我们班的故事大王这个作文怎么写【一】
金秋十月，我校组织全体师生到大礼堂观看齐齐哈尔市的演员为我们进行《我们班的故事》的表演。
《我们班的故事》讲述的是一个班级八位同学不同的成长故事。小李非因为父母天天在家中打麻将，恶劣的环境使他不能安静地做作业；陈晨从小是个孤儿，被一位老奶奶收养，而老奶奶却病倒了；大李非虽家中条件优越，但父母却不关心他的学习，令他很苦恼；刘婷婷从北京转学来，受尽父母的宠爱，每个同学生活在不同的家庭环境中，都有自己的喜怒哀乐。
最感人的还是刘盈盈的故事了。“我最近发现爸爸妈妈总是不停地吵架，可有一天，他们互相客客气气的。我逃学了，尾随他们而去，发现他们进了一幢大楼，出来时拿着一本小册子，原来他们离婚了……”当刘盈盈在向我们讲述她的不幸时，大家都沉浸在深深的同情中。那天，她的同学们都没有忘记她的生日，劝她不要伤心，拿着礼物祝福她。顿时，我热沸腾，心潮象海浪一样翻腾。盈盈的老师鼓励她不要因为家庭问题而放弃学业。然后，大家又给她过了一个难忘的生日会。看到这里，我也被深深地打动了，激动得快要流下眼泪。多好的老师和同学啊，给了刘盈盈家庭般的温暖。
我觉得《我们班的故事》中的师生之情太浓厚了。剧中的情景又让我联想到了我们班的情况，升入四年级，我们班来了新的班主任老师王老师，王老师把我们当成自己的孩子一样疼爱和关怀，让我们在温暖的校园中健康地成长。
《我们班的故事》给我留下了美好的印象，使我至今还沉浸在美好的回忆中。
我们班的故事大王这个作文怎么写【二】
初中的生活永远是开心的，没有高中的许多作业，也没有大学的谈情说爱，只有朋友。当然也不是所有朋友都是无敌的，我们班有这么一个无敌，有一天落到了我的.手里，他的把柄在我手里，当然要不是这个把柄无敌我也制服不了这个同学。
我们班有一个很高的男生，总是爱耍帅，在我们女生面前把自己弄的多么多么帅，可是怎么也获取不了女生的欢心，因为我们眼中只有高中的学长，他们永远超过他。
我们班有一个很调皮的男生，总是“挑逗”我们，让我们弄他，可惜他永远得逞不了，一想到他要留级了，我就超级超级开心，你们可以骂我不人道，因为我本来就不是“人”
我们班有一个很受人欢迎的女生，因为她和男生有共同语言，所以背后据我所知有许多男生暗恋他。作为同样的女同胞多少会有些羡慕嫉妒恨。
我们班有一个被人认为只爱学习的同学，他永远年级前十，从未掉下来过，以至于我们和他玩时会说：“你什么时候排名和我们一样，我们就和你玩！”
我们班有一个写字超好的女生，那就是我的同桌啦，写字超好看，那一笔一画害得我直流口水。
我们班的女生都是一群爱面子的女生，如果谁有成绩不如意绝对不会告诉另一个。
我们班的男生都是一群爱耍帅的男生，体育课上篮球最爱，打得看起来不错，其实还不如高中学长。
我们的初中是那样充满回忆，那样让人回味无穷。我们的初中少不了学长的存在，少不了班主任的严厉，少不了调皮的同学，我的初中同学们，我一辈子不会忘记你们
我们班的故事大王这个作文怎么写【三】
“开始上课!”老师喊了一声。只看耿大王左手托着腮帮子，右手装模作样的立起书本，远看还以为他在聚精会神地研究书本上某些难题，近看才知道耿大王原来已经神游在他的`美梦之中。他的头一点一点地，好似在鸡啄米。嘴角还溢出一些口水来，快要顺着下巴滴下来了。
学生的小花样怎瞒得了老师?老师提了一个问题随即把目光转向耿大王这，然后点了他的名。耿大王哪知道这飞来横祸，头突然一抬，眯着的眼睛睁开了一条小缝，手顺势一抹，抹掉了快要顺着下巴滴下来的口水，迷迷糊糊地站起来，用蚊子哼般的声音嘀咕：“是……是……炸鸡腿。”全班哄堂大笑，老师气得鼻子都歪了，让耿大王去罚站。耿大王装了一副无辜的样子走向了墙角，可怜巴巴地望着老师，老师的脸色好半天都没能“阴”转“晴”。
“叮铃铃……”下课了，老师没让耿大王继续罚站。老师才走处教室一秒钟耿大王就从“冬眠”中迅速地复苏，和他的一群好朋友们疯狂打闹，浑然不觉他那身十几斤的肥肉在不停地抖动着。耿大王挥动着拳头，移动着脚步在排列好的课桌间挤来挤去，像一头神气的野牛。“哒哒哒哒……”耿大王叫嚷着，两手做着持枪的动作灵活地游走在课桌之间，真是一个“灵活的胖子”。不一会儿，上课铃声响了，耿大王又匆忙跑回座位上，脸涨的通红，像一块红布，汗水浸湿了衣服。
我们班的故事大王这个作文怎么写【四】
——题记
刚刚告别梦幻般童年的我们，遍尝到了在慢慢人生中无法避免的这四种味道。可这种独特的经历，不就是我们这个年龄该到的吗？一霎间，我想起了那生活中的点点滴滴……
酸
“快一点，快一点！”那一天，我又一如既往地拉着外公陈旧的衣角命令他往前跑。“好，好！我的小祖宗！”外公再一次回过头来慈爱的看了我一眼，眼睛里有说不出的温柔。那一霎间，我发现了外公的脸上又多出了几条苍老的皱纹，脚步也没有像以往那样铿锵，从前那乌黑的亮发间，也多出了几道白色。那一刻，不知为什么，心里有说不出的.难过，愧疚，鼻子一酸，两行热泪滚滚而下……在我们这个年龄，我体会到了让人潸然泪下的酸。
甜
又是一个夕阳西下的日子，温暖的阳光斜射在桌上，拿起一颗糖果放进嘴里，固然很甜，可我却得不到那份像棉花糖的快乐。
记得在不久前，学习繁忙的我走在回家的路上时，偶然发现了一个卖棉花糖的小贩，心中想起了那儿时的快乐，恋旧的我便买了一个。我狠狠地朝棉花糖的最上端咬了一口，用舌尖贪婪的舔着嘴边的糖。棉花糖入口即化，快乐也化在了心中……在我们这个年龄，我体会到了令人喜上眉梢的甜。
苦
用筷子夹起一片淡绿的苦瓜，缓缓的送入唇内，那苦便在心中蔓延，一丝丝渗进心里……“不是我拿的！”这一场景又在我脑中闪过。“不是你，还会是谁？”与我情同手足的你因为一支小小的钢笔而爆发了。在父母眼里，我们就像是恨不得黏在一块，在老师眼里，我们一唱一和，配合默契。可因为这件事，你却与我恩断义绝。难道我在你心中的地位，还不如一支钢笔吗？在我们这个年龄，我体会到了令人不胜其苦的苦。
辣
这种人人惧怕的感觉，我同样也碰到过。太阳慵懒的升上了天空，家中的门铃不知何时响起。我连忙打开了大门，妈妈的朋友来了。一切安适后，妈妈和阿姨聊起了天，出乎意料的是，妈妈竟然把我的丑闻一字不露的说了出来。我的心火辣辣的，那时只想找个地方躲起来……在我们这个年龄，我体会到了令人恐惧的辣。
暮然回首，这些经历都历历在目，挥之不去……
我们班的故事大王这个作文怎么写【五】
《我们班的故事》讲述的是一个班级八位同学不同的成长故事。小李非因为父母天天在家中打麻将，恶劣的环境使他不能安静地做作业；陈晨从小是个孤儿，被一位老奶奶收养，而老奶奶却病倒了；大李非虽家中条件优越，但父母却不关心他的学习，令他很苦恼；刘婷婷从北京转学来，受尽父母的宠爱……每个同学生活在不同的`家庭环境中，都有自己的喜怒哀乐。
最感人的还是刘盈盈的故事了。“我最近发现爸爸妈妈总是不停地吵架，可有一天，他们互相客客气气的。我逃学了，尾随他们而去，发现他们进了一幢大楼，出来时拿着一本小册子，原来他们离婚了……”当刘盈盈在向我们讲述她的不幸时，大家都沉浸在深深的同情中。那天，她的同学们都没有忘记她的生日，劝她不要伤心，拿着礼物祝福她。顿时，我热沸腾，心潮象海浪一样翻腾。盈盈的老师鼓励她不要因为家庭问题而放弃学业。然后，大家又给她过了一个难忘的生日会。看到这里，我也被深深地打动了，激动得快要流下眼泪。多好的老师和同学啊，给了刘盈盈家庭般的温暖。
我觉得《我们班的故事》中的师生之情太浓厚了。剧中的情景又让我联想到了我们班的情况，升入四年级，我们班来了新的班主任老师王老师，王老师把我们当成自己的孩子一样疼爱和关怀，让我们在温暖的校园中健康地成长。
《我们班的故事》给我留下了美好的印象，使我至今还沉浸在美好的回忆中。
我们班的故事大王这个作文怎么写【六】
幼儿园时，妈妈的话语总是那么的轻柔，话语中仿佛都带着丝丝笑意，而我也总能细细地去聆听。长大一些后，上了小学，妈妈温柔的嘱咐还是系在我的耳边，我跟着妈妈耐心受教、认真纠正生活及学习中的错误。慢慢我长大了，我变得不再有耐心听妈妈的教导，连妈妈温柔的话语在我耳里也变成了刺耳的`声音，连回话的语气也渐渐变得不耐烦，语气也极其生硬。每每这个时候，总能感受到妈妈无声的叹息。时间仿佛是一把无情的刀硬生生地打断了我与妈妈间的点滴美好，让我们不再有往日的和谐与快乐。
窗外小雨淅淅沥沥地下着，在玻璃窗上划过一道道横线。此时，我的心情也被外面的雨声弄得格外低落，想起刚刚和妈妈的对话，心更加痛了。我在想：“曾经那个轻言细语的妈妈去哪儿了，随着时间的脚步，我们真的回不到从前那美好与和谐的关系了吗？”“写作业了吗，发什么呆？快些，想一想自己的成绩。”妈妈低低的嗓音打断了我的思绪，终于，我忍不住自己的情绪爆发了：“我知道，不要你管，你真的很烦。”巨大的声音连我自己也被惊呆了。妈妈缓缓地关上房门出去了，此时，屋里一片寂静，只听见钟来回摆动的滴答声，同样这声音也敲在我的心上，让我的心情更加的沉重。
等我冷静下来，悄悄打开房门，看见瘦小的妈妈一人窝在沙发一端在沉思。晚风吹起了妈妈的青丝，不对，仔细一看那竟是银发，一股酸酸的情绪涌上了我的心头。其实我心里一直明白妈妈的用心良苦，她那样严厉的对我，其实也是爱我的一种表现。可怜天下父母心，哪个父母不希望自己的子女能够有所作为。我理解妈妈对我的一番苦心，但我也希望能和妈妈心平气和地相互沟通、相互理解。我走到妈妈身边坐下，低下头，对着妈妈轻声说一句：“对不起，妈妈，刚刚我不应该那么对你说话，我希望我们还能像从前那样，我努力，可以吗？”在和妈妈道歉以后，心里觉得轻松了许多，妈妈也欣喜地看着我，抚摸我的头对我笑着说：“我女儿长大了，妈妈也做的不对，我们一起努力，好吗？”经过那晚的沟通，我和妈妈的关系又恢复了以往的和谐，虽然偶尔也会有一些小矛盾，但总能被我们的相互理解所化解。
在我们这个年龄里，我学会了用理解融化那令人产生隔膜的一道道坚冰。
