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洪水带来的启发作文(洪水来了如何自救作文)

洪水带来的启发作文(洪水来了如何自救作文)

更新时间:2023-11-29 05:21:10
洪水带来的启发作文(洪水来了如何自救作文)

洪水带来的启发作文【一】

这段时间,我们这里天天下雨,四面八方都下着倾盆大雨。更糟糕的是倾盆大雨汇聚到一起,就形成了可怕的洪水。

在电视里,我看到了惊人的一幕:一位叔叔站在已经倒塌了一半的房子四楼的走廊里,想躲避洪水。但是更大的洪水从远处汹涌而来,立刻奔到这摇摇欲坠的楼房下,一瞬间,楼房和叔叔都被卷进了洪水里。远处的人们已经救不到他了,只能忍着眼泪慌忙的用手机记录下这一让人痛心的时刻。

这则新闻看得我很揪心,脑海里久久的闪现着那位遇难叔叔的身影,我就怀着这样悲哀的心情度过了一天。这个活生生的人,却不能从洪水中救出来,“洪水呀洪水,你是多么的残忍!”

这段时间我在资中玩,我们这里没有洪水,但是沱江河水已经超过了警戒水位,滚滚流淌的河水也让我们紧张极了。

在洪水面前,在大自然面前,人们是多么的渺小啊。我猜一定是地球母亲受到了伤害,我们要爱护我们的家园,好好保护我们人类赖以生存的环境。

洪水带来的启发作文【二】

受台风“苏罗迪”的外围的影响,我们这狂风暴雨,小树都被吹弯了,有的被风吹的连根拔起,东倒西歪。豆大的雨点从屋顶上落了下来,变成了雨帘落在地上,汇成了一条条小溪。

“发大水了,发大水了”,妈妈喊道。我马上就被妈妈的叫喊声给惊醒了。于是一骨碌从床上爬了起来,穿好衣服,跑到家门口一看,马路上的水都涨到大人的大腿了,马路都过不去了。有的人拿出自己家的小船来帮别人过马路,有的划着气垫船,有的找来空心旧油桶系在仪器就成了一个临时的小船,有的还干脆拿出了自家的游泳圈几个绑在一起,上面放一块木板,就这样一个既简单有漂亮的木筏就做好了,真是创意无限啊!马路上混黄的水面上漂着许多垃圾,发出一阵阵恶臭味。远处的田野都被洪水给淹没了,一位农民伯伯惋惜地说:“今年的收成又没有了。”

发大水给我们带来了很多的灾害,我们要珍惜地球,保护环境。

洪水带来的启发作文【三】

题记:……在某个地方传来一阵小声的窃窃私语:“糟了!‘洪水’搞突然袭击了!”“呵呵,你定了……啊!”“哼!看你惹不敢惹我。”“大小姐呀,我再也不敢了!/”……

第一次“洪水”

发生时间:第二节课

只见某某语文老师在声情并茂的朗读课文,同学们沉浸了,可他的口腔里却搬出一股一股令人们,特别是令同学们可恶的口水。在老师旁边的同学可就惨也:“洪水”无情的冲刷了一遍女同学那白白净净的脸,只见女同学泪眼汪汪,却不敢哭出来,而老师却丝毫没察觉到身边的动静。而男同学就在女同学身边暗自庆幸,却被女同学一阵毒打,他们两位一节课都没有上好,特别是那某男生啊……

第二次“洪水”

发生时间:第四节课

又是一节课了,一位飘飘然的年轻的美丽的英语老师“飘”进了挤满人的教室,他开始向我们念起烦人的英语单词,某同学因禁不住英语老师的“超级催眠术”,加上昨晚打游戏没睡好,立刻昏沉沉的入睡了。他梦见了一位让同学们尽情地玩的老师,他玩呀玩……“那位同学,你……你给我站起来!在教室外去!让学校的各位老师,啊,好好看看这样的学生!你?!”很快,某同学已经完全淹没在口水海之中了,而在前排的同学也因没见过老师“发洪水”无任何防备而陪某同学“沉沦”了。

第三次“洪水”

发生时间:中午吃饭时

午休,兼管的人是6班的李语文老师。同学们开心得吃着午饭,还边吃边聊着天。李老师吃完也,大声喊道:“快吃!不然你们办就要扣分喽!”其他同学正要猛吃,可一阵惊天地,泣鬼神的鬼哭狼嚎打破了当时的宁静:“啊!我的脸呀!我可涂了N种化妆品呀!”循声望去,某女的脸上沾满了李老师的口水,李老师大吼道:“谁叫你涂抹化妆品的!”“啊!惨了,又沾上了!”

第四次“洪水”

发生时间:下午第一节课下课

午后了,大家快活的在操场上打打闹闹,一位陌生而又有点恶鸡婆味儿的老教师走过来,不分青红皂白的臭骂了同学们一顿:“你们怎么能打闹呢?要文静点,文静点懂不懂!”同学们极不情愿地说:“哦。”随后吵吵嚷嚷走开了。则还有位同学站在那儿,准备跟老师顶嘴,因为她的衣服

喷到了口水,而说完,那个老师就拉着他进了校长办公室!

第二天,许多同学都戴上了口罩,为什么?预防“洪水”呗!

洪水带来的启发作文【四】

雷鸣电闪,波涛汹涌的洪水肆虐着,把汽车房屋,树木冲得无影无踪,真让人惊心触目……

人们站在一片坡地上,看着这场洪水过后残败的场面,都神情沮丧,愁眉苦脸地在哭诉着。有的嚎啕大哭;“我的苍天呀!可恶的洪水你可真残忍,把我的亲人都给冲走了!”有一个妇女披头散发带着哭腔说;“我可怜的家人……”还有的说:“……”躲在一旁的洪水听了,委屈极了,对人类说:“这也不是我的错呀,往日你们为了自身的利益,滥砍树木,使我没有地方停留,导致水土流失,下大雨时就会发大水。本为列可以停留在树干、树枝、树叶和树根的;可以给小树弟弟充足的养分,让他长得更快。现在你们把树木全都砍光了,当然我会泛滥呀!”说完就坐在那儿,轻轻地哭泣.

这时洪水的朋友——酸雨走过来看见洪水在哭,关切地问:“你怎么了?”“人类怪我发洪水,冲走了他们的财产,但这能怪我吗?人们都不知道是他们平时的行为才让我变成了今天的样子!”洪水说。“哎,别说你了,我的委屈更大呀!最近二氧化硫太多了,你知道太多二氧化硫我的鼻子就会酸,一酸就变成了酸雨。前几天,我实在受不了这么多的二氧化硫,就跑了下来,我一落到森林里,就使土地养分丢失,致使树木生长缓慢,落在湖泊中,会使湖中的鱼亡;落在稻田里,人类就不断地埋怨我糟蹋稻田。可是这不能全怨我呀!我也不愿意这样做的。人们在埋怨我时,他们却忘了我为什么会鼻子酸,那都是困为他们的汽车,工厂等排放出太多废气,废气形成了二氧化碳硫,它们跑到我的身边上,和我混在一起,我就”生病了”,我才会变成他们如此讨厌的酸雨.你说这能怪我吗?”

听了酸雨和洪水的诉说,我不禁想到人们只看到自已的利益却没有看到自已给大自然带来的伤害有多大.所以为了不让自然受到更多的委屈,更多的伤害,我们人类就该为自已和大自然做些力听能及的事,让水不再”洪”,雨不再”酸”!