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自画像作文二年级(我的自画像二年级下册作文)

自画像作文二年级(我的自画像二年级下册作文)

更新时间:2024-02-13 23:06:33
自画像作文二年级(我的自画像二年级下册作文)

自画像作文二年级【一】

我是三年级二班的xx.我有一头棕黑的长发,妈妈给我梳头的时候,嘴巴里总是不停的嘀咕着:"沁沁,把头发给剪了吧!"我连连摇手拒绝.你说,我这么漂亮,怎么能没有长头发呢 你们瞧我那又细又长的眉毛,真像两条弯弯的小船.眉毛的下面就是我那水汪汪的大眼睛.我有一个又扁又塌的鼻子.再看看我的嘴巴,是那么的红润.嘴巴里还藏着两颗不整齐的大门牙,只有在说话和大笑的时候,才会露出那让人可笑的门牙.

我很瘦,别人说我是一个竹竿子,你们别看我瘦瘦的,其实很有力气的.我的特长是弹古筝,今年已经考6级了,我经常要把古筝从客厅搬到小房间,或者从小房间搬到客厅,我力气大吧.我还很喜欢打羽毛球呢,一到星期天,我就缠着爸爸妈妈陪我打羽毛球,非要他们答应了才罢休.

自画像作文二年级【二】

可能你不太了解我,别急,听我慢慢介绍自己吧!

我,8岁了,读附小三年级2班,个子不高不矮,看起来平凡极了,可在我身上还发生不少事呢!

我呀!只要上学晚一点,就会发牢,非要吵着买新闹钟。直到爸妈“投降”为止,可买来新闹钟后,我却不管三七二十一地把新闹钟弄了个五马分尸,弄得家里成了零件的“海洋”。也正是因为这些闹钟才让我被妈妈狠狠地骂了一通。

我呀,说白了,四个字:“懒上加懒”。我常常因为懒而被爸爸骂,骂得我昏头转向,不知所措。不是因为爸爸骂的时间太长了,而是爸爸在骂我时,妈妈总在一旁给爸爸“助威”。让我觉得自己像乞丐一样,渴望着好心人来帮助我,可惜没人来帮我这个“乞丐”呀!

我呀,爱看书,不知道书有多大的魅力,总能让我对书爱不释手,我可以对我的早餐费进行“减肥计划”,也不愿看不到我想要的书,我可以把我的零花钱存起来买我喜欢的书,真的。

我还爱看电视,只要逮到机会,我的眼珠子就像钉在了电视上一样,要是不看,就得把眼珠子“拆”下来才行。没办法,电视节目太好看了呗!让人觉得没电视我就活不下去了一样。

这就是我,爱看书的我,还爱看电视的我,这样的我,有趣吧?

自画像作文二年级【三】

大家好,我的名字是在我出生前爸爸妈妈就想好的。爸爸希望我像奥匈帝国的茜茜公主一样无忧无虑快乐成长。

我比较内向,不太爱说话。我个子不高,比较瘦弱。鼻子上架着一副粉色小眼镜,显得很文静。我喜欢拉小提琴、看书和画画。我有些马虎,举两个例子吧。有一次我在写竖式题时,因为把6的小撇出头太短了,看着像0,结果看着看着自己也糊涂了,因此算错了题。还有一次是考试时,我看题太多,就有些着急,不认真,结果拉了题,该得的分也没得到。就因为这个马虎,我吃了不少亏。

我比较能坚持。爸爸从小安排我背诗。于是我就先读诗,慢慢地熟能成诵,三天差不多就能背下一首诗,如今我会背200余首古诗词了。还有我每天都练琴。可是有一天,我学习很累,拉琴时禁不住想打瞌睡,于是就靠在椅子上拉琴,拉着拉着都快睡着了。妈妈劝我:“学了一天习了,这么累都快睡着了,就别练了。”我依然坚持。我从椅子上站了起来,晃晃悠悠地走进卫生间,用凉水洗了一把脸,经过凉水的刺激,我立马精神了。回来后,我认真拉完了下面练习的曲目。

这就是我,一个内向的我,一个马虎不认真的我,一个能坚持的我,怎么样,你想和我交朋友吗?

自画像作文二年级【四】

我一直对柠檬有种莫名的钟情,从来不需任何点缀,只需两片,就可以让水清新爽口,有种酸酸甜甜的味道。

在普通水果店就可以看见。那颗颗黄灿灿的柠檬成袋成袋的装着,点缀了五颜六色的水果店。那清新淡雅的香气,而又颗颗“满腹经纶”的样子正是理想中自己的模样。所以嘛,我的外号便成了种檬,而且它也同时是我的自画像。

这幅“自画像”我将它藏在心底,无需画笔的勾勒,无需色彩的装饰,简单、清新、生机。这正像柠檬给我的印象。

不用画出来,在脑中“脑补”也是一件挺美好的事呢!这是对未来的希望,对自己的鼓励、提醒。老师曾对我说:“你的嘴像个刀子,老桶破友谐的那层纸。”这种外表好,内心酸酸的水果,和我性格出奇相似,所以我常拿柠檬来督促自己不要说话太伤人。

随便切两片便有了味,尝上一口,体验久违的小清新。

一张偌大的纸上,略有一些未干的水珠,用细毛笔将叶片一点点的勾勒,再蘸一抹柠檬黄,细细涂抹于柠檬之上,用土黄加深……仿佛一股柠檬水流入口腔,干净而不腻。这就是深深驻入我心间的一抹黄色,我的自画像中的柠檬……

这幅“脑补”出的,一遍遍渲染的自由像,打开了我的内心,看到了另一个自己,认识了内在的自我。

自画像作文二年级【五】

??我画像-五年级

我是一个已经上小学年级的普普通通的小孩。我个子偏高,不胖也不瘦,鸡蛋脸儿,一双明亮清澈的大眼睛。我的性格比较外向,有什么事知道就喜欢立刻说出来,谁有什么事不敢说,我就喜欢去帮他说,是我最大的特点,即使我的`缺点,也是我的优点。

有一次上数学课,学习“分饼”。老师指着电视,问我们怎么把3张一样大的饼平均分给4个人,有同学说每张饼每人分到四分之一,每人共分到四分之三张饼。老师又问我们9张饼平均分给4个人,每人又分到多少张饼,有同学说可以先分8张每人2张;再分一张,每人四分之一张,合起来是二又四分之一;还有同学说9张饼平均分给4个人,我可以先分1张,每人四分之一张,这样一张一张地分,9个四分之一是九分之四。这时,我想起另一个数学老师曾经跟我们讲过,这样的分数叫做假分数,于是,我想也不想就说出了“假分数”这三个字,老是盯着我说了两个字——住嘴!这时,我吓得愣住了,那节课我一直很害怕,泪珠在眼眶里打。后来,老师对我说:“上课积极发言是好事,但是如果全班每个同学都插嘴,那课还怎么上啊。”以后上课,我都尽量举手发言,不过,有时候还是会那样。这就是我这种性格的缺点。

虽然这种性格个我带来的麻烦还真不少,不过,我的性格有两面,那当然就是优点啦。

在这个十月黄金周,妈妈的凉鞋坏了,刚好我家附近一家鞋店搞促销活动。其实,妈妈早就想在哪家鞋店买一双凉鞋,可是,妈妈总是说:“等着双凉鞋坏了再说。”那天下午,妈妈买了一双褐色的休闲凉鞋,我问妈妈为什么没有买上次我们都喜欢的那一双,妈妈说可能是下架了吧。第二天,姐姐来我家玩,妈妈跟姑姑说,叫姑姑带姐姐也去买一双,她们去的时候,我也跟着去了,我看到了那双鞋,就回去跟妈妈说了,妈妈说当时她去看的时候可能有人拿去试了,所以没有看到。我叫妈妈拿去换(因为妈妈还没穿),妈妈说:“买了就买了,再拿去换,怪不好意思的。”妈妈又说:“你去帮我说,我就拿去换。”我高兴地说:“一言为定!”下午,我和妈妈就去把鞋给换了,我心了甭提有多高兴了!因为那双鞋真的很漂亮。看吧,这样的性格也帮了我不少忙。

我的爱好很广泛,例如:写作文啦,听音了啦,看书啦,看电视啦,玩游戏啦,各种运动啦等等等等,真是说也说不完;我的特长有书法,阅读,乒乓球等等。我还有一个习惯,那就是睡觉前看一会儿书。我的家乡在美丽的四川,欢迎你们到我的家乡游玩。

性格开朗,乐观,做事有的马虎,摸不着头脑,喜欢的东西总是变来变去,这就是我!

自画像作文二年级【六】

我叫李月恒,今年10岁,是一名四年级的少先队员。我有一双炯炯有神的大眼睛,我皮肤不算白,但是透着健康。我很爱笑,是那种特别腼腆的笑,我性格比较内向,但是熟悉了我又变得有些外向了。

我是一个特别认真并且执着的男孩,在任何时候无论做什么事我都非常认真,有一次我做数学题,那是一道很难的等积变形题,我做了很久,爸爸也思考了很久,说出了一个想法,虽然爸爸也是老师,但是我觉得爸爸的思路是错的,于是我和爸爸展开了激烈的争论,爸爸没有说服我,我也没有说服爸爸,于是我决定再认真读题思考解决的办法,突然间,我有了思路并开始尝试写出来,最终我解出了这道难题。这样的事情还有很多,但每次我都用我的认真和执着使困难迎刃而解。

我也很爱运动,我经常玩篮球、羽毛球、足球等,我最爱的还是踢足球。每当周末的时候,我都会留出3个小时去踢足球,要是你问我为什么这么喜欢足球,听爸爸妈妈说,在我两岁的时候爸爸就陪我在广场上踢皮球,一直到现在我都坚持每周踢足球。就在上个月,我和小朋友一起进行足球比赛,一开始我们队的比分是落后的,但是我们很快就发现了对方队员的体力正在下降,而我们队员因为还是以防守为主,所以体力还好,于是我就和我们的队员商量计策,一起配合变守为攻,我们进球啦!我们队的士气大涨,追来追去我们最后就差一个球了,但是我们始终也没能再进球,我心里非常着急,忽然我们获得了一次点球的机会,队员都让我来发点球,我心里非常紧张,手心都出汗了,我不能辜负大家的期望,于是我瞄准内门柱,准备用反弹的计策射门,就这样我们又进球啦!

我的兴趣爱好很广泛,我喜欢历史、数学、科学,其中特别喜欢读历史,我曾经读过《三国演义》、《少年读史记》、《东周列国志》……让我最骄傲的是爸爸妈妈遇到历史典故都来问我。

我喜欢足球是因为它能增强我的团结合作能力,更能锻炼我的体魄,也可以使我交到更多的朋友。

这就是我,一个认真、执着又爱运动的阳光男孩。