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春节你能做什么英语作文(在春节我们一般干什么英语作文)

春节你能做什么英语作文(在春节我们一般干什么英语作文)

更新时间:2023-12-13 14:45:09
春节你能做什么英语作文(在春节我们一般干什么英语作文)

春节你能做什么英语作文【一】

《你能做最好的班主任》一口气已经阅读完毕,阅读是最好的修行,读前辈的作品,帮助自己在教育教学中保持一颗平静的心态,今天谈谈作为一名班主任,怎样集合科任老师的力量,让科任老师紧紧围绕你周围,为班级出力。

苏霍姆林斯基曾说,全体教师团结一致是教学教育工作的保证。

对于班级科任老师搭配,作为班主任无权决定。学校在安排时一般也秉承“平衡”地原则,即一个班级中既有教学能力突出的老师,也有课堂驾驭能力一般的教师,所以班主任手上的这把牌是花色齐全,智慧的班主任会把这把牌理得很顺,让每张牌都用在恰当的地方。

总所周知,一个班级的成绩好坏与科任老师搭配密不可分,优秀的科任老师能减轻很多班级工作,甚至替帮你分担,要是遇到一些连课堂都驾驭不了的老师,班主任可就"头大了”。要把科任老师这座大山转变为靠山,就需要班主任想在科任老师之所想,全力以赴做好科任老师的服务工作。

春节你能做什么英语作文【二】

《你能做最好的班主任》一口气已经阅读完毕,阅读是最好的修行,读前辈的作品,帮助自己在教育教学中保持一颗平静的心态,今天谈谈作为一名班主任,怎样集合科任老师的力量,让科任老师紧紧围绕你周围,为班级出力。

苏霍姆林斯基曾说,全体教师团结一致是教学教育工作的保证。

对于班级科任老师搭配,作为班主任无权决定。学校在安排时一般也秉承“平衡”地原则,即一个班级中既有教学能力突出的老师,也有课堂驾驭能力一般的教师,所以班主任手上的这把牌是花色齐全,智慧的班主任会把这把牌理得很顺,让每张牌都用在恰当的地方。

总所周知,一个班级的成绩好坏与科任老师搭配密不可分,优秀的科任老师能减轻很多班级工作,甚至替帮你分担,要是遇到一些连课堂都驾驭不了的老师,班主任可就"头大了”。要把科任老师这座大山转变为靠山,就需要班主任想在科任老师之所想,全力以赴做好科任老师的服务工作。

春节你能做什么英语作文【三】

现今社会,许多人都会觉得老师这一职业相比其他职业而言是无比轻松的,上班时间短,有双休日,更有和学生时期一样的寒暑假,也有稳定的收入。但是,对于一个从事教育事业的人来说,这份工作并不比其他工作轻松,可能说需要更多的时间精力,对学生要有爱心,在给他们传授知识的过程中需要耐心,在课后需要认真地备课,这样才能高效地上课,给他们带来更多新知识。

《你能做最好的`班主任》是陈宇老师的一本著作,他在自序中说到,自己一开始的时候完全没有做班主任的意识并且从来没有接触过这类工作,更加没有人可以教会他如何当好一名班主任,而他通过询问观察,逐渐地打开了这扇大门,也正是因为这种无师自通才让他真正地学会设身处地为学生着想。其实不管是一名班主任也好,还是普通的一名授课老师,都背负着相同的职责,给学生传授知识,让他们领悟做人的道理。而作为一名幼儿园教师来说,看上去似乎是一个微不足道的职业,但是除开父母之后,幼儿园教师却是孩子在人生道路上的第一位启蒙老师,面对这个陌生的世界,陌生的人陌生的事物,他们充满了好奇和兴奋。而作为一名幼儿园教师,我们应该带领他们一点点探索这个世界,解开他们心中的疑惑,站在他们的角度上,理解包容他们。

陈宇老师还提到:自己是个体育迷,在他第一次当班主任的时候,他说的第一句话就是让学生成立一支班级足球队。他从后来的经验和体会觉得这不是一个高明的举动,但是他发现他赢得了这群男孩的心,得到了他们的喜欢。而对于一个幼儿园的孩子来说也是一样的,强行逼迫他们做不喜欢的事情或者不允许他们做自己喜欢的事情,这对他们来说是一件很痛苦的事情,但是如果你能够让他做自己喜欢的或者得到自己的想要的,就算是再小的一件事他都能开心很久。但是也不能放任孩子们去做十分危险的事情,我们可以利用他们喜欢的事物,把它们转换成一种教学工具,让他们在玩中学习,真正体会到学习的乐趣,这样他们就不会反感学习,不听老师的话。还有很重要的是,在孩子完成老师布置的任务之后,应该给予赞赏,表扬他们,这样他们会就更加有动力去完成老师布置的每一项任务。

最重要的是,要赢得家长的支持,但是让一个家长心甘情愿支持你也并不是一件很容易的事情。只有当家长感到自己的孩子在你的班级里幸福快乐健康的成长,才能获得他们的支持。因此,家长和老师之间应该要保持常态的联系,让家长及时了解孩子在学校的情况,当学生犯错了,不要和家长一见面就批评孩子,适当委婉说些问候语或者闲聊几句,然后再切入主题跟家长说明情况,这样的暖场也能让双方的交谈更加融洽,也能让家长相信老师支持老师的工作。

“如果不能坚持,我将看不到最后的风景;如果不能坚持,我将否定自己曾做过的一切努力。”陈宇老师还这么说道。作为一名教师,不求有多好的待遇,不求有多光荣,只要能够坚持,为这份事业继续拼搏下去,将自己的一生奉献给教育事业,等到以后你就会发现你的人生做过那么有意义的事情,那时不止学生会感谢你的付出,你自己也会觉得十分自豪,因为不只是在为自己奋斗,更是为无数上千万的人民奋斗。