青岛中考英语作文押题【一】
1。 叙述的人称
英语的记叙文一般是以第一或第三人称的角度来叙述的。用第一称表示的是由叙述者亲眼所见、亲耳所闻的经历。它的优点在于能把故事的情节通过“我”来传达给读者，使人到真实可信，如身临其境。如：
The other day， I was driving along the street。 Suddenly， a car lost its control and ran directly towards me fast。 I was so frightened that I quickly turned to the left side。 But it was too late。 The car hit my bike and I fell off it。
用第三人称叙述，优点在于叙述者不受“我”活动范围以内的人和事物的限制，而是通过作者与读者之外的第三者，直接把故事中的情节展现在读者面前，文章的客观性很强。如：
Little Tom was going to school with an umbrella， for it was raining hard。 On the way， he saw an old woman walking in the rain with nothing to cover。 Tom went up to the old woman and wanted to share the umbrella with her， but he was too short。 What could he do? Then he had a good idea。
2。 动词的时态
在记叙文中，记和叙都离不开动词。所以动词出现率最高，且富于变化。记叙文中用得最多的是动词的过去的\'，这是英语记叙文区别于汉语记叙文的关键之处。英语写作的优美之处就在于这些动词时态的变化，正是这一点才使得所记、所叙有鲜活的动态感、鲜明的层次感和立体感。
3。 叙述的顺序
记叙一件事要有一定的顺序。无论是顺叙、倒叙、插叙还是补叙，都要让读者能弄清事情的来龙去脉。顺叙最容易操作，较容易给读者提供有关事情的空间和时间线索。但这种方法也容易使文章显得平铺直叙，读起来平淡乏味。倒叙、插叙、补叙等叙述方法能有效地提高文章的结构效果，让所叙之事跌宕起伏，使读者在阅读时思维产生较大的跳跃，从而为文章所吸引，深入其中。但这些方法如果使用不当，则容易弄巧成拙，使文章结构散乱，头绪不清，让读者不知所云。
4。 叙述的过渡
过渡在上下文中起着承上启下、融会贯通的作用。过渡往往用在地点转移或时间、事件转换以及由概括说明到具体叙述时。如：
In my summer holidays， I did a lot of things。 Apart form doing my homework， reading an English novel， watching TV and doing some housework， I went on a trip to Qingdao。 It is really a beautiful city。 There are many places of interest to see。 But what impressed me most was the sunrise。
The next morning I got up early。 I was very happy because it was a fine day。 By the time I got to the beach， the clouds on the horizon were turning red。 In a little while， a small part of the sun was gradually appearing。 The sun was very red， not shining。 It rose slowly。 At last it broke through the red clouds and jumped above the sea， just like a deep-red ball。 At the same time the clouds and the sea water became red and bright。
What a moving and unforgettable scene!
5。 叙述与对话
引用故事情节中主要人物的对话是记叙文提高表现力的一种好方法。适当地用直接引语代替间接的主观叙述，可以客观生动地反映人物的性格、品质和心理状态，使记叙生动、有趣，使文章内容更加充实、具体。试比较下面两段的叙述效果：
I was in the kitchen， and I was cooking something。 Suddenly I heard a loud noise from the front。 I thought maybe someone was knocking the door。 I asked who it was but I heard no reply。 After a while I saw my cat running across the parlor。 I realized it was the cat。 I felt released。
这本来应是一段故事性很强的文字，但经作者这么一写，就不那么吸引人了。原因是文中用的都是叙述模式，没有人物语言，把“悬念”给冲淡了。可作如下调整：
I was in the kitchen cooking something。 "Crash!" a loud noise came from the front。 Thinking someone was knocking at the door， I asked， "Who?" No reply。 After a while， I saw my cat running across the parlor。 "It＇s you。" I said， quite released。
青岛中考英语作文押题【二】
咱们在行走的旅程上，曾经很多次眼前出现一道强而微弱的光芒，为我们前方做出引路，做我们要的指路明灯。
有时候我们会做出选择，向那道光芒前进;有时候我们会视而不见，离那道光芒远去。
那一道光芒是否温暖，还是得一探究竟才知道、才明了。
往往希望越大，失望就越大，这是相对效应。
本以为那是挽救的光芒，本以为那是温暖的光芒，却一次又一次失望透顶。原来它只是微弱到随时会熄灭的烛光。
人生百态，很多事情我们无法去猜测，无法去衡量。失败了，总得爬起来。面对未来是否会找到真正柔暖的光芒?没有人知道。这一切还是得我们亲自去探索。
那怕你会成功，只怕你不敢去选择，前方还有很多道路等着我们行走。人生有无数次的抉择，不怕做错选择，只怕不敢面对，不管结果是好还是坏，那是我们的选择。即使选择错误，一切已经无法回头，不能后悔，只能去接受结果。于其去回想
当初的错误，倒不如为未来的前程做出明智的选择;于其去埋怨当初的选择，倒不如为错误的选择矫正过来再开始。人生有很多时候我们会昏了头，选择错误但千万要记住：一次的错误并不代表永不翻身，只要懂得改正错误，奇跡还在前方等你。
温和的光芒需要你，前进需要双手建立。失败可以重新再来，只要一双手还存在，只要意志还是坚定，成功就在不远前方。
其实那光就在心中，切忌别放弃别气馁，总有一天温暖的光就会破开心房而出。那是属于我们的光无人能抢走的光芒。
青岛中考英语作文押题【三】
我们每个人身上都有一种光芒，这种光芒能投射到多远，能温暖多少人，要我们把内心这点光芒一点点提亮，即使看起来我们什么都没做，但周围的人会在这种光照下发生美丽的变化。
不要使正直成为树敌的前因，要善于把敌人变成正直的朋友。凡人有凡人的性情，以君子之德苛求凡人，错在苛求者，就好像不能因幼童不认字便痛打他一样，也不能因自己认得字便成为与孩子无法相处的理由，和幼童相处有与幼童相处的方法，所谓其乐融融是知道如何与别人的美好性情共处。
你身边的每一个人都是来辅导你做人生的大功课的，如果你看见谁还不是你的导师，说明你还没有破题。那些给你出难题、找麻烦甚至恶意伤害你的人是在教你什么样的作为会让面对者不开心，而你可以由此反省自己是否也做过类似的事，以后如何避免，同时这些人也在磨练你的意志力，培养你的智慧，让你能经受得住种种打击。对这些人也是要感恩的。
山有阴面，也有阳面，都走过才真正知道什么是山。
一切有识之士都可以是我们的老师，学多学少只是量的问题，有没有学是本质问题。大德之人不会跳到你面前让你认识他，是你自己水平提高了，才会看清那个境界更高的人是谁。境界差的时候，肯定都是看人家的过错，但如果还能看到人家的美德，就有进步的可能性。
青岛中考英语作文押题【四】
我相信这世上，一定有永远陪伴着我的人，而这个人，就是你……
幼时，来到幼儿园，就与你结下了不解之缘，也就是与你的开始——相遇。那时，毕竟太小，烦恼、忧愁通通是子虚乌有的，在幼儿园时，已经认识了不少字。我带着妈妈给我装在书包里的彩图书，坐在窗户边，聆听鸟儿动听的歌声，伴随太阳在空中踱步……打开书，一幅幅滑稽的图画扑面而来，使我措手不及却哈哈大笑。清脆的笑声引来了伙伴的兴趣，我们一起看那一幅幅图片，朗朗的笑声弥漫了整个校园。那时，天真的我与你相遇。
懵懵懂懂的度过了幼儿时期，着急的奔跑在去往小学的.路上，就在这时，我渐渐懂事。相遇，是最美的意外，而相识，又是什么呢?进入了小学，知识积累也在渐渐增多，对于经典上的优美文字开始理解，不再那样的一无头绪，开始“品读”。午后，是悠闲地时刻，我靠在阳台上，泡一杯淡淡的茉莉，捧起书，细细的“品读”，浓浓的书香与淡淡的茶香相结合，久久回味在我的心房……那时，充满好奇的我与你相识。
童年的时光原来是那么的简短，一眨眼，便步入了初中，即使现在。虽然来到初中不到一年，但已经开始渐渐的了解你了。每天的课程虽然有些紧张，不过课间里也要挤出时间来与你相伴。放学后，随着夜幕的降临，我捧着你，奔跑在回家的路上，伴着咻咻的风声，回到了家。晚上，写完了作业，拖着疲惫的身子趴在床上，觉着孤单，幸好还有你在我身边，我向你倾诉孤单，你仔细聆听，使我的心灵得到慰藉。我视你为知己，除了家人，没有谁能莫过于你了。这时，略熟的我与你相遇。
偶然的相遇，促使我们相识，相知。这一切奇妙的际遇，会给我带来什么样的命运，我无法去限制它，只能无限的扩大它。在以后，我更会与你相惜，我想在接受完教育，参加工作，开始为社会做贡献时，我会与你相亲、相爱。相信那时，我会有充足的时间来与你谈心，是多么的惬意。也许，在我即将离世，我绝不感到遗憾，因为，在这个世上，我交到了一个知心朋友，也算没白来走一遭。在我还有最后一点力量时，我能紧紧抱住你，微笑着告别世界，那我这一生，也就完美了。
也许，永远陪伴着我的，不是任何与世隔离的事物，是你，一本经典!
青岛中考英语作文押题【五】
壹
制作我的人，是宋代一位著名的制瓷艺人，名满天下。他烧制的青瓷，颇受皇帝赞誉。我以为我会像我的那些小伙伴一样，冰清玉洁，青翠素雅。可是，因为主人弟弟不慎，我破碰了瓷，釉面全都开裂 了，裂纹形状不一。我会被摔碎吗?会被无情丢弃吗?但主人没有那样做，他用笔蘸着墨涂在我的裂纹里，墨色晕染，层层叠叠，就像是裂开的冰。我看到了主人眼 里的赞美与惊艳。
后来我成了皇室贡品。我叫冰裂纹瓷器。我有属于我的光芒。
贰
眼前一片黑 暗，空气也很干燥。这是哪里?我记得之前我是跟小伙伴一起随风寻找适合安家的地方的。可是，我被卡在岩缝中动不了了!我成了孤家寡人，我会吗?这里是如 此的贫瘠，根本不适合我生长。我把根系使劲深入岩石深处，希望能得以立足。石缝中阴暗无光，我便尽力向上生长，只为沐浴金色的阳光。风来，我随风势而弯 腰，不因风力而倒;雨来，我紧紧抓住脚下的岩石，不随雨水而去。我终于在石缝得以生长。
后来每一个路过此地的.游人，都会惊叹于石缝中生长的我生命力之顽强。我是一株草。我有属于我的光芒。
叁
从小到大，我是一直听着父母的斥责声长大的。别人家的孩子似乎学习都那么好，而我好像平庸到无法再平庸。但我喜欢画画，虽然在父母眼中那是不务正业。每 当我心中的人和物在我笔下赋予鲜活灵动的生命时，我心中总会有满满的成就感。即使学业繁忙，也从未放弃过作画。我的学习成绩虽算不上优秀，但同学们看了我 的画作，都会连连点赞。我有属于我的光芒!
亲爱的朋友，也许你怀才不遇，也许你的学习成绩不令人满意，也许你追逐的梦想不为他人认 同……这些都不要紧。美丽的蝴蝶也曾是肉乎乎的毛毛虫，圣洁的白天鹅也曾是笨笨的丑小鸭，而日后光芒万丈的你，现在可能也是平凡的模样。无论经历怎样的坎 坷与挫折，请坚信，你有属于你的光芒!
青岛中考英语作文押题【六】
书不是陪伴我长大的唯一物品，但它却是最重要的，它给了我……
——引子
4岁，第一次亲密接触
在我有记忆以来，直到4岁我才拥有一本真正属于我自己的书，所以，直到现在我还记得，那本《舒塔与贝克》的连环画，还记得他俩的一些英雄事迹呢。于是，它便为我读书的生涯拉开了帷幕。所以，我注定要一直被它所吸引。
10岁，既是朋友，又是帮手
连环画早已经收入箱底，那似乎已经不能满足我对书的渴望，或者说是。在那些美丽故事的引导下，《中国成语故事》，《格林童话》……渐渐住进了我的书橱，当我用《十万个为什么》中的知识解决掉一些问题后，我可以高兴到不吃饭，高兴到忘乎所以，那时候可真是天真呢，书给我带来了无数的欢乐，我总是用稚嫩的声音像爸爸妈妈撒娇：我还要一本《》可以吗?一定要帮我买好不好?
13岁，Madeinabroda(国外制造
是上初中，从语文书后的名著导航中，我认识了保尔，鲁滨逊……于是，我的书橱中又多了好多的外国液，从《简爱》中，我了解了爱的真谛，从《飘》中，我学到了思嘉坚强的一面……仿佛了瞬间学到了好多东西，像是在一夜中崛起，而这些东西都是课本上学不到的，后来，暗暗发誓要像大卫?科波菲尔一样努力的证明自己，像他一样坚持直到取得最后的胜利!
14岁，MadeinChina(中国制造
不知道是什么时候开始，学校刮起了一阵古典风，我当然也是“深受其害”，《论语》，《宋词300首》什么的，一下子就窜入了我的书橱，所以，那些天总是喜欢把之乎者也挂在嘴边，像是在炫耀着什么，虽然现在对那些古典的东西没那么大的兴趣，但回想那段日子，真的很有趣.
15岁，就这么飘来飘去
或许是思想上成熟了许多，或许是有了更多自己的想法，不像以前那么样，现在总小看一些80后的作品，韩寒的《三重门》，小四的《梦里花落知多少》什么的，当知道年仅16岁的子尤走了后，更是抱着那本《谁的青春有我狂》看了N遍，当想到这个青春的没边的男孩的离去，就要伤心好一阵子，当看到小4书中那些可怜的女子(我不知道可不可以怎么说也会黯然泪下……那时候，书橱已经满了，这些书只能胡乱的堆在书桌上……
生活的日子里，书将继续陪伴我，直到走完全程。
青岛中考英语作文押题【七】
把你的爱当做爱的笺言，因为我只想你最好。把你的爱装进爱的旅途，无论你走到世界何处，因为有人想着你，因为有人爱着你。
——题记
父亲母亲的爱，是一个亘古不变的话题。
父爱如山，母爱如水。每每你孤单寂寞时，你会想到有两个人心中有和你一样的牵挂，那便是父母;每每你伤心欲哭时，你会想到有两个人心中有和你一样的悲痛，那便是父母。每每你开心快乐时，你会想到有两个人心中有和你一样的力量，那便是父母。14年来，唯一陪伴了我14年的两个人是我的父母，他们伴着我悲欢离合、分担苦难。我是小舟，父母是大海，一直托着我，伴着我，一直到我消失在他们的怀抱，我想说："爸爸妈妈，谢谢你们的陪伴，您们辛苦了。”
直到那次时，我才知道父母在我心中的地位，是一百个外人加在一起也远远不及的---一个晴朗的一天，我在学校里做着老师布置的题目，我拄着脑袋，愈发的觉得身体有些发沉，脑门儿也热了起来，同桌告诉了班主任，老师打了电话给妈妈，妈妈在姥姥家帮着干活儿，我心里想着：姥姥家那么远，等妈妈来了，我不就变成烧鸡了吗?......
但还没等10分钟，我听着脚步声，向后门窗看，天啊!那是妈妈，妈妈走到门前，急切的领我下了楼，我才知道妈妈是打车来的，可要知道，妈妈很少打车啊!但为了我.....
.到了车上，我才听到妈妈大声地喘气声：“妈，你打车来的啊?”“啊?哦，校门太窄，出租进不来，我太着急了，跑上来的。”听到这儿，我本能的转过头，瞧窗外看去，我不是在看‘风景’，而是在默默流泪，妈妈不善于跑步啊，上一次跑脚疼了五天，这次，为了我......
到了医院，做了一次检查，医生说没有大碍，打三天静点就好了，妈妈的心才落了地，爸爸还在上班，听说我病了，也闻声赶来了，医生提议睡一会，这样打的快，我一会便睡着了，爸爸给我捂点滴瓶，妈妈则时不时的摸我的脑门儿，从下午一点到三点半直到我醒来，妈妈的位置没有移动过，爸爸的手也没有移动过，我说我想去卫生间擦一下鼻涕，我去了，抽涕声代替了擤鼻涕声，我的眼眶又一次湿润了......
因为有你的陪伴，我要做最好，因为有你的爱，我不再孤单，因为有你的期盼，我永远快乐
青岛中考英语作文押题【八】
壹
制作我的人，是宋代一位著名的制瓷艺 人，名满天下。他烧制的青瓷，颇受皇帝赞誉。我以为我会像我的那些小伙伴一样，冰清玉洁，青翠素雅。可是，因为主人弟弟不慎，我破碰了瓷，釉面全都开裂 了，裂纹形状不一。我会被摔碎吗?会被无情丢弃吗?但主人没有那样做，他用笔蘸着墨涂在我的裂纹里，墨色晕染，层层叠叠，就像是裂开的冰。我看到了主人眼 里的赞美与惊艳。
后来我成了皇室贡品。我叫冰裂纹瓷器。我有属于我的光芒。
贰
眼前一片黑 暗，空气也很干燥。这是哪里?我记得之前我是跟小伙伴一起随风寻找适合安家的地方的。可是，我被卡在岩缝中动不了了!我成了孤家寡人，我会吗?这里是如 此的贫瘠，根本不适合我生长。我把根系使劲深入岩石深处，希望能得以立足。石缝中阴暗无光，我便尽力向上生长，只为沐浴金色的阳光。风来，我随风势而弯 腰，不因风力而倒;雨来，我紧紧抓住脚下的岩石，不随雨水而去。我终于在石缝得以生长。
后来每一个路过此地的游人，都会惊叹于石缝中生长的我生命力之顽强。我是一株草。我有属于我的光芒。
叁
从小到大，我是一直听着父母的斥责声长大的。别人家的孩子似乎学习都那么好，而我好像平庸到无法再平庸。但我喜欢画画，虽然在父母眼中那是不务正业。每 当我心中的人和物在我笔下赋予鲜活灵动的生命时，我心中总会有满满的成就感。即使学业繁忙，也从未放弃过作画。我的学习成绩虽算不上优秀，但同学们看了我 的画作，都会连连点赞。我有属于我的光芒!
亲爱的朋友，也许你怀才不遇，也许你的\'学习成绩不令人满意，也许你追逐的梦想不为他人认 同……这些都不要紧。美丽的蝴蝶也曾是肉乎乎的毛毛虫，圣洁的白天鹅也曾是笨笨的丑小鸭，而日后光芒万丈的你，现在可能也是平凡的模样。无论经历怎样的坎 坷与挫折，请坚信，你有属于你的光芒!
【兰姐姐点评】
这篇的立意和结构不错，新颖别致，甩出别人好几条街去。作者选取了冰裂纹瓷器、石缝里的小草和爱画画的孩子三个场景来叙事，语言富有表现力，很有带入感。文中多处点题，符合考场作文的要诀。结尾推而展开，意蕴丰沛。
