我梦想的家英语作文初一【一】
暑假的时候，爸爸妈妈都要上班，没时间照顾我，就把我送回爷爷奶奶那里。我高兴得跳起来，因为我已经很久没有回去了。映入眼帘的是一座座高高的青山，一棵棵绿绿的.书，像一位位保护家园的士兵。不一会，我便来到了一间古老的屋子，也看见两位老人在门前，我想应该是爷爷奶奶吧。奶奶迎前而上抱住了我说：“小云啊，你长大了，我都不认得了，呵呵。”说完就笑了起来。我有礼貌地说：“奶奶好，我回来了，我也看见你了。”说完我也微笑起来。我便去到处参观，我来到屋子不远处的小溪，我看见了小溪里清澈的水，底下的小沙，还有一些活蹦乱跳的小鱼虾，小溪旁边还有几棵矮小的小树。我看见了一个竹林，一片绿茵茵，让人觉得很舒服。
不知不觉就到了下午黄昏，我回到家，看见奶奶在一间小屋子里，我走过去问：“奶奶，你在干什么？”奶奶抬头望了望我说：“我在放鸡回去。”我在一旁看着。早晨，看见屋子里没人，我喊道：“爷爷奶奶，你们在吗？”我急得像热窝上的蚂蚁，我跑出去又喊：“爷爷奶奶，你们在哪里？”爷爷似乎听到了，看见我的急样说：“小云，我们在这里。”我小心翼翼地从细小的田基走过去，我问：“你们在干什么？”爷爷说：“我们在种田。”我看见爷爷在牵着一头牛在走，我问：“爷爷你在干什么？”爷爷解释道：“我在把田爬松，秧就容易插了。”我看着在一时俯腰一时挺起来的奶奶问：“奶奶在干什么？”奶奶说：“我在插秧。“日子很快就过了，要离开家乡了，我却有恋恋不舍的感觉。在这段时间我学了很多我不会东西，也很开心。奶奶用不舍的眼神看着我说：”孩子啊，有空就回来看看我们两个老人。”我的泪水不知不觉滑落，说：“爷爷奶奶我会的，我会想你们的。”奶奶的眼睛也湿润了。我便依依不舍地离开了。
这个美丽的家乡，我一定会再回来的。这个家乡的风景是我永远不能忘怀的了，是最美丽的。
我梦想的家英语作文初一【二】
当一个人有了想飞的梦想，哪怕爬着，也没有不站起来的.理由。 ——余光中
湛蓝的深海永远充斥着神秘与生机。清澈的蓝天总是一望无际，青绿的草原一次一次孕育生机。这一切，都不会暂停。可人轻微的呼吸却会伴着这些慢慢栖息在这里。
记得小时候我年迈的爷爷曾问我：“在这个宇宙中，你的梦想是什么2我问那是什么，什么是梦想？他说：“是……嗯，是你在这短暂的人生中所最热爱的事，你甘愿为它付出一切，孤掷一注。”那一句话像一颗小小的种子，从此埋在了我心中。慢慢，时光洗去我身上的稚气，为我增了抹成熟的香。我携着梦想，踏入学校开始了日复日的学习。有时我快忘了爷爷的一番话。我快忘了那埋在心中的种子。
有一天，她悄悄发芽了。她在那儿待了那么多年。却只在一瞬冒出了头。那一天，我在历史课听到了图明圆的事件可那汹涌的怒火充斥了我的大脑。当冷静下时，发现原先密不透风的屋子，被打开一个小小的天窗。当我透过用微乎其微的小窗发现一个美好世界的那一刻起。一个倔强的信念在心中树立，它在风中屹立不倒。我在心中默道：“倘若天下太平，我愿万以赴；倘若梦想实现，我愿渔樵耕读，江湖浪迹；我愿尽我绵薄之力来助民族之兴。让圆明园再现当年辉煌！让中华民族璀璨世间！“正如鲁迅先生所言——“巨大的建筑，总是由一木一石叠起来，我们何妨做一做这一木一石？”我想我明白这番话。尽管鲁迅已离开这人间，但他也一定希望国人继承他的梦想奋勇向前。即使我们无法相见，但我会带着我的梦想——所有中国人的梦想砥砺前行。
加油，追梦人！我愿背着梦想去流浪，放弃对一切的向往，只为等待一个满是梦想闪耀的明天！
我梦想的家英语作文初一【三】
i read the book written by luxun .it is called zhaohuaxishi. it includes 10 short articles about the writers stories .they are based on his own experience , when i read this book ,i feel very happy to see luxuns childhood. it was diffrent from ours,so we may find it intersting and exciting. luxuns langange is very great but maybe difficult to understand . but through his words ,we can find his happiness in his heart .
我梦想的家英语作文初一【四】
Jane Eyre is a first-person narrative of the title character, a small, plain-faced, intelligent and honest English orphan. The novel goes through five distinct stages: Jane's childhood at Gateshead, where she is abused by her aunt and cousins; her education at Lowood School, where she acquires friends and role models but also suffers privations; her time as the governess of Thornfield Manor, where she falls in love with her Byronic employer, Edward Rochester; her time with the Rivers family at Marsh's End (or Moor House and Morton, where her cold clergyman-cousin St John Rivers proposes to her; and her reunion with and marriage to her beloved Rochester at his house of Ferndean. Partly autobiographical, the novel abounds with social criticism and sinister gothic elements.
