帮助山里的孩子英语作文【一】
你好！我很希望和你们交朋友，我的家在美丽的杭州，杭州的西湖是“天下第一明珠”。
杭州风景如画，四季分明。美丽的春天，在西湖边，杨柳抽出嫩绿的枝条，桃花咧开粉嘟嘟的小嘴：“嘻嘻！嘻嘻！”
炎热的夏天，只有曲院风荷是凉爽的。坐在湖边的亭子里，欣赏一朵朵争奇斗艳的荷花，和一大片一大片碧绿碧绿的荷叶，心中是多么快活啊！
凉爽的.秋天，整个杭州都弥漫在桂花淡淡的清香中，那阵阵花香是风给大家的电报，告诉我们，冬天就要来了！
寒冷的冬天，在白堤上有一座桥，它很有趣，每当下完雪，远远望去，它就像断了似的，所以，它是杭州有名的风景点——断桥残雪。
杭州的特产很多：有又甜又滑的桂花藕粉，含在嘴里十分可口；有美味的龙井虾仁，它有一股淡淡的龙井茶清香；还有塘栖枇杷，琵琶肉酸酸的，甜甜的，可好吃了！
杭州很美，欢迎你们来杭州玩呦！
祝你们天天向上，走出大山，看看大山外的世界！
你们的朋友：邱鋆涵
20xx年5月12日
帮助山里的孩子英语作文【二】
在一片青色蔓延的大山里。郁郁葱葱生长着的——是孩子们永不枯竭的梦想。
我对童年的怀念起源于连绵十里的山峰。它在我尽在咫尺的.窗外，却在我远在天边的梦里。
故乡的窗外，是田野，是河流，不远处便是这连绵的群山。于是，童年的岁月便是无穷无尽的对山的遐想。山的那边是什么呢?是城市?是大海?是工厂?是农田?亦或是汹涌的人潮混着燥热的空气?我害怕，却又期望到山的那边去，哪怕会破碎了整整一个童年。我只是记住了它葱葱茏茏的绿色如一片没有尽头的丝缎，覆盖了整个天幕和我的一切记忆。如果让我闭上眼睛去随意勾勒一个轮廓，我想是这山里最为卑微的蒲公英，如大山里的所有孩子一样，平凡，渺小，甚至微不足道。可这对我，却是生命中的第一次梦想。
——“妈妈，小小的风便可以吹散蒲公英”
——“它该感谢风，旅行是它的梦想”
我本以为，蒲公英的生活是消极的随波逐流，与世浮沉。却不曾想到，纵然孤独前进，风雨兼程，也不曾放弃过追求梦想的旅程。
我开始审视一棵蒲公英的高度，或者说，是它梦想的高度。
山里的孩子逐渐走出大山，去到外面的世界，或惊喜，或遗憾，却全是无可否认的未知。孩子们知道，是大山赋予了自己梦想，纵然拥有不一样的起点，却同样拥有梦想的权利，因为拥有得太少，所以需求得更多。我们也可以用灼热的内心去播种一个大大的渴望，种植出一个温暖，澄明，绚烂的将来。
萧伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西。”梦想或许正是这心爱的东西。未实现的痛苦与实现了后梦想的缺空。而我想说：“人生有两大快乐，一是未实现梦想，你可以继续为之努力，追逐。另一是实现了梦想，你可以为下一个梦想播种，萌芽。”
关掉所有的灯，里面便是一片黑暗。远行的人啊，需带着一些梦想点亮自已的内心。没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。
帮助山里的孩子英语作文【三】
??《山里的泥鳅》有感当认真看完一部作品后，从中我们可以吸收新的思想，是时候写一篇观后感好好记录一下了。你想知道观后感怎么写吗？以下是小编为大家收集的观《山里的泥鳅》有感，欢迎大家分享。
今天，我来到长江剧院，观看《山里的泥鳅》这部话剧。
“太好了，太好了！我终于来到城市了！”小主人公田泥鳅又蹦又跳地说……当我看到这一幕，我觉得我现在的一切都来之不易。我们每天丰衣足食，家里有电脑、游戏机等，甚至每天上学、放学都是父母开着私家车接送；而山里的孩子呢？吃不饱、穿不暖，甚至连电脑、psp游戏机都没听说过……跟他们比起，我们要幸福得多，这就更要珍惜眼前的一切！
“农村人，真老土，但愿他（她）不要和我坐一起。”当同学们得知班里来了三位山里的同学后，在一起窃窃私语……看到这一幕时，我不禁觉得有些生气：他们怎能嘲笑别人呢！就算他们是山村人，我们也不能因见识少而笑别人，反而该去帮助他们。我千万不能像他们一样，山村人也有自尊啊！
“你的家原来在工地边呀。”“是呀，我爸爸说工地在哪，哪就是家！”……农民工虽然学问不多，但他们非常尽职、尽责，他们身上无私奉献、不求回报的精神，让我敬仰！
还有一幕，是主人公苗妹的父亲在工地干活，母亲患了重病，家中十分困难。但她在同学面前从不提这件事，并十分坚强、乐观，这一点也是成里人身上少有的。困难就像弹簧，只要你坚强、勇敢地面对，他就会被你压在下面，我们要认真学会这一点。
在细细回想起，这真是一部内容丰富、生动、有趣的话剧，我从中汲取了许多“营养”：首先，我学会了珍惜，珍惜学业，好好学习，天天向上；我也学会了要乐于助人，对待一些某方面比我们差的同学，不能冷眼相待，因该友好相处；我又学会了对待我们的`职务要尽责；我还学会了遇到困难要坚强勇敢，坦然面对，这也是解决问题的关键……最后，在人的一生中，酸、甜、苦、辣，友情、亲情、师生情等，都是难得的。“天下没有不散的宴席”，总有一天，我们会离开自己的同学、老师，那么，把与他们在一起的大小琐事，都记在记忆宝库中，这样，分离就不会觉得空虚了……
这部话剧真令我喜欢!
帮助山里的孩子英语作文【四】
樱花开了，小鸟鸣叫。到处都弥漫着春天的气息。
可是。春天还没有来到山里呢！山顶上，还积着雪。山里头住着鹿一家。
小鹿出生还不到一年，它还不知道春天是怎么一回事。
“爸爸，春天是什么样的啊？”“到了春天，花就会开。”“妈妈，花是什么样的啊？”“花很美丽。”“是真的吗？”花朵，究竟是种什么样的`东西呢？因为小鹿还小，没有见过鲜花，所以它还是不知道花是什么样的。
有一天，小鹿自个儿在山里面转着玩，撒欢儿，它在冰面上小心翼翼的行走着。
这时，“咣——！”从远处传来一个清脆的响声。“这是什么声音呢？”小鹿思索着。
接着是一声更大声的：“咣——！”
小鹿竖起耳朵细细听着。很快，它就被那声音吸引。小鹿飞奔着，它要到山脚。
山下是一片辽阔的原野。原野上樱花开了，飘来了好闻的香味儿。
一棵樱花树下，坐着一位和蔼可亲的老爷爷，老爷爷正在树下乘凉。
看到小鹿走过了，老爷爷对小鹿喊了一声：“小鹿，等等。”
他用手轻轻折了一枝樱花，别在了它小小的角上。
“送你一根髻子，趁天还没黑，快回山里去吧！“
小鹿高高兴兴回到了山里。
小鹿把它遇到的事儿告诉了爸爸妈妈。鹿爸爸和鹿妈妈异口同声的对小鹿说：”咣——的声音是庙里的钟声啊！你角上插着的，就是花。当花都开了，当飘来一阵阵宜人的花香时，就是春天了！“
这样啊。小鹿想着。
没过多久，春天就来到了山里，各种各样的花都开了。
而小鹿正计划着去寺庙里玩呢！
帮助山里的孩子英语作文【五】
Father had a family of sons who were perpetually quarrelling among themselves. When he failed to heal their disputes by his exhortations, he determined to give them a practical illustration of the evils of disunion; and for this purpose he one day told them to bring him a bundle of sticks. When they had done so, he placed the faggot into the hands of each of them in succession, and ordered them to break it in pieces. They each tried with all their strength, and were not able to do it.
He next unclosed the faggot, and took the sticks separately, one by one, and again put them into their hands, on which they broke them easily. He then
addressed them in these words: "My sons, if you are of one mind, and unite to assist each other, you will be as this faggot, uninjured by all the attempts of your enemies; but if you are divided among yourselves, you will be broken as easily as these sticks."
帮助山里的孩子英语作文【六】
一位父亲有几个孩子，这些孩子时常发生口角。他丝毫没有办法来劝阻他们，只好让他们看看不合群所带来害处的例子。为了达到这个目的，有一天他叫他们替他拿一捆细柴来。当他们把柴带来时，他便先后地将那捆柴放在每一个孩子的手中，吩咐他们弄断这捆柴。他们一个个尽力去试，总是不能成功。
然后他解开那捆柴，一根根地放在他们手里，如此一来，他们便毫不费力地折断了。于是他就告诉他们说：「孩子们！如果你们大家团结一致，互相帮助，你们就像这捆柴一样，不能被你们的敌人折断；但如果你们自行，你们就将和这些散柴一般，不堪一折了。」
