于听从了她的劝说，上岸了。
小女孩说的没错，果然，过了不久，海啸来临了。大浪一个高过一个，顷刻间，海边的房屋就被海啸吞没了。人如果在海边，也会在劫难逃!
我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来!我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静!
