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英语作文全家福60字左右(全家福英语作文5句话带中文)

英语作文全家福60字左右(全家福英语作文5句话带中文)

更新时间:2023-11-22 06:47:49
英语作文全家福60字左右(全家福英语作文5句话带中文)

英语作文全家福60字左右【一】

我们到了摄影棚,工作人员热情地接待了我们。首先让我们去挑选拍照的'衣服,妈妈试穿了好几套才选好,我和爸爸试穿了一次就OK了,女人真是挑剔啊!换好衣服后爸爸妈妈还去化了妆,做造型。我就无所事事了,在一边玩了起来。发现摄影棚里真是有趣,有好多稀奇古怪的道具,我刚想去看个究竟,叔叔就叫我去拍照了,真是郁闷啊。

正式拍照开始了。摄影师指导我们全家应该如何站位,如何摆姿势,摆好后还不能乱动,一张不行就再拍一张,可爸爸总是闭眼睛,害得我们拍照效率很低。我都笑得不自然了,拍照真累啊。

接下来是我个人拍照的时间了,叔叔拿了好多道具给我,有木马、风筝、鼓、纸飞机。一开始我的动作很僵硬,老摆不好姿势,叔叔就不其厌烦地教我怎么做动作,渐渐地我的动作越来越自然,很多照片都是一次性过关的,特别是拿风筝奔跑的那张,大家都说拍地太好了。

我和爸爸拍照时,他又经常闭眼,我们一次又一次的重拍,直到摄影师说OK才行。和妈妈拍就又快又开心,还一起玩起了游戏呢!

随着摄影师的一声:“好”此次的拍照结束了。虽然有点累,但我们全家都很开心。

英语作文全家福60字左右【二】

您好!

我知道您担负着全校的英语课的教学任务,工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好,我想向您提几条建议,希望您能抽出一点儿时间看看我的这封信。

我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础,为了让同学们对英语感兴趣,把英语学好,我有这样几点建议:

一、组织同学们搜集有关资料,共同讨论学习英语的重要性,让大家从思想上重视英语的学习。

二、利用节日、纪念日举办各种活动,来激发大家学习英语的热情。例如,组织大家排练英语节目,小短剧、歌曲、朗诵……既丰富了大家的`课余生活,又锻炼了大家的英语表达能力,还能提高学习英语的兴趣,这不是一举多得的好事吗?

三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语,师生见面,用英语打招呼,上课时,师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境,更有利于大家的学习。

我想,如果我们这样坚持下去,一定会有很大的收获的,英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到您的支持!

祝老师工作顺利!身体健康!

您的学生建勇

20**年3月5日

英语作文全家福60字左右【三】

到今天为止,家中除了小时候全家人拍过的那张照片外,再也没有一张集体照了。今天,我要拿起手中的铅笔画一幅全家福,献给我的家人们。我会精心地去完成这幅画,来表示我对这个家的感激与喜爱。

除夕一定少不了年夜饭,我们家也不例外。晚上,大家都相聚在一起,到奶奶家吃年夜饭。和以往的时候不同,今天的饭桌上摆的不是平常吃的.那些家常菜而是一盘盘的美味的佳肴。这次掌厨的人也换了,不再是为我们辛苦为我们操劳的奶奶。却是她最疼爱的儿子我的小舅。餐桌上大家有说有笑但是却少了新年的热闹的气氛。这时表弟看不下去了站了起来说道:“真无聊,我们来玩一个游戏吧!”大家一听也希望家中再热闹一点也就同意了。只见表弟拿来了一个帽子“我们来玩‘击鼓传花’,大家听我的节奏把帽子传下去,当声音停时帽子落在谁手上,谁就起来表演一个节目。”表弟的语声刚落敲打的声音就立刻响了起来,给大家来了个措手不及。大家都急忙把传到手中的帽子往下传,生怕帽子落到了自己的手上。正在这时帽子不小心从大舅的手中掉了下来,大家都在叫着“快捡起来,快捡起来呀!”使天性大胆的大舅也弄得有点不好意思了,脸红的就像一个成熟的红苹果。帽子又从每个人的手中一个一个的传了下去。一圈,两圈。只听见鼓声停了,大家都东张西望着,看着帽子到底落到了谁的手中。大家都纷纷的说道“谁呀?谁呀?帽子落到谁手上了?”“是爷爷。”这时在半空中有一个稚嫩的声音从杂乱的叫声中冒了出来,原来是表妹叫的呀!爷爷站了起来为我们上演了一段温州鼓词,手嘴结合为我们上演了一曲舞台秀。一次次的玩下去。大家边吃边玩,在这充满爱的日子中玩闹着,庆祝着。

年夜饭结束了,我的画也画完了我要把它放到相框中,挂在客厅里,成为我们家的象征,爱的象征。

英语作文全家福60字左右【四】

记得市里第一次组织观看《全家福》演出时,该剧就让我动容,除了温情,更多的是对廉洁从政、清廉做人的反思。在3月中旬筹备教育系统党风廉政建设工作会议期间,我就提议在适当时候邀请《全家福》剧组来平为我市教育系统广大教职员工进行专场演出。虽多方联系,但因档期原因,未能成行。得知市纪委将组织《全家福》剧组来我市进行巡回演出时,我们积极响应,认真筹划。时值6月,全市高招、中招工作的关键时期,我们努力克服自身困难,合理调整时间安排,做好宣传搞好动员,确保了《全家福》教育专场演出的圆满成功。

该剧把主人公蜕变的原因归结于个人、家庭和社会三个层面,诚然,社会的风气、家庭的影响,确实可以改变一个人,但内因还是在自身,是起决定作用的。因此,治理腐坏更需要从“主观入手”,筑牢“不想腐”的思想堤坝。加强对党员干部的教育,是市教育局党委高度重视,并严格落实的`一项重点工作。我局的廉政谈话制度自规范实施以来,已累计谈话1000余人次,其中不乏县区教育部门和局属单位的负责人。时常拉拉袖子、提提醒在我局已成“常态”,成为班子成员、科室负责人的自觉行动。近日,市委印发了“纪挺法前”《实施办法》,该办法的出台就是要求我们党员干部尤其是领导干部抓自身、练内功,讲纪律、守规矩,防止由违纪行为演变成违法行为。局机关的学习贯彻活动正在有序开展,局党委及机关、二级机构各支部已分别进行了集中学习。

下一步,市教育局将以系统内《全家福》系列活动的深入开展、“纪挺法前”《实施办法》的学习贯彻为契机,扎实做好党风廉政建设和反腐各项工作,努力营造风清气正育人环境,推动全局整体工作再上一个新台阶。