我朋友的周末活动的英语作文【一】
陆景港：
你好！收到我这个“陌生”朋友的来信一定很惊奇吧？告诉你，我叫xxx，是xx市xx实验小学四（1）班的一名学生。我的家乡为什么叫xx呢？是因为她在长江的南面。你了解我们这个城市吗？让我来给你介绍介绍吧！
我的家乡有著名的“一园”、“一桥”和“一村”。““一桥”和“一村”分别是指“中国第一桥”——江阴长江大桥和“天下第一村”——华西村，这两个地方，也许你以前听说过。那在这里，我还是向你介绍一下“一园”——黄山湖公园吧！
黄山湖公园座落在江阴的黄山脚下。那里水秀山青、林幽石奇。一个人造的黄山湖是公园的重点。黄山湖旁边是一片迷人的金沙滩。如果时间足够，我一定和你一起在金沙滩上玩个够。那里的水上器械一应俱全，什么“水上步行球”、“水上自行车”、“脚踏船”、“鱼鹰船”等应有尽有。不过最精彩的还要算今年国庆期间亮相的音乐水幕喷泉了！每当19：15时，音乐绕耳，灯光闪耀，礼炮齐鸣，水柱舞动，很是壮观。在这个时候，主持人就会介绍这个花费一千多万元巨资打造的造福广大江阴市民的工程。当音乐开始时，你一定会感觉自己被笼罩在水雾里。被灯光渲染了各种颜色的水柱忽上忽下，时而宛如白练腾空，银花四溅；时而又如仙女下凡，光怪陆离。这时，你一定会情不自禁地发出阵阵惊叫：太漂亮了！好震撼呀！不过，让人心醉的还在后面，有水，有火，还要在喷泉里放电影呢！艺术喷火能让在被水雾迷漫的你感到一丝丝温暖。特制的机器喷着似烟一般的水，放电影的专业机器把喷出来的水当作银幕，把你带进了神奇的电影世界，真的出现了“湖是舞台，水是演员”的独特的风光。你要是来的话，我一定帮你找个最佳位置来欣赏。
看完了黄山湖公园，走，我带你去品尝江阴特产——马蹄酥。它酥、香、软兼备，色、佳、味俱全，我一定让你一次吃个够。听了我的介绍，你一定觉得江阴这个城市非常美丽吧？来吧，江阴会张开双臂热烈欢迎你！祝你学习进步，生活愉快！
远方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
我朋友的周末活动的英语作文【二】
远方的朋友：
你好！突然收到一封来自远方的信，你一定感到很惊讶吧！心里肯定会想：这个地方没有我认识的朋友，也没有我家的亲戚？这是谁给我写的信呢？
不要着急，下面由我来帮你解开心中的不解之谜吧！
我叫董雨欣，是山西省运城市逸夫小学五二班的一名女生，今年十一岁，性格活泼开朗，兴趣十分广泛，喜欢书法、美术、游泳……
看到这儿，你心中恐怕还有疑问：我和你素不相识，你为什么要给我写信？你又是怎样知道我的呢？说来很巧，前段时间，我买了一本作文书，看到了你写的一篇作文，篇幅虽然简短，但是思路新颖，手法独特，让我感触很深，于是默默地记下了你的名字和地址，心想要是能跟你交个朋友该多好啊！
没想到机会很快就来了，当我们学习了语文书上的第一单元后，老师让我们开展手拉手活动，我不由自主地就想起了你，于是鼓起勇气，给你写了这封信，希望你收到信后，速给我回信，帮我实现这个和你做朋友的美好愿望，好吗？
祝学习进步，身体健康！
董雨欣
2月19日
我朋友的周末活动的英语作文【三】
远方的小朋友：
你好！
收到这封信，你一定会觉得很意外吧！今天，就让这封信把我们的心连在一起，手拉着手，成为在这同一片蓝天之下，一起成长的好朋友吧！
我叫刘静远，今年十一岁，上五年级。我是一个活泼开朗、勤奋好学的女孩。我有一头乌黑发亮的、及腰的秀发。我的眼睛小小的，但是很明亮，就像两颗闪闪发光的黑宝石一般镶嵌在我那有如古铜镜一样油亮亮的小脸上。我的鼻子和嘴巴都不算小，牙齿也不是很白。我的脖子比较长，但个子有点矮，才一米五左右。我的皮肤黑黑的，但是我认为这是一种健康的肤色。因为这是我每一次在炎炎烈日底下在大海中畅游所积累起来的。因此，我还“荣获”了一个特别的外号——“黑美人”但是，最让我引以为豪的，还是我那与生俱来的大嗓门。就是凭借着这大嗓门，我才顺利地通过了学校广播员的面试，并一路“过五关斩六将”，最后终于“荣登”了广播站站长的“宝座”。
我的老家在陕西省榆林市。那里靠近沙漠，离鄂尔多斯大草原也不远。榆林有一条十分著名的步行街叫大街。大街上一共有六座古楼，号称“六楼骑街”。大街上还有许多小贩在向人们兜售特色小吃。不过，我最喜欢的只有两个地方。一个是一大片结满了松果的松树林；而另一处则是红石峡。其实红石峡真正让我喜欢的，是在那由红色石头组成的峡谷之间的一条十分美丽清澈的小河，小河的两边是金黄色的沙滩。只要在沙滩上挖一会儿，就可以挖出水来了，非常好玩。
也许，有的时候你也会感到很无聊吧！不过没关系。我家有许多好看的课外书。要知道，书籍可是人类进步的阶梯呢！好的书籍不仅可以让我们获得更多知识，还可以陶冶情操，让我们的生活变得更加丰富多彩。我可以给你寄去一些课外书哦！那么，你愿不愿意和我成为朋友呢？如果你愿意和我成为朋友的话，请给我回信。
祝你
身体健康，学习进步！
你远方的朋友
我朋友的周末活动的英语作文【四】
在英语教学中，要优化语言输出必定离不开优质的'语言输入。这种输入必须基于教学目标，合理创设语言情境，才可以让学生更好地接受。而听了张凝老师的讲座，引发了我的诸多思考，如何创设语言情境，优化语言输出，我们需要做到以下三点：一是给学生搭建一个基于文本的语言支架。二是给学生提供基于学情得语料。可以根据学生的兴趣爱好进行补充，可以激活学生的旧知，可以参考学生的生活，还可以从学生的心灵体验出发……三是教师要给学生展示各色各样的范本。最简单的莫过于诵读示范了，还可以进行表演示范和体态语的示范。总之，在创设情境时，要多关注学生的心灵，倾听学生的心声，学生需要的，适合学生的才是最好的。
我朋友的周末活动的英语作文【五】
亲爱的朋友：
你好！
远方的朋友，尽管我们素未谋面，但我们一定都怀有一颗渴望美好、纯真友谊的心，对吧？通过“手拉手”活动，希望我们成为彼此的知心好友。
我叫秦嘉若，今年刚满11岁，是安徽省涡阳县梁岭小学五年级（3）班的一名学生。我的性格时而内向，时而外向。你也许会是和我相同性格的女生，又或者是一个大大咧咧的男生，但我们都是生活在和谐祖国的花朵，都是一样的，可以共建友谊桥梁。
说起我的家乡——涡阳，你或许会觉得十分陌生吧？但这里也是充满温馨、快乐的县城呢！光是美食和特产就有不少呢！你看！义门苔干、熏牛肉、高公糖醋蒜、小磨香油、曹市黄金梨等等，还有一道特色小吃——“干扣面”，面条很筋道，总是吃一口面，喝一口热乎乎的豆芽汤，非常爽口，吃多少次都不会腻。
进入涡阳的杂货街，一眼便可望见那苍劲有力的毛笔字和古色古香的山水画；民乐店里传来阵阵令人心旷神怡的古典乐声；首饰店内，展示柜里有琳琅满目的商品——碧绿的翡翠、色泽深沉的玉雕，还有那一串串光洁如玉的珍珠项链……你看，这个地方不错吧？有机会，你一定要来这里看看，你也一定会爱上这里的！
远方的朋友，我经常会在电视上看到你那一双渴望读书、渴望知识的大眼睛，看到了你是那么瘦小，又是那么无助。你每天吃的是一丁点土豆、白菜，每天步行十几里路去上学，那里却又崎岖难行，而你路上饿了只能吃点干馒头。你们的学校十分简陋，没有操场，更没有什么活动设施，就连上课学习的桌椅都没有一个完整的，不是“缺胳膊”，就是“少腿”。而文具更是少的可怜，橡皮只有一小块，铅笔十分短小，练习本也用得小心翼翼，不肯浪费。相比之下，我多么幸福！我应该珍惜眼前的生活，努力学习！
“手拉手”活动让我真正体会到“一方有难，八方支援”，也许一支铅笔、一块橡皮对我实在是微不足道，但对他们却十分珍贵，我们应多帮助远方的朋友们，让他们多些快乐，多些温暖，多些幸福！我盼望你的回信！
祝
身体健康！
学习进步！
你未谋面的朋友：秦xx
20xx年2月23日
我朋友的周末活动的英语作文【六】
1.准备阶段。小学英语教师首先要做的就是要了解新课标对小学生各个年级段的不同要求，据此设计活动的内容和目标，从而达到提高教学质量，提升学生能力的教学目的。如笔者是在教授句型“what colour is it?”时就采用了活动式教学方法。教学的最终目的是怎样让学生听懂教师用what colour is it?的句型发出指示，学生尽可能快速地作出反应。所以语法的意义可以略讲，发音在活动过程中个别纠正即可。小学英语教师要做的就是先让学生对这个活动产生兴趣，从而提高英语学生的效率。做到了这一点也就达到了本节课的教学目标。
2.活动目标和内容的确定。教学目标一定要明确，此目标就决定的内容应该怎样进行。可以多准备一些五颜六色的Cards，可以设计为听教师提问，然后指定学生回答。之后，教师提问，学生抢答。最后，可以是一个学生提问，其他学生抢答。层层深入，真正做到让学生扎实掌握这一句型，脱口而出用英语。这样设定有利于让学生参与到教学中来，实践证明，这种学习方法效果非常好，每个学生学起来都兴致高昂，掌握熟练。
4.选好角色。这一环节非常重要，关系到整个活动的成败。首先教师的角色定位一定要准，教师是设计者、指挥者和监督员，要随时做好身份的转换。学生的角色也要设定好。如第一轮中，教师提问，学生回答，对于一些基础好的学生可以问难一点儿的颜色，对于一些基础较弱的学生可以提问一些简单的颜色。第二轮中教师要对学生的反应加以点评，表扬先进，鼓励发言不踊跃的，从而达到全体参与的目的。第三轮中，教师分组一定要适当，其中有学习好的，也有学习差的，这样可以优势互补一下。
5.设置好学生座位。心理学表明，不同的学生座位布局会产生不同的教学效果。如果学生分成小组，自由讨论，学生的自由度很大，教师就会自然流动于各个小组，做适时地指导;而如果学生的座位是排成半圆形围绕教师的，那肯定是教师为主，但学生之间也可以面对面地交流，提高了学生的地位，他们也会较为活跃。而对于传统的座位，学生在下，教师在讲台上讲授，教师的地位就非常突出，不利于活动地进行。所以，教师一定要依据班内学生的情况和课程的要求进行座位设定。
6.活动实施。在整个活动的进行中，教师要设置好每一个阶段的分目标，如第一阶段的目标主要是夯实基础，让每一个学生都会说“what colour is it?”而第二个阶段的目标是培养学生的反应能力，激发学生兴趣，第三个阶段的目标是提高学生的表达能力和运用能力。
我朋友的周末活动的英语作文【七】
亲爱的欧云XX同学：
你好！
收到这封信，你一定会感到很惊讶吧，我们虽然素昧平生，我们是同龄人，我有一颗真诚的渴望友情的心，我想和你成为朋友，互相帮助、共同进步、健康成长。
我先做一个自我介绍吧，我叫鲁昱洋，是一个虎头虎脑，阳光开朗的男生。我的爱好广泛，机器人、冰球都是我的强项，屡屡在大赛中斩获奖项。
我的家乡——安徽芜湖是位于长江之滨的一座美丽的城市，这里风景秀丽，景色宜人，半城山半城水，素有“皖江明珠”之美誉。说起我的家乡的特产，不得不提的便是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩——芜湖铁画，它以锤为笔，以铁为墨，以砧为纸，锻铁为画，鬼斧神工，气韵天成。人民大会堂会客厅背景图的《迎客松》就是芜湖铁画的传世经典之作喔！对了，如果你有机会来我的家乡做客，我一定会带你去品尝皮薄、馅足、汁多的小笼汤包，体味一下“舌尖上的芜湖”！
我就读于育红小学，这是一所百年名校，四周绿树环绕，各种教学设施一应俱全，同学们每天的校园生活都十分充实快乐。对了，如果今年九月你能来芜湖的话，我就可以带你去参观我们的新校区了，它是欧式建筑，按国内一流标准、依山势而建造的，建成后将成为我们家乡最高大上的小学！
这两天，我们班开展了“手拉手”活动的策划讨论，关于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立联系，增进彼此的了解；其次，我会给你寄一些我家乡的照片，让你足不出户也能领略到我家乡的风景；最后，在假期我们可以安排一些互访活动，和各自家乡的小朋友开展联谊活动。
你觉得我的这些设想可行吗？我希望你能给我回信，说说你的想法。让我们在沟通中“手拉手”，架起友谊的桥梁，共同成长！
祝你
学习进步，生活愉快！
远方的朋友：鲁XX
20xx年4月28日
我朋友的周末活动的英语作文【八】
亲爱的朋友:你好！
虽然我和你都不认识，但我想和你交朋友。好吗？让我先给你介绍一下我的家乡！我的家乡美丽富饶，瑞安。在瑞安，这里的空气非常清新，天空非常蓝！仍然有许多鸟在飞！这里的海边也很美！白色沙滩，白色海螺，红色海螺，蓝色海水，海鸥飞翔，太美了！夏天，海风会轻轻拂过我的脸！听完这些，你想马上看一看吗？你的天安门长城和圆明园在国内外都很有名。当我有机会的时候，我必须看一看。我忘了自我介绍。我的名字叫曹心楠。我今年11岁，是个活泼的女孩。我相信你也一定是个活泼的女孩。有时候我根本就不是一个“淑女”。我不喜欢中午在教室里看书，但是我会在操场、走廊和教室外面跑。每次我回到教室，我都在流汗，出汗，头发也湿了。因此，有时我的父母不承认我是个女孩。
我在学习上非常粗心。我不会写一个或一个问题，也不会写一笔或另一笔。自己写的“0”可以识别为“6”，自己写的“3”可以识别为“8”。这总是一个笑话。你在学校担心吗？我知道。那是-家庭作业！这个“邪恶的幽灵”每天都展现出一张“狰狞的面孔”！每次作业前，我心里总有两个小人:一个人说:停止写作，去玩吧！另一个说:一定要写。作业是给你自己的。这句话总是让我放弃不好的想法，认真做作业。
你有什么爱好吗？我的爱好不同，那就是粘土和黏液！我熟练的双手可以把彩色粘土变成“美味”的粘土蛋糕，并加入模拟奶油和模拟水果制成水果蛋糕。这不比真正的蛋糕叉好多少。上次我和我哥哥差点吃了他。这真的很有趣。我也会成为一个烂人。你可能不明白，但它实际上是一种软粘土。你可以把粉红色的球…加入其中。这非常有趣。只要你碰它，你就会“上瘾”！你的爱好是什么？
哈哈哈，这是古老而陌生的我。我有奇怪的爱好和“猴子的习惯”。远方的朋友，听了这么多，你愿意和我交朋友吗？我期待你的答复。
祝你“学习进步，身体健康”！
你的朋友:曹心楠
20xx年xx月xx日
