学校的近视调查500字作文【一】
本学期我们开展了有关中学生学习方法的社会调查。要求至少要调查十人以上，并就调查结果写一份八百字以上的社会调查报告书。
由于家里并没有还在上学的亲戚，我就调查了一下七位本班的同学、父母以及根据自身实际情况来作答。
调查问卷总共二十一道题，主要是调查学生学习的自主能力。我从所有题中选择了一些具有代表性的问题进行分析。
在问题“完成一份调查报告”时，本班的同学七人中有两人不放在心上，一人去网上下载一份应付了事，三人选择和几个要好同学一起完成并趁机游玩。除去选择和要好同学一起完成的我，算上父母，总共十个人里只有三个会选择形成学习小组，分工合作，对这份报告贡献自己的力，百分率相当于30%。
对社会调查的完成态度仅仅只是一个方面。在关于复习与预习的习惯问题上，有百分之七十的人经常预习，百分之二十要老师布置才预习，还有百分之十的是从不预习。
在要老师布置才预习的人里预习的方法都是仅仅把要学的内容看一遍，对待复习时也要老师强调要复习才会复习或平时不复习，测验前临时抱佛脚;而在百分之七十经常预习的人里超过百分之六十的人都是阅读要学的内容外，还归纳出重难点并划出不懂或有疑问的地方。对待复习则多是看完学习内容尝试做一些题目进行巩固或对学过内容整理出提纲，针对还有疑问的地方及时弄懂。。。。。。。
关于调查的十个人的种种不同之处我就不一一列举，因为调查的目的只是为了了解现代学生的学习方法而已，以预习和复习作为例子已经足够了。
学校的近视调查500字作文【二】
昨天，我有一个非常不解的问题。那就是爸爸、妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的姓名。想到自己连家人的姓名都不知道，他们每时每刻都关爱着我，等我长大了还怎么报答他们。
我急切地来到妈妈的身边问：“外公外婆还有爷爷奶奶的姓名和出生日期你知道吗？”妈妈边帮我倒了一杯热水边坚定地说：“不知道！”我心想：可能是开家长会时孙云老师要调查家人的姓名和出生日期妈妈故意不告诉我。我灵机一动心想：你不告诉我也行，我从你的手机里面查找家人的名字，我小心翼翼地来到了妈妈的枕头边，从皮包中取出手机，然后蹑手蹑脚地打开了电话本，当看见妈妈两个字并没有外婆的名字和出生日期，无可奈何之下，我只好亲自给外婆打个电话，电话终于通了，我对外婆说：“你的生日是几月几日呀。”外婆好奇地说：“问这些好奇的问题干吗呀？”我亲切地说：“下次过生日时给你送一个蛋糕。”外婆开心地说：“真是太好了，谢谢你。”
给外婆打完电话，我心里非常惭愧。外婆在我小的时候非常关心我，比如：天天抱着我去散步，为我做鞋垫，给我织毛衣，让我冬天里穿着它们很暖和。她为我付出很多却不求回报。我们却不知她的苦心，每天给她添麻烦，我现在连外婆的名字都不知道，看着外婆一天白发越来越多，脸上的皱纹也越来越多。真后悔小时候给她添那么多麻烦。等我长大了要好好孝敬外婆。给她带去快乐。
