300字记事作文大全小学【一】
逗逗是我家的小狗，它曾给我们一家带来许多欢乐，但有一天它却突然离开了我们。
那是一个凄凉的夜晚，月光透着一丝寒意。我们一家三口在家各忙各的。我坐在床边，突然发现逗逗正盯着我，于是便像往常一样伸出手去摸它。这时，不幸的事发生了一一逗逗猛地咬了一下我的手。爸爸见了暴跳如雷，把逗逗拎到院子里疯狂地打着。我在屋里听到逗逗的哀嚎声：心如刀绞，眼泪顺着脸颊流了下来。
第二天，妈妈照常把逗逗放出去，但直到晚上逗逗也没回来。我们一家人焦急万分，四处寻找，但仍然没有见到逗逗的踪影。
又过了一天，我们一家人坐在桌旁吃饭，最疼爱逗逗的奶奶用低沉的语气说： “逗逗这次恐怕凶多吉少了。”“我一想到逗逗被打的可怜样，我就想哭。”妈妈也一边说一边抹着眼泪。这时的我再也抑制不住自己的情感，豆大般的泪珠夺眶而出。
逗逗，你知道吗？你的模样永远印在我的脑海中，多少个夜晚我在梦中与你相遇，多少个夜晚我在梦中与你玩耍。逗逗，你快回来吧！快回来吧！
300字记事作文大全小学【二】
总感觉工作比较繁忙，对一些教育类的书籍置若罔闻，根本没有列入自己的阅读计划之内，时间也就这么浪费了。
近日，认真阅读了朱永新教授的《我的教育理想》一书，深有感触。
作为一名教师，我想能从这本书学习点经验，所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述：理想的教师，就应是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;是一个善于合作，具有人格魅力的教师;是一个充满爱心，受学生尊敬的教师;是一个追求卓越，富有创新精神的教师;是一个勤于学习，不断充实自我的教师;就应是一个关注人类命运，具有社会职责感的教师;就应是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。
读完之后，我不由得按着书中理想教师的“标准”去问自己：我是不是一个理想的教师?我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师?我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师?
显然，我离理想的教师还有一大截，我还不是一个用心去教学的老师。
要想做一名理想的教师，首位要做的便是要有丰富的学识，这是古往今来不变的真理。以前说教师要有一桶水，此刻随着各种新的课程标准的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而就应是一条河流，而且是一条奔腾不息的河流!因为此刻的孩子读得书甚至比我们有些老师都多。否则，拿什么来教给孩子呢?
其次，用这天的自己与昨日的自己比——我这天备课是不是比昨日更认真?我这天上课是不是比昨日更精彩?我这天找学生谈心是不是比昨日更诚恳?我这天处理突发事件是不是比昨日更机智?这天我组织班群众活动是不是比昨日更搞笑?我这天帮忙“后进生”是不是比昨日更细心?我这天所积累的教育智慧是不是比昨日更丰富?我这天所进行的教育反思是不是比昨日更深刻?这天我应对学生的教育教学推荐或意见是不是比昨日更虚心?我这天所听到各种“不理解”后是不是比昨日更冷静?……每日三问，自省吾身。虽然每一天都不是最好，甚至每一天都有遗憾，但每一天自问，坚持不懈，我们便不断地向“理想的教师”这一境界靠近。
第三、我必须要做一名认真负职责的`教师。学生、家长、老师眼里的好教师的标准是什么?第一条：首先他要对学生负职责。是的，在上每一节课前。我总是鼓励自己：自己必须能够上成功的。学生必须能够理解的;我总是警告自己：走进教室的那一瞬间，收起所有的不愉快的情绪，带着高兴和愉悦的情绪走进课堂;我总是提醒自己：上课时，尽量把自己的最具活力，激情和热情的一面勇敢的展此刻学生的面前，极力的渲染一种教学氛围，使大部分的学生都能够参与进来，从内心地激发学生的学习热情和激情。
第四、理想的老师既要学会倾听自己的课堂，又要学会倾听别人的课堂。在课堂上，真正倾听孩子们的心声，从孩子们真正的学习需要出发，组织教学。学习别人课堂教学环节设置的有效性，教学程序的落实性，老师的评价语对于学生的启发等等。
我感觉自己离理想的教师还相差甚远，在今后的工作中，务必从最基础的做起，勤于学习，扎扎实实地多读一些书，不断向书本学习，积累丰富的文化底蕴，向身边老师学习，尤其要多向名师们学习，把他们先进的教育理念、课堂教育的机智，结合自己的教学实践去思索，不断去总结自己教育的得与失。并要勤于动笔、善于反思，记录教育过程中的体会和感悟，使自己不断向理想的教师靠近。
什么是理想的教师?我又有了新一层的理解，理想的教师是学会宽容、学会分享、学会合作、学会创新的教师，是以发展的眼光对待学生，以从容的心态对待工作的教师。
总之，我相信，只要我付出努力，用心去教学，并注意在教学实践中的不断摸索与总结，必须会离理想教师的形象越来越近。
300字记事作文大全小学【三】
我家的小仓鼠长得很可爱。它有一双大大的，水汪汪的眼睛，尖尖的牙齿，连钢筋也试着咬一咬，小巧玲珑的耳朵，毛茸茸的身体好像穿了一件灰色的皮大衣。
小仓鼠玩滑轮的时候最可爱。开始它不会玩，就是爬上滑轮走走，后来渐渐地它会在滑轮上跑了，还跑得飞快，大概是风太大了，眼睛眯着跑。我一来它就不跑了，而是用那双大大的水汪汪的眼睛望着我，似乎在思考问我什么问题。
小仓鼠吃饭的样子也很可爱。我给它一些黄豆，它就毫不客气地吞进口中，狼吞虎咽地吃下去。我给它瓜子时，它用两只前脚捧起瓜子，用牙咬一下，在用两只胖乎乎的小爪子一掰，瓜子仁就被它吃进肚了。
小仓鼠有时很淘气，它常常偷偷地把笼子的门打开，似乎对外面的世界充满了好奇。有一天，我睡醒午觉，照例去看小仓鼠，却发现笼子里空荡荡的，小仓鼠 呢？我心里可着急了，发动家里人四处找寻，后来爸爸在一块抹布下面找到了它。是不是它认为那抹布是它的同伴才钻出了笼子去的呢？不得而知。
这就是我家可爱的小仓鼠。自从它来到我家，给我的生活带来了很多乐趣，使我的生活变得丰富多彩了。我真喜爱这只小仓鼠。
300字记事作文大全小学【四】
昨天，我和我的妈妈一起去花卉市场买小宠物。来到花卉市场，我们看到了许许多多的小动物。有小金鱼、小白兔、小松鼠、小猫、小狗，还有热带鱼……其中，我最喜欢的宠物是小乌龟。
经过我和妈妈的精心挑选，终于挑选出来了两只小乌龟。这两只小乌龟一只就有拳头那么大。它们全身褐绿色，我分别叫它们为黑点点和红点点，因为一只身上有黑点儿，另一只身上有红点儿。
它们的头是三角形的，脖子可以伸长也可以缩短。小小的眼睛像是一颗绿豆，眼泡有些肿。
它们背上的条文各种各样。它们的身上有些黑点也有些红点。它们的条文把它们背上的壳分成了十三块，尾巴又短又小。
它们的腿来回伸缩，可以来回波水。肚子底下有十二块，像一个美丽的图案。
乌龟吃龟食、火腿肠、虾米、馒头。一只机灵活波的乌龟顶着一只懒洋洋的乌龟说：“别光在那里，咱们一起玩儿吧！”
我把它们放在手里，然后我说开始跑，就把乌龟放在地上，让它们一起来赛跑。
我最喜欢乌龟了！
300字记事作文大全小学【五】
总感觉工作比较繁忙，对一些教育类的书籍置若罔闻，根本没有列入自己的阅读计划之内，总觉得那是些生硬的道理与说教，没什么实在的意义，也激不起多少阅读的兴趣，久而久之，更是无从读起，至今，也未读过几本名篇佳作，想来真是惭愧。近日，似乎是为了更好的完成作业，迫使自己认真阅读了朱永新教授的《我的教育理想》一书。
作为一名教师，我想能从这本书学习点经验，所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述：理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;是一个善于合作，具有人格魅力的教师;是一个充满爱心，受学生尊敬的教师;是一个追求卓越，富有创新精神的教师;是一个勤于学习，不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。读完之后，我不由得按着书中理想教师的“标准”去叩问自已：我是不是一个理想的教师?我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师?我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师?要想做一名理想的教师，首位要做的便是要有丰富的学识吧，这是古往今来不变的真理。以前崇尚教师有一桶水，现在随着各种新的课程标准的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而应该是一条河流而且是一条奔腾不息的河流!惟其如此，才能让孩子更有所学、有所获!否则，拿什么来教给孩子呢?这就要求：一要勤于读书，充实自我，使自己的知识海洋不断得到充盈，不会枯竭，才能源源不断地使自己充满活力。
苏霍姆林斯基说过：“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。”感觉自己还相差甚远，在今后的工作中，必须从最基础的做起，勤于学习，扎扎实实地多读一些书，不断向书本学习，积累丰富的文化底蕴，向身边老师学习，尤其要多向名师们学习，把他们先进的教育理念、课堂教育的机智，结合自己的教学实践去思索，不断去总结自己教育的得与失，勤于动笔、善于反思，记录教育过程中的体会和感悟，使自己不断向理想的教师靠近。朱教授在论及“理想的教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师”的时候，他就说到了我们现在的很多老师充当的是“教育警察”和“刽子手”的角色，无限地放大学生的问题，在我们手上，失去了很多诺贝尔获奖者。教师只有对学生充满爱心，才会去赏识他们，激励他们，让他们享受到成功的快乐。读了他的这些论述，想想自己对学生的态度，看看周围的大多数同事对学生的态度，尤其在考试到来的时候，我和我的许多同事真的扮演着朱老师所说的那些可怕角色。读了他的论述以后，我决心改变自己的形象，只有真心爱学生、赏识学生，学生才会真正得到发展，这也是我读后最深刻的一个体会。总之，我相信，只要我付出努力，并注意在教学实践中的不断摸索与总结，一定会离理想教师的形象越来越近。
300字记事作文大全小学【六】
去年的金秋时节的一天，天高云淡，秋高气爽。学校组织我们去秋游，我们喜出望外……
这天同学们早早就来到了学校集合，排着整齐的队伍跟随着导游老师到达了目的地——海上田园。我们先来到一个游乐场，那里有很多碰碰车，我和我的好朋友江思毅挑了一辆漂亮的碰碰车，两人坐稳后开起车就跟其他同学对碰起来，欢快的笑声在我们耳边不断响起……笑声一直带着我们来到了泥鳅河，我们卷起裤脚和衣袖，把手小心翼翼伸进水里，大家一起齐心协力抓了许多小泥鳅，并把它们都放进了一个矿泉水瓶里，看到它们在里面蹦蹦跳跳的，我心里可高兴了。然后，我们再来到一个大大的博物馆，我看到了很多人造的青蛙手里一个个拿着不同的乐器围着一个机器人跳舞，非常形象、逼真，好像是在庆祝某个节日。接着，老师又带领我们来到了一个又大又壮观的房子里面，那里的家具、墙壁就像人类未来房屋设计的模型，非常高雅、特别！我们最后的一个景点是来到了人工建造水灾的房子，那里房子只有窗子大的空间，地面上有许多沙子，还有一些树和草，小鸟唧唧咋咋地叫着，天气非常晴朗，突然，雷声响起，不一会儿，天上下起了大雨，雨越下越大，雨水超过了房子，看得我们心惊胆颤。
我们怀着一个愉快和依依不舍的心情离开，感觉这次秋游给我带来那么多乐趣！
