我的家庭规则英语作文九年级（介绍家庭规则英语作文九年级）

更新时间：2023-12-05 08:44:51

我的家庭规则英语作文九年级【一】

我的家庭是个幸福、美满的家庭。下面我就来给你介绍一下吧！

侦探——妈妈

我的妈妈就像一个大侦探，什么事都逃不过她的“火眼金睛”。事件一：

由于我的视力不好，所以妈妈不让我经常看电视，但是我写完作业就没有事干，便总想偷看电视。记得有一次，我放学回来早，回到家。妈妈还没有下班，而且我的作业早就在学校写完了，这可是偷看电视的好机会！我悄悄走到门口，听了听，没有妈妈回来时发出的脚步声，我便溜到电视前，打开电视，坐到沙发上，再用遥控器把音量调低一些，便可以舒舒服服的看上电视了。过了一会儿，我听到了妈妈的脚步声。我急忙关上电视，飞快的跑进卧室，脱掉拖鞋，盖上被和，假装睡觉。果然不出乎我的预料，妈妈回来了！我也许是做贼心虚，开始紧张起来：“如果被妈妈发现怎么办？妈妈一定会说我的！”只听那熟悉的脚步声再次响起，越来越近了，越来越近了，我的心一下子提到了嗓子眼。门开了，我只好继续演下去。我先假装被开门声吵醒，然后，揉揉眼睛，半睁半闭着眼，口齿不清地说：“妈妈，你回来了！”谁知妈妈却说：“刚看完电视吧？好看么？”我立刻理直气壮地说：“我没有看电视，回到家我写完作业就躺在床上睡着了！”“好，那我问你，你不是刚写完作业吗？那为什么我看到你的书包在客厅，而且你好像根本被碰过！”“我那为什么我明明记得遥控器在电视桌上，现在却在沙发上？”“我还有，我刚刚摸了摸电视，怎么有点烫呀？”妈妈的话使我无言相对，只好招供了自己的‘罪行’。

电脑迷——爸爸

我的爸爸是一个电脑迷，一玩起来就玩得没完没了。

记得有一次，爸爸正在玩电脑，可是我们却要吃饭了，我说：“爸爸，该吃饭了！”爸爸却说：“你们先吃吧！我一会儿就去！”但当我们都吃晚完饭了，爸爸却还在玩电脑，我问道：“爸爸，你还吃饭吗？”爸爸看都不看我一眼说：“不吃了！”晚上十一点的时候，爸爸还在玩电脑，没有睡觉，妈妈担心地说：“明天你不是还要加班吗，赶紧睡觉吧！”爸爸说：“一会儿！”可爸爸到了十二点睡觉。你说我爸爸是不是一个电脑迷？

我有一个侦探般的妈妈，还有一个电脑迷爸爸，使我感到很幸福。

我的家庭规则英语作文九年级【二】

不知为何，我和妹妹迷上了唱歌，我们吵着爸爸、妈妈，要去唱歌。只要我们一打开电脑，第一件事就是先把音乐打开，跟着音乐唱着歌，才开始干其它事。好不容易爸爸、妈妈答应了我们要带我们去，k 歌。

从小我就开始学习乐器，慢慢对声乐产生了兴趣，从我迷上唱歌开始，我的理想就是当上一名歌星，看着歌星有那么多的粉丝，开的演唱会那么壮观。于是我脑子里又出现了一个小主意，开个家庭演唱会，锻炼一下自我。

热闹的`演唱会开始了，我们分成了两组，每个组都要互换成员，爸爸和妹妹一组，理所当然，我就跟妈妈一组。首先从爸爸那组开始，妹妹唱了一首《歌唱祖国》。轮到我和妈妈了，我们唱了一首《隐形的翅膀唱了几首歌之后，我们互换成员了，轮到我和爸爸一组，妹妹和妈妈一组。我和爸爸唱了一首《天路》，妈妈也不甘心，她们又唱了一首《盛夏的果实》。不知不觉两个小时过去了。现在又该自己单独唱歌了，我们争先恐后的拿着麦克风，唱着自己喜欢的歌！

时间过得真快啊，一眼就到晚上1：30了，爸爸看时间太晚了，就问我和妹妹：“你们唱够了吗”？我和妹妹异口同声地说：“当然没有啦！那么点时间，还意犹未尽呢！”可是，爸爸考虑到，明天妈妈还要上班，就对我们下了逐客令，不得已，我们只好蛮不情愿的离开了

我们的家庭演唱会就这样圆满落幕了！！！我们期待着下一次的家庭演唱会！

我的家庭规则英语作文九年级【三】

每个人都有自己的家庭，我的家庭也是如此。我们家一共有四口人：脾气暴躁的我、和蔼可亲的的妈妈、爱看电视的姐姐、关心他人的爸爸。我们家每一个人都有自己的优点和自己的缺点，下面请我向大家慢慢道来。

爸爸是一个经商人，时常要奔波在外，什么去场里啊，发货去啊……反正有生意的时候要弄到通宵达旦，直到做完了才狼狈不堪地回到了家。就在前天，爸爸的腰酸了，整天叫来叫去，给爸爸去买了止痛膏还不见起效。早上，爸爸还让我和姐姐多穿点衣服小心着凉。多么一个伟大的爸爸啊!自己不舒服还时时关心着他人。

我的妈妈是一个地地道道的.家庭主妇。妈妈几乎每一个早晨都忙得不可开交，不弄个腰酸背痛是不行的。就说今天早上，妈妈现在就在洗床单，偶尔，有一个电话来了，妈妈马上从厕所跑过来接电话。在我犯错的时候，妈妈和蔼可亲地跟我讲道理，使我回头是岸。假如妈妈凶巴巴地跟我说，我肯定是误如迷途。我想，一个人不管有多尴尬，都要勉强地装出笑脸，这样才能使每一个人听取劝告。

我的姐姐虽然已经是一个初中三年级的中学生了，但是姐姐很喜欢看电视。我记得有一次，我在看电视，姐姐突然闯进来给我来了一个猝不及防。姐姐嘴里老是唠叨着：“卢家峰都能看电视，为什么我就不能看电视?”就是这句话，让妈妈无能为力。有时候，爸爸妈妈不在家，姐姐从晚上8点钟看到凌晨2点钟，不听我的劝告，执意要看。姐姐每一次看电视都要看什么“周末韩流”“娱乐新天地”，因为姐姐是韩国明星金范基的追星迷，在电视上一但看到金范基都回大呼小叫，心奋不已。唉，真是一个爱看电视的姐姐，有时候，姐姐就因为看电视不让姐姐看，而跟妈妈闹了一架，怒发冲冠地跑进房间，“砰”地一声把房门给锁上了。

接下来是来压轴的我。我是什么人我们班的同学都知道，我是一个脾气很暴躁的人。就在星期四，我被妈妈又给冤枉了。妈妈说，那个煤球是我给弄破的。但事实上确实不是我弄的，一气之下的我二话不说怒发冲冠地进入房间，把门锁上。呆在房间里的我，非常的生气，气我为什么会有这个妈妈，气老天爷为什么把我生在这个家庭里，气我为什么会出生在这个世界里……哭完后，我照着镜子，我的眼睛中充满了怒火，我还盘算着以后怎么报复我的妈妈。(这只不过是我的一时冲动而已

这就是我的家庭，我希望你也能介绍你的家庭。

我的家庭规则英语作文九年级【四】

（一）改写一般疑问句：

（1）原句中有be动词的，将be动词提前，其他顺序不变。

例如：Thisisacat.变为Isthisacat?

（2）原句中有情态动词的（can/may/shall/would）将情态动词提前，其他顺序不变。例如：Hewouldlikeapie.变为Wouldhelikeapie?

（3）原句中是一般动词的，在句首加助动词do或dose（用于主语是第三人称动词单数的句子），其他顺序不变。例如：Iplaytheguitar.变为Doyouplaytheguitar.

（4）原句中的some变any。

注：以情态动词开头的一般疑问句，并且要求对方做肯定回答的`some不变。

（5）原句中的第一人称改为第二人称。例如:Iamanurse.变为Areyouanurse?

（6）以dose开头的一般疑问句，原来动词的第三人称单数形式要变回原形。例如：Hereadsastorybook.变为Dosehereadastorybook?

（二）改写否定句：

（1）原句中有be动词的，直接在be动词后面加not。例如：Itisadog.→It’snotadog./Itisn’tadog.

（2）原句中有情态动词的，直接在情态动词后加not。

例如：Iwouldlikeahotdog.→Iwouldnotlikeahotdog.

（3）原句中是一般动词的，在一般动词前加don’t或doesn’t（用于主语是第三人称单数的句子），doesn’t后面用原型。例如：Iseethreehamburgers.→Idon’tseethreehamburgers.

原句中的some变any例如：Ihavesomebreadan

dmilk.→Idon’thaveanybreadandmilk.

（4）以let开头的祈使句，如果是letus或letme,直接在其后加not；如果let后面其他人称代词宾格（you、him、her、them、it）就在let后面加助动词don’t。例如：Letusgotothepark.→Letusnotgotothepark.再如：Letthemdohomework.→Don’tletthemdohomework.

（三）对划线部分提问：

对划线部分提问，就是先把一个陈述句的划线部分去掉，然后变为一个特殊疑问句：一是特殊疑问句+一般疑问句；

二是特殊疑问句+陈述句（对主语或主语的定语提问，therebe结构除外）

⑴划线部分是人，用who提问。

⑴划线部分是主语，用who提问，who后面的动词要用第三人称单数形式。如：Whois；Wholikes;Whohas?

方法：who+原句的剩余部分

例如：①HelenandMikearelisteningtomusic.

→Whoislisteningtomusic?

②Ihavesomemodelplanes.

→Whohasanymodelplanes?

⑵划线部分是表语，用who提问。

方法：Who+剩余部分的一般疑问句形式

⑵划线部分是事或者物，用what提问。

方法：what+剩余部分的一般疑问句形式。

注：如果原句是therebe句型，直接用What’s+地点状语来提问。例如：①Wewouldliketobuysomethingsforaparty.

→Whatwouldyouliketobuyforaparty?

②Therearealotofcakesintheplate.

→Whatisintheplate?

⑶划线部分是物主代词或名词所有格，用Whose提问。

方法：⑴划线部分是主语的定语时，Whose+剩余部分

例如：Ourclassroomisbright.

→Whoseclassroomisbright?

⑵划线部分是表语或表语的定语时，Whose+剩余部分的一般疑问句形式例如：①ThewomanisSuYang’steacher.

→Whoseteacheristhewoman?

注：对某部分的定语提问，被修饰的部分跟随特殊疑问句往前提②ThispurseisYangLing’s.

→Whosepurseisthis?

⑷划线部分是地点，用where提问。

方法：where+剩余部分的一般疑问句形式

例如：TheyarehamingaMathslessonintheclassroom..

→WherearetheyhavingaMathslesson?

⑸划线部分是“多少”，用howmany或howmuch提问。

方法：⑴句中是可数名词的用Howmany+剩余部分的一般疑问句形式例如：Therearefifteentreesintheplayground.

→Howmanytreesarethereintheplayground?

⑵句中是不可数名词的用Howmuch+剩余部分的一般疑问句形式例如：Ihaveaglassofjuiceforbreakfast.

→Howmuchjuicedoyouhaveforbreakfast?

⑹划线部分是时间，用when或whattime（具体的几时几分）提问。方法：⑴when+剩余部分的一般疑问句形式

例如：SuYangandSuHaiareathomeonSundaymorning.

→WhenareSuYangandSuHaiathome?

⑵问具体的时间直接用Whattimeisit?或What’sthetime?问

例如：It’sthreeforty-five.

→Whattimeisit?或What’sthetime?

我的家庭规则英语作文九年级【五】

Therearesomecherriesinthebasket.(一般疑问句，否定回答划线部分提问Kittylikesthebluedress.(用thepinkdress改为选择疑问句Don`tplaywithfires.(换一种说法

Joelikesreading.Dannylikesreadingtoo.(把两句连成一句Pleaseeatsomecakesandbiscuits.(改为否定句划线部分提问Thereissomewaterintheglass.(划线部分提问划线部分提问Whatdayistoday?

What`sthedatetoday?

Whatdoyouusuallydoafterdinner?

Whichpearsdoyouwant,thegreenonesortheyellownoes?Whichwesternholidaydoyoulikebest?Whenisit?

WhatdoyoudoattheLanternFestival?

5B2

Thosebooksareours.(同义句划线部分提问划线部分提问

ThosecrayonsareDanny`s.(.(用Alice改为选择疑问句Arethesetheirschoolbags?(单数句划线部分提问

Theyridetheirbicyclestothepark.(用May改写

Thecocooniswhite.(用browng改为选择问句划线部分提问Heisfouryearsold.(改为一般过去时

Iwasathomeyesterdayevening.(改为一般疑问句

Thecaterpillarslikeeatingleaves.(改为单数句划线部分提问划线部分提问

WhatdoyoueatattheMid-autumnFestival?(根据实际情况回答

我的家庭规则英语作文九年级【六】

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1.家庭关系类模板一：

There is a popular Chinese song, named "…… ", which encourages…… . However, the in the picture does but for a very different reason—…… . From the facial expression of we can read…… .

Sadly as it is, this phenomenon does not occur rarely in today's society, for which are responsible. For one thing,…… . For another,…… . As a matter of fact, the boosting economic development in China sadly and ironically witnesses a deterioration of…… .

The above analysis is best exemplified by…… . In my opinion, the awareness of is elementary for paving the way towards success.

2.家庭关系类模板二：

The cartoon reveals a very thought-provoking scene. The artist purposefully exaggerates…… . This picture reveals the in-depth problem of…… .

In fact,…… . There are two reasons for this. The first and perhaps most important is that…… . The other reason is more serious from a practical point of view.…… . It owes to…… .

In my point of view, the trend goes quite against the genuine and original purpose of our…… . What I want to emphasize by the above analysis is that,…… . Therefore,…… I strongly contend that…… .