当前位置:首页>看图>

螳螂作文200字三年级(介绍螳螂的作文200字)

螳螂作文200字三年级(介绍螳螂的作文200字)

更新时间:2023-11-22 19:11:32
螳螂作文200字三年级(介绍螳螂的作文200字)

螳螂作文200字三年级【一】

在一个夏天的中午,一棵古老的树上有一只鸣蝉。

它穿着“黑色大衣”,长着一双透明的翅膀,以及六只灵巧的小腿和一对明亮的眼睛。

它一边在大树上唱着歌儿,一边品尝着那纯天然的露水,还时不时震动着翅膀,仿佛在说:“啊!这就是生活啊!”

就在这时,一只翠绿的螳螂正用贪婪的目光看着蝉,仿佛在想:哈哈哈!今天中午的午饭有着落了,看这蝉肥的,嫩的,我可饱口福一顿了!

于是螳螂向前一靠,紧贴着树枝,仿佛生怕被蝉发现似的,就在这时,螳螂前肢一伸,利爪一放,便牢牢勾着蝉。

蝉“知,知!”地哀嚎着,仿佛在说:“谁来救救我!救救我!”可是依旧无济于事。

一旁的螳螂仿佛不耐烦了,用利爪划开了蝉的六肢,开始吃了起来,但又好像没吃饱一般,用爪子摸了摸肚子,好像在说:“这肉真少啊!”

突然,一只黄雀扑飞了过来,落在了树干上,用贪婪的`目光看着螳螂,心想道:“这螳螂看起来真美味,看那颜色绿的,尝起来肯定不错。”

它一步一步慢慢移向了螳螂,这时,它用脚爪一抓,把螳螂扔进了鸟巢里。

黄雀叼起了螳螂,准备咽下去,可螳螂却挥舞着利爪,仿佛在说:“放开我!”

可是却还是被黄雀吃下去。

就在这时,下面的一位小孩,他握着弹弓,拉着弹绳,准备射向黄雀……

螳螂作文200字三年级【二】

春秋时期吴国的君主,想要攻打楚国,但是遭到了他的大臣的反对,所以他就告诉他的那些个大臣们说:“如果有谁敢劝阻我,我就将谁处!”吴王他身边的一位年轻的侍从知道后,心里想:“可能我们攻打楚国后,在我们的身后也许会有更大的危险。”这位年轻的侍从十分想去劝阻吴王但是吴王他下了一条命令,那就是不能劝阻他,如果有人劝阻他的话他就将谁处。这就使得这位年轻的侍从不敢直接的去劝阻吴王,因为直接去他就有生命之忧了。

于是他就在王宫的后花园里走来走去,每天早晨都手里拿着弹弓,他身上还放了一些弹子,还被露水打湿了,就这样连续了三天。最终他等到了吴王。吴王很是奇怪,就问他:“你每天都来到这里,何必要让露水打湿呢?”他回答道:“在这花园里有一棵大树,在树上有一只蝉,在喝着露水,还动听的叫着,好像是在说:“真好喝呀!”但是它的身后的一只螳螂在慢慢的向着这只毫无防备的蝉爬去想要捉住蝉,但是它却不知道黄雀在他的后面伸长了脖子想要吃掉它,但是我却站在树下,拿着弹弓。”吴王听了后说:“你说的很好!”便打消了攻打楚国的想法。

我从这个故事中我知道了一个道理:那就是不要只看眼前的利益,而不顾后面的危险。

螳螂作文200字三年级【三】

在一个夏天的中午,一棵古老的树上有一只鸣蝉。

它穿着“黑色大衣”,长着一双透明的翅膀,以及六只灵巧的小腿和一对明亮的眼睛。

它一边在大树上唱着歌儿,一边品尝着那纯天然的露水,还时不时震动着翅膀,仿佛在说:“啊!这就是生活啊!”

就在这时,一只翠绿的螳螂正用贪婪的目光看着蝉,仿佛在想:哈哈哈!今天中午的午饭有着落了,看这蝉肥的,嫩的,我可饱口福一顿了!

于是螳螂向前一靠,紧贴着树枝,仿佛生怕被蝉发现似的,就在这时,螳螂前肢一伸,利爪一放,便牢牢勾着蝉。

蝉“知,知!”地哀嚎着,仿佛在说:“谁来救救我!救救我!”可是依旧无济于事。

一旁的螳螂仿佛不耐烦了,用利爪划开了蝉的六肢,开始吃了起来,但又好像没吃饱一般,用爪子摸了摸肚子,好像在说:“这肉真少啊!”

突然,一只黄雀扑飞了过来,落在了树干上,用贪婪的目光看着螳螂,心想道:“这螳螂看起来真美味,看那颜色绿的,尝起来肯定不错。”

它一步一步慢慢移向了螳螂,这时,它用脚爪一抓,把螳螂扔进了鸟巢里。

黄雀叼起了螳螂,准备咽下去,可螳螂却挥舞着利爪,仿佛在说:“放开我!”

可是却还是被黄雀吃下去。

就在这时,下面的一位小孩,他握着弹弓,拉着弹绳,准备射向黄雀……

螳螂作文200字三年级【四】

??螳螂捕蝉》扩写650字

吴王想要攻打楚国,就告诉他的手下,说:“如果敢有规劝我的人就!”众臣一听,吓的脸色苍白,纷纷低头不语,但看得出来,他们对吴王的想法并不赞同,但没有一个人敢说出来。待吴王离开,大臣纷纷议论,“这可怎么办呀,这个时候讨伐楚国是万万不可的,万一越国进攻我国就完了。”“是呀,是呀,可是违反君王的名年龄是要头的。”“哎!”大臣们扬长而去。

吴王的侍从里有个年轻人知道吴王要伐楚侯开始担心起来。他想,万一伐楚时,邻国趁虚而入,这时我国就不保了。怎么办呢?一天,他在后花园里冥思苦想这怎样使吴王回心转意。他抬头一望,正瞧见树上有一只蝉,蝉的后面有一只正在靠近的螳螂,更有趣的是,又飞来一只黄雀,“有了。”年轻人笑了笑。他手里拿着弹弓,来到了后花园,露水沾湿了他的'衣服,三个早晨都是如此。正巧,吴王经过这里看到年轻人浑身湿漉漉的,就问他:“你为什么要这样做呢?”年轻人回答说:“花园里有棵树,上面有有一只蝉,蝉在高高的树上的动听的叫着,喝着露水,全然不知螳螂在身后,螳螂弯着身子靠近,想要捉住蝉,却不知道黄雀在它的身后,黄雀伸长了脖子,却不知道弹丸在它的下面。这三种小动物都只想着眼前的利益,而不顾及后面的灾祸。”

吴王听罢,若有所思的点了点头,心想这人说的也倒有理,若我去攻打楚国,城内空虚,邻国必然会占领我国。我可不能当故事中的那只螳螂啊!于是他对年轻人说:“你说得对!”他命令士兵取消对楚国的进攻。大臣们知道后,高兴得欢呼起来,整个吴国沉浸在欢乐祥和的气氛中。

螳螂作文200字三年级【五】

话说春秋时期,吴王想要攻打楚国,就告诉他的大臣下属们说:事儿,本王已定,谁要是再劝告本王,那诸位就只有路一条了!话音刚落,在吴王众多随从里的一位少年也听见了,心里想:我本来也想劝告吴王的,但是现在去劝不仅不会让吴王取消攻打楚国的念头,还会把自己送上西天,这不是赔了夫人又折兵吗?看来只有想一条妙计,既能劝告,又能保命!

于是,少年就怀里藏着弹子,手里拿着弹弓。在后花园里转来转去,露水都把他的衣服打湿了,就这样一连三个早晨。吴王为此感到很奇怪,就问少年:你在干什么呢?露水都把你的衣服打湿了!?少年见吴王走了过来,心里暗暗欣喜:哈哈,鱼上钩了!于是便回答吴王:后园有树,树上有蝉,蝉在高高的树上尽情‘k’歌,嘴巴干渴了,还咂几口甘甜的露水,蝉在陶醉中似乎忘了身后还有一直想吞了它的螳螂,这时的螳螂‘哈着个腰’,小心翼翼的靠近蝉,准备来顿‘下午茶’,可它却没有注意旁边有一只想啄了它的黄雀,黄雀跟个‘鹅’似的伸长了脖子,也想来顿美餐!可它也不知道我这儿准备好了的弹弓随时将射中它。吴王心里有了疑问:这位少年跟我说这个干什么啊?少年清了清嗓子,又说:蝉、螳螂、黄雀它们都是只顾眼前的利益,不顾后面的危机,多么危险的事啊!吴王恍然大悟:原来他是想告诫我不去攻打楚国,因为也有更多的国家想要攻打我吴国。多亏他,才使我没有犯下错误啊!于是便答道:好一条妙计!来人!停止攻打楚国!

这个剧情就到这里了,可以告诉广大读者朋友们,您可也别像蝉、螳螂、黄雀(吴王)那样,只顾眼前的利益而不顾后面的隐患啊!当然,您也学学人家少年,足智多谋,机智爱国。本剧到此结束!goodbye!

螳螂作文200字三年级【六】

一天,我在院子里玩。突然发现了一只小螳螂。我不由得大叫起来:“外婆,这里有一只小螳螂!快捉住它!快捉住他!”外婆连忙拿来塑料袋,将小螳螂往里一套。嘿嘿!小螳螂变成了我的“囊中之物”。

回家后,我想把小螳螂装到瓶子里。为了防止小螳螂逃跑,我小心翼翼地将袋子与瓶子的口严密切合。真没想到,小螳螂竟毫不犹豫地跳进了瓶子里。透过瓶子,我清楚地看见了小螳螂黄色的小眼睛圆溜溜的,碧绿的身子像弯弯的月牙,背上还未长翅膀,一对碧绿的前爪像大镰刀一样向内弯曲,上面布满了清晰的小刺,一双后腿紧蹬,有很强的跳跃能力。它一会儿从左边跳到右边,一会儿从右边跳到左边,而且不断地增加高度。不一会儿,就跳到了瓶颈,我想盖瓶盖都来不及。眼睁睁地看着小螳螂,逃之夭夭了。

过了两天,我在屋子角落里又找到了小螳螂。看到失而复得的小螳螂,我高兴极了。既然它这么爱运动,我就给它设计了每天一分钟的运动项目:跳车、爬柱子、奔跑……

自从有了小螳螂的陪伴,我每天都过得很开心。