学生自我检讨600字作文【一】
噢我的天啊！世上怎么会有如此之惨的人？世上怎么会有如此之惨的'班级？请记住，我们才六年级！为什么？为什么要写500字检讨？我们明明还只是一位懵懵懂懂的12岁少年啊！为什么要因为考差就写检讨？为什么之前考差了不会写检讨？为什么啊？不！这不公平！
事情还要从昨天说起，将近放学时，杨老师走进来吧我们给训了一顿，因为分数太差了，我听到了我的成绩“67分”差点没吐！什么？我没听错吧？67分？我都要吓出心脏病了！上一单元我还是96分呢！啊……无语了……唉……反正就是这样，老王说数学考太差了，全班写500字检讨，不是，初中检讨都没这么多啊！这……这又是整那一出啊？还要家长签字？我爸要要是知道了我因为没考好而写检讨，还不得吧我腿给打断？老王怎么能这么无情？
一回到家，我就奋笔疾书了起来，压根没时间浪费啊！我把本子放在了桌上，顺手搜了搜百度：“数学考差了检讨怎么写？”终于搜到了！额……全是模糊的，甚至还有……“打架检讨”好不容易找到了一张，可是我认为上面的内容对于我们小学生来说太成熟了吧！上面全写的“如何教育学生？如何对付不听讲的学生”不管了……我又开始写了起来，写完了就跑过去让我姐签字，可被我姐无情拆穿：“你这一看就不想六年级学生写的出来的啊！还什么什么教育，还如何培养数学天才？”我可不是别人口中的什么“三好学生”反正是为了凑字数，可我能有什么办法？绞尽脑汁想出来的字只凑够了半篇！“哎……我小时候也像你一样……也是抄的……”姐姐无奈地给我签了字……
抄500字检讨简直太恐怖了！
学生自我检讨600字作文【二】
尊敬的领导：
您好!首先，感谢您在百忙之中垂阅此信并致以崇高的敬意。
我叫xxx，江苏x城人，xx大学经济管理学院2003届本科毕业生，主修工商管理，获管理学学士学位。
“工欲善其事，必先利其器”。要在经济管理领域有所作为，就必须有博大的文化背景、精深的专业知识以及新经济条件下所必需的各种知识和能力。在这点上，我很庆幸我是x大人。在“勤奋、求实、进取”学习氛围的潜移默化之下，我形成了具有个人特色的学习模式并极富成效地摄取了我所需要的知识营养和精神食粮。另外，在又大所试行的“2 +2"教育模式下，我获得了更多博识广记以及掌握了多方面的知识和能力的机会，从而使我的视野更加开阔，思维方式更加灵活、多变，思考问题的宽度、广度以及深度更加理性化、专业化。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在大学期间，我孜孜不倦，对于知识的渴望和追求不敢有丝毫的懈怠，经过4年的不断积累，我具有了深厚的理论基础，也获得了丰富的社会实践经验。在理论知识的学习上，我系统地掌握了会计学、统计学、管理学、管理心理学、质量管理学、生产管理学、财务管理学、市场营销学、国际经济学、计算机原理和数据库系统等课程，并选修了运筹学、发展经济学、信息经济学、管理咨询以及税收实务等经济管理类相关课程。除此之外，我还阅读研究了大量的经济管理丛书以及各类经济管理类期刊杂志，以拓宽知识面，充实专业知识，培养对事物的洞察力与创新意识
“利润最大化”是我的核心理念;而“干一行，爱一行，专一行，精一行”是我的职业观念。“千里之行，始于足下”，我愿弹精竭虑，不求闻达，只有所用。为贵单位最大可能性地节约费用和创造最大的利润，是我所追求的，也是我加盟贵单位的承诺。“国家兴亡，匹夫有责”，同样，能成为贵单位的一员并为贵单位的进一步成功尽一份心力也是我最大的心愿和荣幸。
鉴于贵单位的需要和我的实际能力，特递交此自荐信，并向贵单位谋就经营管理和市场营销、策划等方面的职位。
您的赏识将是我人生的另一个起点。谢谢!
此致
敬礼
自荐人：xxx(谨呈
xxxx年x月x日
学生自我检讨600字作文【三】
尊敬的老师:
您好!
我叫**,今年十八岁,是来自河南省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我想,我拥有这样的资格。
我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂高中生自我推荐信高中生自我推荐信。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。(莲山课件自荐信
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人高。
我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的.奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背高中生自我推荐信作文。
我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富
”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。
我现在只是团员,正积极要求入党,因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉,屈指行程二万。”对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!
此致
敬礼!
自荐人:
20XX年XX月XX日
学生自我检讨600字作文【四】
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中抽时间来阅读这封自我推荐信。
我是XX大学冶金科学与工程学院金属冶金专业应届毕业生。在此临近毕业之际，我希望能得到贵单位的赏识与栽培。为了发挥自己的才能，特向贵单位自荐。
我在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，特别是在计算机应用方面，及时阅读相关书籍，并购置了个人电脑，掌握了VisualBasic程序设计方法和PHP&MYSQL、JavaScript等动态网站建设技术。我很重视英语的学习，不断努力扩大词汇量，英语交际能力也有了长足的进步。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，加入了XX大学射击队，经过长期刻苦的训练，在多次比赛中取得优异的成绩。这个经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。
最后，再次感谢您阅读这份自我推荐信!
祝贵公司事业欣欣向荣，业绩蒸蒸日上，也祝您身体健康，万事如意!
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
学生自我检讨600字作文【五】
福州市金山小学学生，经老师和同学一致评选，决定推荐该生参加校" 区级三好学生" 的竞选活动。
*** 性别：男;出生于1996 年3 月18 日;职业：学生。该生自2005年9月进入金山小学以来，学习上有所进步，上进心强，各方面都严格要求自己，成绩优异，受到老师们的一致好评。
在老师的辛勤培育和教导下，该生积极参加了奥数，热爱祖国，热爱人民，热爱党，坚持遵守纪律，同时参加了课外学习。升旗时她总是提前到达操场，庄严肃穆，等待着升旗仪式的开始。国歌响起，肃然起敬，用一颗炽热的爱国心默默的唱想国歌，目光随着五星红旗冉冉升起，升旗仪式结束，自觉拣起班级的垃圾。该生集体荣誉感强，在任劳动委员期间，积极主动的做好本职工作，利用课余时间辅导一些后进同学，帮助她们进步，尊敬师长关心同学，先人后己。
该生不仅在奥赛上要求进步，在学习方面，更是一位勤奋刻苦，勇于探索的好学生。她学习态度端正，目标明确，刻苦认真，主动好学，成绩优秀，成绩始终在班级名列前茅。曾经多次获得“三好学生”等荣誉。该生有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。她热爱学习，为了提高综合能力，还报考了“迎春杯”等。不断的自我完善，是为了使自己努力成为一名数学人才。勇于挑战自我，敢于面对挫折，也使自己有了一颗坚强的心。该生平时经常请教老师同学学习方面的问题。
她自觉遵守学校的各项规章制度，处处以班干部标准要求自己，以身作责，树立带头作用，注意个人卫生及环境卫生，在 " 创卫" 活动中，不怕脏，不怕累。她尊敬老师团结同学，好结交朋友，与周边的人和睦相处，待人真诚。群众基础扎实，团结协作的集体主义观念强，踊跃参加学校的各项文体活动。他总是怀着热心、耐心、责任心竭尽所能地帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题。面对同学在学习方面所遇到的难题不厌其烦的讲解着。
她尊老爱幼、拾金不昧，经常帮助班里有困难的同学，得到了老师和同学们的称赞。***同学学习努力、进步，在学校是老师的好助手，同学的贴心人，在家是父母的好儿子。该生不仅懂事还有拾金不昧的好品德，那是几年前的一天，他看见一个生意人从口袋里掉下来一个东西，他打开一看，厚厚的百元钞票，他忙叫住那个人。双手递上，那人又惊讶、又激动的说声谢谢，他只是笑笑，为同学们树立了良好的生活榜样。
***同学的心就如同阳光一样明媚，他把这种阳光洒向班里的每个同学，温暖着他人，也温暖着自己，更加温暖着他所在的班集体。他是我们班学习、生活的好榜样，是老师的好助手，是我们班凝聚力的核心。
希望老师们对有一个全面的了解，使该生更加努力的向 " 区级三好学生" 迈进!
学生自我检讨600字作文【六】
尊敬(敬爱的学校领导，你好!
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫***，就读于***小学，是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。
我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，见解独特，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我喜欢数学。学习之余，我还热心参加各项有益的文娱体育活动。我曾经为班级不少争 得了荣誉 过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我也要向着我的理想，我的目标而努力、前进。 再次感谢您阅读我的自荐材料!我期待着贵校的反馈! 此致 敬礼
