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故事大王三年级作文300字优秀(三年级作文故事大王300字左右)

故事大王三年级作文300字优秀(三年级作文故事大王300字左右)

更新时间:2023-11-12 08:53:38
故事大王三年级作文300字优秀(三年级作文故事大王300字左右)

故事大王三年级作文300字优秀【一】

1课时

故事大王三年级作文300字优秀【二】

回忆自己过生日的情景。

故事大王三年级作文300字优秀【三】

在一个阳光明媚的上午,一只活泼的小鹿在一片绿油油的草地上兴高采烈地放着风筝。

小鹿正放得高兴,忽然一阵狂风吹来,把小鹿的心爱之物——风筝给吹到远处的松树上。小鹿看见了,连忙使劲地把风筝线住后拉,可这不管用。

小鹿眼睁睁地看着风筝一动不动地挂在树上,过了一会,忍不住“哇哇”大哭起来,眼泪像断了线的珠子流了下来。

正在不远处玩耍的长颈鹿听到哭声,马上跑过来问小鹿:“怎么了?”小鹿把事情经过告诉他,长颈鹿听后,走到那棵松树前,用嘴巴轻轻把它叼在嘴里,还给小鹿,小鹿顿时破涕为笑,感激地说:“长颈鹿,谢谢你!”,长颈鹿笑着说:“不用谢!”

故事大王三年级作文300字优秀【四】

“乒!”“乓!”“砰!”咦?这是什么声音?原来啊,是文具们在打仗呢!

第一个出场的是气势汹汹的铅笔将军,他用寒气逼人的语气说:“我是最有用的,如果同学们没了铅笔,那还怎么写字呢?”

“看看你,那副得瑟样,有什么了不起的,我的功劳才是最大的呢!当同学们写错字时,还不是我来给你擦屁股?”橡皮将军神气地说道。

顿时,铅笔将军哑口无言。

“谁说的?”修正液将军不屑地说,“我还不用擦呢!直接涂在字上,错字就消失了,哪像你,擦完了还有那么多橡皮屑!”

“你!你!”橡皮将军被气得面红耳赤。

“不如,我们来打一仗吧!”铅笔将军激动地说。

“好!这办法好!”旁边传来了文具们的起哄声。

铅笔将军和修正液将军一队,尺子将军自告奋勇要和橡皮将军一起战斗。好了,一场激烈的战争就这样开始了。

铅笔将军的部下率先冲了出去,拿着一大包笔头,准备射橡皮将军的部下,橡皮将军的手下也不甘示弱,拿来一堆橡皮屑扔了过去。“砰砰!”“啪啪!”最后,两败俱伤。铅笔们满脸都是橡皮屑,而橡皮们身上扎满了笔头,弄得鼻青脸肿的。

尺子将军的部下快速地冲到修正液们的头上。修正液们被砸得头晕眼花。

修正液将军气不打一处来,愤怒地说:“兄弟们,快给我上!”

修正液们瞬间提起了精神,从地上跳了起来,“唰!”喷了尺子们一脸。尺子们躲的躲,逃的逃,狼狈地败下阵来。

“能让我说一句吗?”突然,铅笔盒爷爷发话了。

“行!”大家用宏亮的声音说。

“孩子们,你们应该齐心协力,一起为人们服务,而不是比谁的功劳最大,只有你们万众一心,才能给人们更大的帮助呀!”

铅笔、橡皮、尺子、修正液听了都觉得很有道理,于是它们互相道歉,最后成了非常好的朋友,一起为人类服务。

故事大王三年级作文300字优秀【五】

本次习作的内容是续写故事。这次习作是对本单元故事预测的延伸,从整个单元设计来看,这样的安排体现了“看、想、说、写”的思路,要求学生能根据故事的前半部分续编故事的后半部分。本次习作是想象作文,但想象要基于观察,基于生活,因此观察与联系生活实际是写好本次习作的关键。编写情节完整、合理的故事是本次习作的基本要求,同时,引导学生初步学习修改自己的习作,乐于与同学分享习作,并能简单说说自己听后的感受。