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我想养的宠物作文100以内(我最想养的宠物180字作文)

我想养的宠物作文100以内(我最想养的宠物180字作文)

更新时间:2024-05-23 16:39:18
我想养的宠物作文100以内(我最想养的宠物180字作文)

我想养的宠物作文100以内【一】

“汪汪汪……”我们家的“小王子”又惹人笑了!嘻!我的宠物“王子”是一条活泼的狗狗,听他的名字“王子”就可以看出这只狗有多么神气了!

那还是我六岁时老爸送的,因为它看起来总是那么高高在上,所以我就给它取了一个十分尊贵的名字——王子。我们家的王子总是爱和汽车赛跑,“跑”不就是狗的生活习性吗!一到老家,那列大货车就像知道我们回来似的,顺着马路开走,这时我家的王子就跟着大货车后跑去,尽管每次都跑不过,但就是愿意跟着跑。每当那列大货车从它身边呼啸而过把它甩的老远时,王子就在后面气冲冲地朝着大货车“汪汪汪”叫着,不知是怨恨大货车比自己跑得快,还是怪大货车把自己金色的毛发给弄脏了。

我的狗狗不仅性格活泼,长得也蛮好看呢!水汪汪的眼睛,是个青年狗。毛十分顺滑、有光泽,是金黄色的,是我们村毛色最好看、最漂亮的狗。王子这个名字还是我村村长取得呢!

我还与王子有一段温馨的回忆呢!记得我那次由于没考好被英语老师批评了,回家后又接二连三的受到了爸爸妈妈的批评,我躲到房间里偷偷地哭了,这时那个小王子用头把门轻轻地打开,蹲在我面前,用呆萌的眼神望着我,用自己的“手”来抚摸我的腿,像是在安慰我。之后又用它的嘴扯住我的衣服把我带到了它平时玩球的地方,我懂它的意思是想让我出来玩球放松一下心情,不要那么伤心了。但我当时心情不好不想和它玩,这时,它望了望我,又在我面前开始“数数”,但它只能数到五便停了。我明白这个小家伙是想逗我开心,便和它玩了起来。只要我心情不好时,这个小家伙好像知道似的,都会来安慰我。我也知道了:人与人之间有感情,动物也是有感情的。这个王子还十分关心我,还记得那次一位陌生人给了我三包糖果,并央求我给他带路,我本来是不想要糖果索性给他带路算了,谁知王子却硬在原地不动,我只好拒绝了他的要求。回到家之后,我把这件事说给了爸妈听,爸爸说道:“若不是王子救了你,还不知你被拐那里去了呢!”我调皮地朝爸爸吐了吐舌头,便和那个“恩人”一起去玩了。

我的宠物——王子,你可真活泼、聪明、忠诚,是你伴随着我一天天长大,让我每天都很快乐!

我想养的宠物作文100以内【二】

今天的太阳不大,天气也特别好,非常适合烧烤。我和弟弟俩人今天准备要弄烧烤。

我们姐弟俩把已经准备好的煤放进去,然后把小木棒给放进去点燃,我们等待了近半分钟后,有了一点烟出来,接着又更多烟出来,煤终于点燃了,我们俩高兴的在那笑。

接着,我小心翼翼地把烤架放上去,在上面涂上一层油,然后用扇子扇扇下面的煤。过了一会儿,我们就把已经准备好的鱼给放上去,过了一会,我急忙地在鱼身上涂了一层油,然后翻到另一边继续烤。时间过得真慢,我们俩一直盯着鱼。弟弟忍不住就想上前拿起来吃,但被我拦下来了,他非常不高兴,翘着嘴巴在那里小声地嘀咕,我看着笑了笑,根本不知道有东西已经糊了。

当我闻到烧糊的味道,连忙看了看鱼,都怪我,如果刚才我一直看着鱼的话,就不会烤糊了。看着那满身黑乎乎的鱼,叹了口气,“唉!看来只能重新做了,不过这一次,我一定会做好的。”我心里想到。

我开始认真地做起来,我把两条鱼放上去,把和刚才一样的动作重来一遍。过了半小时,经过我认真地努力,两条香喷喷的鱼就出炉了!我涂上香料,津津有味的吃了起来。

如果每天都做烧烤的话,那该有多好啊!

我想养的宠物作文100以内【三】

烤鱼,是重庆的一道美食,你们吃过了吗?今天,我吃了,真没想到,重庆烤鱼的味道是这么的美!听到重庆烤鱼,你们是不是以为我现在在重庆呢?哈哈!错啰!我吃的重庆烤鱼产自杭州,而且这家店就在九堡,它的店名叫《重庆碳烤活鱼》。

我们吃的烤鱼是用一条三斤二两的草鱼做的,而且鱼是现的,非常的新鲜。鱼好后,烤鱼师傅用一个像网球拍的夹板,将鱼夹在中间,然后放到碳火上去烤。不一会儿,我就闻到了浓浓的烤鱼味,我不由自主的咽了咽口水。接着,我问爸爸:“我们的烤鱼什么时候才好啊?”

还好,我们并没有等多久,烤鱼就上桌了。烤鱼的味道真的很好,不但入味,肉质也非常的嫩,一点腥味都没,就连平时不太爱吃鱼的妈妈都赞好吃,而我一连吃了三碗饭。我的这个饭量,是不是足以证明这个烤鱼非常的好吃呢?

我想养的宠物作文100以内【四】

在复习铺垫时,由于学生已经学过亿以内数的.读法和写法,我出示了一些整万数和一些非整万数,让学生先通过读数和写数发现整万数和非整万数的特点引出本节课的课题,效果很好。

我想养的宠物作文100以内【五】

在教学亿以内数的改写时,我先让学生自己独立完成,然后集流,并让学生总结亿以内数的改写方法,一个孩子说:“把各级的四个零去掉改写成万字”。我及时表扬并强调顺利的完成了这个教学环节。这个环节充分体现了学生是学习的主人,教师是引导者、合作者这一新课程理念。

本节课的不足之处是在教学例6时没有体现学生的主体地位。亿以内数的省略是本节课教学的难点,为了突破难点,在这个环节我先出示了课本上的例6,地球的直径大约是多少万千米?太阳的呢?出示地球和太阳的图片让学生观察,我怕学生不会就一步一步的引导,问题是地球的直径是多少万千米就是让省略万位后面的尾数求近似数,省略万位后面的尾数要看哪一位上的数?在我的引导下学生虽然程度好的同学掌握了方法,但是在学习程度不太好的同学却似懂非懂。反思这个环节的教学,我觉得主要是没有发挥学生的主体作用,应让学生先尝试完成,在集流订正,这样教师在巡视时可以把错的和正确的都板书在黑板上让学生去判断讲解,虽然有点浪费时间,但是一定会比我的这种方法效果好。

我想养的宠物作文100以内【六】

一说到宠物,一般情况下,人们首先就想到的肯定是小猫啊、小狗啊什么的,可是呢,我家的宠物却与众不同,那就是——小鸡仔儿。哈哈,想不到吧?!

话说前不久的一天中午,我放学回到家,就听到家里有陌生的声音。家有来客啦?!待我蹑手蹑脚地移动到客厅,探出脑袋来定睛一瞧,你猜“客人”是谁?啊哈,你真聪明,猜对了,就是小鸡!四只小鸡仔儿。

四只小鸡仔儿就像一个个小绒球,毛色自然,手感顺滑。老妈购买的时候,特意挑选了不同的毛色,我分别给它们起了名字:棕黄色的叫“土豆”,褐色的叫“咖啡豆”,米白色的叫“白菜”,花色的则是“花菜”了。

它们的小眼睛又黑又亮,颇像黑宝石。圆圆的小脑袋前长了个尖尖的小嘴巴。它们一天到晚总是叽叽喳喳地叫个不停,简直就像是一支交响乐队。

小鸡们吃食的时候,也是我最爱看的光景了。它们从不挑食,端啥吃啥,吃嘛嘛香,而且不一会儿就一扫而光,胃口好极了!它们用尖尖的小嘴,不停地一上一下来回啄。它们喝水时,则先把嘴埋进水里,吞下一大口,然后脖子一仰,就咕噜咕噜地咽进肚子了。最后,喝完了水,还会再扭动一下脖子。

小鸡们睡觉时,则是相当得警觉。比如晚上我想来看看它们睡觉的样子,只要靠近一点儿,它们就会发出弱弱的叫声,怯怯地挪动一下身体,有时还会抬起小脑袋,眯缝着小眼,睡眼朦胧地看看你,那样子可爱极了,让人心疼着呢。

每当它们户外活动时,甭提有多开心了,撒丫子满世界地乱跑,那叫个欢儿啊!东瞅瞅西瞧瞧,这儿啄一下,那儿刨一把,简直像一群调皮的小男生。

自从我们家来了这几个小家伙,就打破了往日里的那份宁静,变得整天热闹非凡。它们每天都充满朝气的活蹦乱跳、吵吵嚷嚷,给我家平添了不少生气和活力,更给全家带来了许多的欢声笑语!

我想养的宠物作文100以内【七】

瞧,那只有着棕红色毛发,正在晒太阳的泰迪狗就是我家的宠物,它叫“巧克力”。棕色的卷毛,大大的眼睛,扁扁的小嘴和小巧灵活的四肢构成了它。下面就讲讲我和它的故事吧。

记得那天下午,我和巧克力相遇了。这是只出生才两个月的小狗,棕红色的毛发打着卷,圆圆的眼睛亮闪闪的,四肢在不断抖动。我满脸激动地看着它,它却怯生生地看着我。我想抱起它却手足无措,不知从何下手,爸爸说:“托着它的肚子就好!”我双手托起它的肚子,抱入怀中,感到它浑身都在颤抖。我想它是刚离开妈妈,又来到新的环境,见到陌生的人,它害怕吧。

从此之后,我每天放学回家第一件事就变成了找狗!它不断变换“捉迷藏”的地点:有时在沙发下,有时在茶几下,有时躲在鞋里……真是难易不同,变化多端。我们辛辛苦苦找到了它,它却像若无其事般寻找下一个隐蔽点,真是叫人哭笑不得!

我们给它准备了狗窝,“躲猫猫”的日子终于结束了,可它能让我抓狂。它打翻家里所有的垃圾筒,把厕所的纸撕扯成碎片扔得哪里都是。等我们回家,它又欢欢喜喜地跑上前去迎接,却无视一地的狼藉。我们看着乱糟糟的家,却一点儿办法也没有,给它说话它听不懂,打它又舍不得。我到网上查了以后才发现,原来狗自己在家非常孤独,它想让主人陪着它,所以就把带有主人气味的纸分散在家中,这样它就觉得主人就在家中。我们了解了这个后,每天都会多陪它散步、做游戏,这样它就不会像以前那样孤独啦。

后来,我们家买了狗笼,那么问题又来了。巧克力不愿进狗笼,我们硬把它塞进去,它也会狂叫不止,吵得人不能入睡。怎么办呢?我想狗虽然不能说话,但它能从人的态度和口气中听懂人的意思。我就利用这个特点,每天早上需要它进笼子里的时候,就轻抚它的脊背,柔声对它说:“乖乖进笼子,我们回家后就把你放出来。”它就“呜呜”叫着,很不情愿地进了狗笼。

巧克力的成长故事多姿多彩,在它的成长中必定会遇到各种各样的困难,而我们也共同解决了这些问题,这不都是认真观察、关爱、耐心的结果么?