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四年级100字作文(四年级100字日记)

四年级100字作文(四年级100字日记)

更新时间:2023-04-26 03:27:30
四年级100字作文(四年级100字日记)

四年级100字作文【一】

这本书主要讲了:狗的老伴了,孩子也走了,此时孤零零的狗决定走出门外,到又大又辽阔的世界里去。他首先遇到了作弊猪,圆了他的当明星的梦想。跟猪分别后,进错了一所学校,又被熊校长任当成了代任老师,无可奈何下,狗只好当了下去。因为狗的教学方法很特别,让孩子们体验在其中,所以孩子们都很喜欢他。但是这种情况并没持续很久,因为狗冒充老师被警察局发现了,所以狗成了通缉人物。幸亏有大家帮忙,狗才能脱离危险。因此熊校长也被撤了职,就跟着狗开始了逃亡生活。熊对教育现状不满,想通过从政来改变这一切,于是就妆办成一位妇女参加议员竞选,可不幸被政敌看出来了。关键时刻狗不惜一切地将熊给救出来,带着闯荡世界的种种心情,带着熊一起回到了自己的家乡。

读完这本书之后,让我受益匪浅。尤其是当时狗奋不顾身地将熊解救出来,让我十分感动,熊帮助了他,他也帮助了熊,这种乐于助人的精神值得我们去学习。如果你帮助了别人,别人也会来帮助你的。大家都来伸出援助之手,去帮助你身边的人吧!别人也将会来帮助你的!

四年级100字作文【二】

这几天,我和妈妈共读了《狗来了》这本书。这本书主要讲了善良、勇敢的狗帮助猪实现了当明星的愿望,帮助公猫养活三十只小猫,在学校它是个非常受学生喜爱的老师。

当我读到狗会干各种各样的事情。它是一个经过考试合格的木匠师傅;能很出色地用口哨吹出九首歌曲;有嫁接玫瑰花和栽培仙人掌的本领,还是一位有证书的游泳救生员和消防员;它做得饭菜都令人满意、无可挑剔;它还会织各种各样的毛衣;它还懂得航海、农业和天文学得知识。时,觉得狗真是多才多艺,我应该向它学习,除了学会书本上的知识外,还要学习其它的本领,做一个有用的人。

当狗在学校当代课老师的时候,它是个十分受欢迎的老师,它带同学们去商店学习,在路上教同学们交通知识,在买东西时,教同学们乘法、加减法、消费习惯和消费态度,回来的路上给同学们上体育课。要是我能有一位像狗一样的老师,那就太好了,不用再枯燥地学习,只需要在实践中学习,是多么美好的一件事啊!

四年级100字作文【三】

狗的孩子们长大后都走了,狗的老伴也走了,狗把家也卖了。

狗出远门时,把冰箱里的食物都拿走了,它走呀走。遇到了猪,帮猪实现了当明星的愿望。在一个夜深人静的时候,狗又来到一所小学,在学校里睡觉。第二天早晨,狗被狗熊校长当成了新来的老师,狗就将计就计,它教学不拘泥于成法,让孩子们在实践中学习知识,成为孩子们最喜欢的老师。但是狗当老师的事情不幸被教育局知道了,警察也来了。我觉得大家真的误会狗了!

四年级100字作文【四】

临海,一个蜚声中国的历史名城。它既有着深厚的文化底蕴,更有着令人心醉的美丽景色。不论别的,单说灵湖,就是一个不折不扣的“小西湖”。

走进灵湖的大门,首先映入眼帘的是一个硕大的广场。灰色的石柱配上小巧玲珑的喷泉,真是美不胜收。绿的草,红的花,作为它们的装饰,更是妙不可言了!广场为市民们提供了休闲、锻炼的场所。看,他们有的在放风筝,有的在跳舞,还有的小朋友在欢快地滑着旱冰呢!晚上,广场上亮起五彩缤纷的霓虹灯,为广场更添了一份精彩。

离开广场,来到左面的公园,走在林间小路,两旁的绿树和花草露着笑脸,尽情展示着自己曼妙的风姿。一阵风吹来,阵阵清香使人心旷神怡。

挥手告别“美人们”,双脚已踏在木板桥上。脚踏木条,手抚着两旁的芦苇,柔柔的芦花触过掌心,心也变得柔软起来,一切烦恼也随之烟消云散。

继续沿着木板桥,,很快就来到了有名的“太空漫步”,走在上面,你会发现它简直就是建在水上,每隔一个石板,之间都会有点空隙,如果稍不注意,就会掉到水中。

登上一座小桥,远远望去,就是一个荷花池,里面的荷花争奇斗艳,在夕阳的映射下,荷叶上的水滴反射出炫目的光彩,小青蛙在凑热闹似地唱着歌儿,动听极了。

最引人注目的要数那“树叶帆”啦!站在上面,极目远眺,风轻轻拂过你的脸颊,就像妈妈轻轻抚摸着你的脸,不觉使人深深沉醉于其中。

灵湖,我真想拥你入怀!

四年级100字作文【五】

春天随着小草的嫩绿,随着柳条的发芽,随着百花的绽放,已经来到。风吹绿了草,吹红了花,吹暖了天气。在一个阳光明媚的春天的周末,我来到了灵湖。

来到灵湖广场,放眼望去,一片湖,那么绿,那么清澈,使我不由吟起“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”,无风平如一面镜子,风一来,吹起波纹,一瞬间,平如镜的湖,像老奶奶满脸的皱纹,又如一条皱毯铺在湖面。我捡起一块石头,往湖一扔,刚平静的湖面又被打破,留下一道道波浪,慢慢向四周扩散开来,犹如一张大唱片。一艘快艇驶过,只留下了一道道白色波浪,轻轻拍打岸边的岩石,发出清脆的响声,溅起一颗颗晶莹的水珠,珍珠一般。

往左一直走,会发现高高挺立的芦苇,垂下柳条的柳树,那长长的柳条如春姑娘的头发一般随风飘舞,那嫩绿的柳叶如一阙跳动的音符。啊!真想与她一同舞蹈。

路边的花儿更是讨人喜欢,有枝头争秀的桃花,黄黄的迎春花,以及蓝的、红的、粉的、紫的、黄的小花……

美丽的灵湖,你是临海一道亮丽的风景,你是临海人民的骄傲。

四年级100字作文【六】

接触“殷”这个字要从我入小学一年级开始说起,那是我懵懵懂懂的时候,现在回想起来还觉得可笑。我的班主任姓“殷”,我在《三字经》里看到过“殷商”这个词语,明白这是古代的商朝。那时就觉得这个老师太不简单了,古代来的呀!回家后还一本正经地告诉了妈妈,妈妈笑眯眯地对我说:“傻孩子,那是姓氏,和朝代没关系。”为了让我更深刻地了解这个字,妈妈和我一起查了字典,原来“殷”有三个读音,表示姓氏时读“yīn”。

殷老师!我们的班主任兼语文老师。从师范大学毕业后教的第一批学生。殷老师个子不高,有着温柔的目光,高挑的鼻梁和瓜子脸。她上课从不对同学大吼大叫,也不体罚学生。在特别生气的时候,也只用妈妈式的语调和我们谈心,还经常抽时间陪我们出去晒太阳、散步,在我心目中,她就是我的好姐姐。

有一次上课,我们正在专心地朗读课文,读着读着,忽然有人大叫“蜜蜂”。立即,全班沸腾了,同学们有的爬上椅子挥舞书本,有的拿着外套想把蜜蜂打下来。女同学吓的大叫总感觉像是要被第一个扎一样。殷老师毫不慌张,也毫无生气之意,毕竟一时的恐慌同学们将课堂纪律抛得九霄云外。最后殷老师想出办法,打开窗户,顺势把蜜蜂从窗户口赶出。继续开始上课,并说:“小蜜蜂看到同学们花花绿绿的衣服误认为是花朵,串错门了,各位同学,我们继续上课。”

殷老师的课堂生动有趣,常常把我们逗得哈哈大笑。她对每个同学都投入一样的心,从不因为某种原因而有所偏向。有不懂的地方去问殷老师,她总是耐心地给我们讲解,直到我们弄明白。殷老师倾注着她的满腔热情,我们知识的进步浸透着她的辛勤汗水,孜孜不倦的忙碌。这就是我的好老师。