切不破的纸科学实验作文【一】
买卖不破租赁原则的确立经历了一个漫长的过程。自罗马法以来，基于债权的相对性和物权的优先性，租赁权不能对抗第三人，承租人只能基于租赁关系向出租人主张权利，这就是所谓的“买卖击破租赁”原则。司法实践表明，土地、房屋等不动产租赁物所有权发生变动时，租赁合同即告解除，对承租人不利，因租赁物所有人基于物权的绝对性，可以自由处分租赁物，全然不顾承租人的利益;承租人则完全处于被动，致使租赁关系极不稳定，承租人的利益得不到保护。随着社会经济的发展，民法经历了一个从重权属到重利用的过程，从而导致原来的看重租赁物所有人的所有权，轻视承租人的使用权、收益权的观点也有所改变。租赁权开始被赋予了可以对抗第三人的`效力。从而确立了“买卖不破租赁”原则。同时，近现代民法也开始把对弱势群体的权利的保护作为重要的价值取向。这是因为在不动产租赁中，无论租赁的目的是为了居住，还是为了经营，均因租赁方本身不享有相应的不动产，相对于出租方而言，其在经济上往往处于劣势地位，衡量两者利益，法律当然倾向于保护承租人的生存权。对此，王泽鉴先生曾有精辟的论述：“居住为人生之基本需要，物价高昂，购买不易，承租人多属经济上之弱者，使有特别保护之必要。”
切不破的纸科学实验作文【二】
小麻雀带着纸姑娘翻山越岭，飞了很久很久。它累极了，刚想喘口气，谁知，它一张口，纸姑娘就掉下去了。纸姑娘在空中飘啊飘啊，飘啊飘啊，飘了很久才落到地上。这时，一格补锅匠从这里经过，看见了纸姑娘。他捡起来就把纸姑娘放进工具袋里，带回了家。
纸姑娘被补锅匠摆放在一格窗户边上。这一天，补锅匠出去工作了。纸姑娘一个人在窗边上站着，它愁眉苦脸的，一点也不开心。一个仙女从窗边经过，看见了纸姑娘。仙女问：你为什么一脸不高兴的`摸样呢？纸姑娘叹了口气说：我真想变成一个真正的孩子啊！仙女说：原来是这样，我来帮你实现愿望吧！纸姑娘说：真的吗？仙女点了点头，然后念了几声咒语，纸姑娘就变成一个真正的孩子了。纸姑娘高兴极了，连声说：谢谢你，谢谢你，谢谢你。仙女什么也没说，只是微笑着走了。
补锅匠工作回来了，看见了胡蹦乱跳的纸姑娘，他惊讶得长大了嘴巴。纸姑娘把事情的由来一五一十的告诉了补锅匠听了，并说：请问您愿意把我当成您的女儿吗？补锅匠说：愿意，太愿意了。
从此，补锅匠和纸姑娘开始了幸福快乐的生活！
切不破的纸科学实验作文【三】
上周五，老师对我们说：“大家回去拿一个鸡蛋，自己站在凳子上，看能不能让鸡蛋摔不破。“听完这句话，我疑惑不解地想：老师怎么回事？这事情怎么能办得到呢？
回到家，我把这一切告诉了妈妈，妈妈笑着说：“好吧，等有时间就做这个实验吧。”
星期五终于来了，我兴致勃勃地带着我的工具来到课堂上。上课了，同学们兴高采烈，其中最有意思的要数王艺达了，他把沙发垫和被子都搬来了，同学们哈哈大笑。
老师先让一个同学上台做实验，只见他拿着一个生鸡蛋和一个塑料口袋上了讲台，老师说：“如果你只用这些东西，鸡蛋绝对是会摔破的！”她说话带着肯定的语气。老师让他站在凳子上，取下塑料口袋往下扔。他只好往下扔可鸡蛋一着地就碎了，他绝望了。老师说：“你不就是想这样吗？边说边做着两只手拉着塑料口袋的两边。他突然说：“不对，我是这样的。”说完，便把分裂开了的蛋黄和蛋壳放入塑料口袋里，用手拿着塑料口袋往下扔，可他的手却没有放开，所以塑料口袋就没有掉下去。所以，他的放法不符合实验要求。
一个同学又上讲台了，他带着一块土黄色的大海绵和透明胶，当然也有鸡蛋。他先把大海绵和鸡蛋用透明胶绑在一起，花费了许多功夫，终于弄好了。他便站到了凳子上面，“啪”。地一声，鸡蛋和海绵落地了。捡起来一看，鸡蛋居然完好无损真是奇迹，他第二次扔鸡蛋，可惜天公不作美，他的海绵把鸡蛋反弹了一下，“啪！”鸡蛋也裂开了。他的实验只成功了一半。不过离成功越来越近了。
又一个同学抱着她的“超级白面大馒头”一步步地走上了讲台，只见她站上凳子，往下一扔，“破！”“不破！”大家激动地在喊叫着。“超级白面大馒头”落地了。我们捡起来，取下橡皮筋，原来，她对鸡蛋“加工”了哩！她用卫生纸横竖包了无数圈，鸡蛋还有四个“防守卫兵”——海绵，把海绵拆开，鸡蛋还在里面睡大觉哩！她的'实验成功了。
下面一个同学的“大部队”向讲台前进了。他第一次扔，蛋居然没有滚下去，也没有破。他高兴极了。第二次扔时，鸡蛋就不听话了，滚到地上去了，他的心情突然“晴阴”。他的实验也失败了。
今天的实验不但有趣，而且还告诉了我们一个道理：自己觉得不可能的事，要多尝试，你就会有新发现。
切不破的纸科学实验作文【四】
走在小茗前面的有个高年级的学生，长的又高又结实，是学校篮球队的副队长，一边走一边揉着一个纸团，很像一个乒乓球。这时副队长恰好走到了一个垃圾箱旁边，他随手一扔，纸球从他的手掌中飞向了垃圾箱。可是由于手力的误差，纸团撞在了拉圾箱壳上，被弹了回来，在地上转了两个圈停下了。副队长也没在意，头也不回地走了。小茗想：这个篮球队副队长怎么这么没有素质？垃圾没丢进箱也不捡起就走了？我要不要帮他捡起来呢？可这又不是扔我的纸团。好吧，还是帮他去捡一下吧！老师教育过我们的，看见垃圾就要捡起来。
想到这里，小茗弯腰去捡那个纸团。正当他的手指就要碰到纸团的那一瞬间，被班级主任胡老师发现了。胡老师以为这是小茗在乱扔垃圾，就叫住小茗大声责备：“喂，你在干什么？为什么乱扔垃圾？别人都在排队吃饭，你还磨磨蹭蹭在这里丢垃圾，告诉我，几班的.？叫怎么名字？”被胡老师无缘无故的骂了一顿，小茗此时无言以对，泪水从模糊的眼眶里流了出来。胡老师一看小明哭了，就骂的更凶了：“骂你几句就哭……”
一顿训骂之后，小茗早已不想吃饭了，看着胡老师的背影，小茗把手心中的纸团扔进垃圾箱里。可谁也不知道，这一幕正巧被胡老师的学生张琳看见了，张琳把这件事的经过告诉了胡老师。
胡老师走进教室，看见小茗趴在桌子上呜咽抽泣，胡老师走过去用手轻轻拍拍小茗的肩膀。小茗微微一抬头，见是胡老师，又把头垂下了。胡老师说：“我知道事情的原委了，我错怪了你，饭拿来了，趁热快吃吧。”
小茗什么也没说，淡然一笑。此时她才感到腹中的饥饿，她打开饭盒，在胡老师的注视下，缓缓的吃了起来。
切不破的纸科学实验作文【五】
未来的牧区、林区、农场或野外作业的住房不再是简易的帐篷，而是拆建方便设施考究的纸屋。一幢38平方米的纸屋，全部重量为200千克，拆卸后可以装在两个大纸盒里，搬迁方便。
纸屋同普通房间相似，有门，有窗，有墙和天花板，还有装饰墙纸。这种建筑材料不是普通的纸，而是一种用废纸、废布、废塑料加一种树脂合成的，坚固、柔韧、耐水耐磨、耐光、耐化学腐蚀的纸。它按照特定的大小，用模具塑成，标准化、批量化生产。
纸屋的内部用主人喜欢的专用布帘挂在墙上，这种布也是一种特殊的纸，能紧紧贴在墙上，起一种密封的作用，使外界风沙尘土不能透过墙接缝进入屋内。纸屋的承重能力很强，房屋顶上可以安装太阳能电池板，在野外工作，做饭***水、晚间照明就很方便了，通信用可视移动电话，还可用移动电话上网。
纸屋的形状依照主人的意愿选择，三角形、长方形、圆形.......色彩也各种各样，黄的、红的、绿的、蓝的、紫的、白的都有。
未来的纸屋不仅拆建方便，而且造型奇特，方便适用，美观醒目，一定会为人们的生活增添色彩和活力。
