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记一次测试作文(一次小测试作文600字)

记一次测试作文(一次小测试作文600字)

更新时间:2023-10-27 07:46:40
记一次测试作文(一次小测试作文600字)

记一次测试作文【一】

今天,我去姥姥家玩,路上,我看见了一片湖,我问妈妈:“这片湖叫什么名字?”“双海湖,”妈妈说,“回家的路上可以玩一会儿。”

果然,回家的时候玩了一会儿。只见双海湖很大,湖的中央有座小岛,岛上有很多树,碧绿碧绿的,远远望去,像许多绿色的战士,守护着小岛。湖边正在建风景区,很多人在这玩:散步的、玩滑板的、往湖里丢石头的……还有许多卖东西的:卖糖葫芦的、玩具的……

我先到处跑跑,然后往湖里丢石头,能丢十多米呢!

今天我真高兴。你们去过双海湖吗?希望你们玩得开心。再见!

记一次测试作文【二】

听人说,世间最真挚的东西莫不过于亲情,它如久旱遇甘霖,如大海上迷失方向的船家看到了灯塔,如干渴的旅人见到一汪清泉,如自然万物离不开的朝阳。人间因有亲情,我们才能健康成长。对于像我这样一个小小年纪的毛孩子来说,我只知道,我最需要的两位亲人就是我的爸爸妈妈。爸爸像一棵坚韧挺拔的大树,高大健壮,为我们的家撑起一片绿荫,妈妈像一片柔嫩的绿叶,郁郁苍翠,默默奉献。

我在他们的呵护中,快乐地生活,茁壮地成长。可是今天却让我经受了一次亲情考验。我发自内心地说,那是一场很严峻的考验啊!它会让我终身难忘。下午的第二节课是胡老师的公开课,我们全班同学排着整齐的队伍准时来到听课地点——学校大会议室。一进场,我们就看到已有许多领导和老师坐在里面了,我们坐到了自己的位置上,胡老师开始上课了。

她说:“同学们,今天的你们就像一棵棵的小树,必须有亲人的关爱和哺育,才能长成参天大树,今天这节课,我们来过亲情测试,大家说好不好呀。”同学们异口同声地回答:“好!好!”第一次测试开始了,胡老师首先叫我们在作文本上写出自已生活中的五位最重要的亲人:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆。然后叫我们从五位亲人中删除一位。我想了想到底去掉谁呢?他们都是我最重要的.亲人啊!去掉谁都不好呀,真让我左右为难。经过我的细心选择,我把爷爷删掉了,因为爷爷不怎么喜欢我。

第二次测试又开始了,这次又要干什么呢?我真想早点知道,然后听到胡老师说:“请从剩下的四位亲人中去掉一个。”啊!又要去掉!这次我又该去掉谁呢?我真的不想这样做了,我感到手中的笔似乎越来越沉重了,我放下笔,不想再划掉任何一位我的至亲了。但是没有办法呀,老师布置的问题必须得完成呀,我只有忍着眼泪,把奶奶划掉了,因为奶奶曾经因我做了一件错事打过我。第三次测试开始,我知道又是叫我们划掉剩下的亲人中的一个,这会儿,我真哭起来了,把外婆划掉,因为外婆溺爱我。

划掉了外婆,我的心好像在油锅里炸一般。到了第四次测试,这一次又要叫我们去掉一位亲人,胡老师呀,我只剩下爸爸、妈妈了呀,他们是我的左膀右臂,我怎能去掉他们中的哪一个呢?我哭了起来,心中万般矛盾,脑子里似乎有两队人马在进行大决战。最后,我握住颤抖的笔划掉了爸爸。因为爸爸常给我小费,我要什么他就给我买什么,爸爸,我真舍不得划掉你呀!现在,我想我们多数同学都只剩下妈妈了吧,可是胡老师又发话了:“请同学们划掉最后一位亲人!”天啦!怎么这样残忍!那是生我养我的妈妈呀!老师,您真想让我们泪如雨下吗?您怎么能狠得下心呀?妈妈是我的天堂,她的歌声让我甜甜地进入梦乡,我离不开妈妈,因此,我没有划掉妈妈。

最后,胡老师让我们看亲人给我的“亲情心语”,我看得很仔细,也懂得了他们的良苦用心。我要告诉我的爸爸,我会做一个平凡而不平凡的人,我会长成参天大树的。妈妈,我也想告诉您:“我会好好读书,成为一个有用的人。”我也要告诉我的所有亲人,我会好好学习,让这棵“亲情树”枝繁叶茂,迎接我美好的明天。

记一次测试作文【三】

下午上课铃响了,一问小组成员,不是中午在外边吃饭,就是忘带了。只有我和方宇各分别带了一个苹果、一个橘子和一把水果刀。比赛就要开始了,怎么办呢?只好发动小组成员趁老师还没来时向自己的哥们儿借,可在教室里转来转去也只借到了一个盘子和一个小西红柿。

比赛开始了,由于材料太少,我们全组成员陷入了沉思?忽然我灵机一动,开始吩咐:“李晴把苹果横着切成两半,方字你把橘子切成两半,再从中取出三片完整的橘瓣,其余的人去别的组看看,提供情报。”听了我的吩咐,成员们立刻有说有笑,来了兴致。

我亲自动手把其中一半苹果雕刻成椅子,放在盘子中央:再把其中一片橘瓣稍作加工放在苹果椅上,那形象就像一个高贵的国王;又吩咐李晴把小西红柿切成四份,但不能切断。忽然,李晴一不小心把手划破了,方宇立马上阵。切好后,我挑选出一个稍微小的橘瓣加工后放在中央,像一个美丽的公主坐在莲花丛中,放在国王的偏左后方;再把最后的一片橘瓣加工后摆在国王的正前方,就像一个帅气的王子;刘帅又把剥下来的橘子皮切成一条一条的花边,摆在盘子里,像铺着漂亮的地毯。

这样,一幅“童话拼盘”就出来了,它的.主题则是:王子求婚。

全组正欣赏着,评比会就开始了。经过筛选,终因我们霸异的想象力和创新意识,取得了第二名的好成绩,不少同学都投来了羡慕的目光。

比赛结束了,但老师那“只有敢于创新的人才能获得成功”的话语仍在我耳边不断地回响