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参观游览作文300字(参观游记作文300字四年级)

参观游览作文300字(参观游记作文300字四年级)

更新时间:2023-04-26 09:14:08
参观游览作文300字(参观游记作文300字四年级)

参观游览作文300字【一】

今天老师带领我们去参观威海科技馆,在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。

下午一点,我们坐车从学校出发差不多一个小时的车程来到了威海市科技馆,和同学们进馆时就感到了科技的力量,馆的骨架很美,体现了一种力学的魅力。随后,老师领我们参观了城市规划展厅,在展厅中大家观看了一个关于城市规划的短片,片中向我们介绍了威海的城市格局,不禁感觉到来到威海真是一种幸运。还观看拍岸的阵阵惊涛,踩着柔软的细细海沙,体会拂面的咸咸海风。

大约半个小时左右,老师带领我们去科学技术展厅老师推荐我们走一下“时光隧道”,我们进入了“时光隧道”,它长不过三、四米,里面就像一个大万花筒,拱形的巨大的LED屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块,中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步,感觉脚下倾斜起来,站立不稳,须得扶着栏杆才能前行,待走出“时空隧道”。

此外,还有一些设备给人以感官的享受,例如:飞行器模拟器、虚拟水流墙、潜艇模拟驾驶器、听听动物的声音等展品。展厅内的4D特效影院,内有48个座位,能够让观众观看影片。

本次参观科技馆的.一次游历让我们感叹自己知识的贫乏,有这么多不懂的知识,感叹科学家的智慧,用科技改变着我们的生活,震撼着我们的心灵。我们什么时候都不能停止学习,要活到老学到老。

参观游览作文300字【二】

20xx年暑假,鑫园小学五一班雏鹰假日小队成员:孙天尧、黄敏宣、张振兴、吴苏阳和我—费清然一起去参观雨花台纪念馆。我们从南门进入了雨花台,只见草坪上芳草如茵,山坡上桃红柳绿、夏意盎然。蝴蝶、蜻蜓惬意地飞翔,有的一群一群相互追逐,有的围着花丛打转。虽然这里风景如画,但是空气十分沉闷,来到这里的人们都怀着一种敬畏之心,瞻仰那些为国牺牲的烈士们,是他们,才让我们的祖国成功建立;是他们,才让我们过上了幸福的生活!

我们顺着山路往上走,来到了忠魂亭,忠魂亭位于雨花台的山顶上,用花岗石砌成,十分雄伟壮观,上面刻满了浮雕,浮雕的主题为"狱中斗争"和"刑场就义",涵盖了英烈威武不屈、悲壮卓绝的历史风采。

我们继续前进,走进了肃穆的雨花台烈士纪念馆,雨花台烈士纪念馆坐落在雨花台烈士陵园南端的任家山上,整个建筑面积大约6千平方米,是一座既有中华民族风格又具现代气息的壮丽建筑。这里陈列着127位为了祖国英勇献身的烈士。正如周恩来所说的一句话:“生的伟大,的光荣。”一些著名战役也以油画、投影、雕塑等等方法展现出来,比如韦岗保卫战等,展现了在那艰苦卓绝的岁月里,先烈们浴奋战的英勇精神。

如果我们是祖国的花朵,那些革命烈士就是舍弃自己,浇灌我们的甘露,我们能有今天的幸福生活,都是他们用自己的肉之躯守护着我们啊!所以我们要珍惜来之不易的今天,好好学习,努力上进,回报祖国,不辜负先烈们洒下的热与期望!

参观游览作文300字【三】

导入:

天下的景或物,千差万别,千姿百态,各有自己的特点。比如水,有的汹涌澎湃,有的水平如镜,有的流水潺潺,有的水波粼粼……那么,怎样写出景物的特点呢?关键的是要进行细致的观察。

传说宋代画家文与可,为了画好竹子,冒着似火的骄阳,全神贯注地看着一片竹子,脸晒得通红,衣服被汗水湿透,但他好像是毫无知觉一样。不知何时乌云盖住了山头,随后狂风大作,文与可撩起袍襟,迎着咆哮的狂风,攀登到山顶,继续观察狂风吹乱的竹林。突然一声雷鸣顷刻大雨如注,竹叶子上晶莹的水珠又吸引了他。他不顾雨急路滑,向竹林跑去,心神完全溶于了竹的海洋。由于文与可彻底地了解了竹子,因而才能画出最出众、最富有特点的竹子。

1、学习本单元后的写作知识短文:

(1)、学生自主阅读,圈点主要内容。

(2)、明确:

①参观游览时要仔细观察,认真听取介绍,研读有关文字材料。

②写参观游览的文章要注意条理清楚,思路有三种:“定点观察”、“移步换景”、“分类摹写”。

③参观游览的文章形式可以自由灵活,语言一定要生动形象,富有感情,“观山则情满于山,观海则意溢于海”,让读者受到感染。

2、参观游览的文章的基本结构及要求:

(1)、开篇适宜点明参观游览的对象,语言简练。

(2)、主体部分采用“定点观察”、“移步换景”或“分类摹写”的方法,条理清楚地交代参观游览的路线,抓住景物特征,运用生动形象的语言有顺序地描写景物,在描写中融入自己的真情。

(3)、在文章结尾处再次抒发自己的情感。

3、注意点提醒:

(1)、要观察景物变化的全过程。从开始到最后,凡有变化的都要细致观察。比如植物,它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点,如果细致观察了全过程,就容易抓住它的特征进行描述。

(2)、捕捉景物的颜色和姿态。自然界的颜色是七彩的,自然界的万物是各具形态的。我们在观察时,就要善于捕捉到景物的颜色和姿态。

(3)、调动各种感觉器官来观察。

为了使状物绘景更生动、更具体、更形象,我们还可以采用多种表现手段来丰富描写,从而增添文章的情趣。

请学生回答几种常见的表现手段,可以由几个学生补充作答

主要是:

a、用比喻等手法状物绘景。

著名作家老舍先生说过:“在描写时,不能不设喻”。确实这样,只有通过比喻,才能把简单的东西具体化,抽象的东西形象化。比如作者把稻穗的颜色比作“黄金般”,就生动形象地写出丰收的景象。又如作者把耶诞红比作淑女,也生动形象地写出耶诞红的美丽。不过话要说回来,比喻也要创新。如果总把某种景物的比喻固定化,那是不会增添文章的情趣的。有个伟人说过,第一个把姑娘比作鲜花的是天才,第二个把姑娘比作鲜花的是庸才,第三个则是蠢才。恐怕他说的也是这个道理。

拟人,是把没有思想感情的生物当作有思想感情的人来写,它也往往能使语言富有魅力。例如“原野上的青草,换上青翠的衣服”,作者这样一比拟,就把春去夏来的意思委婉地表达出来。把春天人格化为“春天是个插花的能手”,“春天是个美丽活泼的仙子”,“春天是个慈祥的守护神”,“春天是一位伟大的画家”。这样状物写景,文章就更富有感染力。

b、用动静结合的手法状物绘景。

要能够以动写静,动静结合,这才是状物绘景中高妙的一着,它能使文章情趣盎然。例如《三峡》一文中的写景部分就注意了这一点。

c、运用传说,状物绘景。

状物写景要富有活力,运用传说也是一个重要途径。我们在描写景物时,插入一些故事逸闻、神话传说、典故、文史资料、民俗谚语,使景和物蒙上一层神奇的色彩,不仅能使文章内容丰富,而且能使文章情趣横生。

4、语段展示,让学生讨论分清下列语段都采用了哪些写景的.方法,各有什么特点?

a、从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

学生回答:采用“移步换景”的方法,用“从小丘西行”、“伐竹取道”、“下见” 清楚交代行踪路线。运用修辞写出水声和水色特点,紧扣景物特征,见景生情,语言生动形象。

b、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

学生回答:“定点观察”,按自上而下的顺序观察,发挥想象,突出景物特征。

c、《阿里山纪行》

学生回答:

(1)、采用“移步换景”的方法,从进山到下山,行踪路线交代得非常清楚,一边走一边看,把看到的不同景物依次写下来。

(2)、抓住景物特征,运用多种修辞方法进行描写。进山时林海幽深,深山深处潭水清澈、林区宁静、曲径幽路、森林无边,神木巨大悠久和受到“巨创”,语言生动形象。这些富有特征的鲜明的画面一幅幅展现在读者眼前,使我们有身临其境的感觉。

(3)、景中有情,字里行间充盈着浓浓的爱意。

d、《美丽的西双版纳》

(1)、采用“分类摹写”的方式,截取一个个片段,用小标题来构建全文。小标题句式一致,具有概括性、准确性、鲜明性,从不同的角度突出标题中的“美丽”两字。

(2)、片段之间过渡自然。

e、《蓝蓝的威尼斯》

以作者游览路线为经,将立足点的变换交代清楚。对景物有所取舍,描写具有代表性的景点,突出景物特征,决不记“流水帐”。多用比喻,语言形象生动。

板书展示:

注意点提醒:

(1)、写作的内容真实才能抒发真情实感。

(2)、选用恰当的顺序描写景物。

(3)、所拟题目要与文章内容和中心相应。

几种常见的表现手段

a、用比喻等手法状物绘景。

b、用动静结合的手法状物绘景。

c、运用传说,状物绘景。

课堂作业:

写作训练:

参观一个小区、商场、养殖场或爱国主义教育基地等,自己拟题,写一个文章的语段。200字左右。

[训练目的]

(1)、写参观游览的文章,内容要真实。

(2)、写参观游览的文章要做到条理清楚。

参观游览作文300字【四】

星期四,我们学校组织了去万岁山——大宋武侠城的活动,一大早,我们便出发了,下车以后,教官带领我们参观了古代文物博物馆,那里的文物琳琅满目、数不胜数,有唐、宋、元、明、清历代的奇珍异宝和名人书画,千姿百态,美丽极了。

从博物馆出来后,教官又带我们去看了酿酒厂,参观了酿酒的工序:加麦、榨汁、浸泡、发酵、初蒸、菌、复蒸、装坛。原来酒是这样酿成的啊!

之后,我们去敲鼓,鼓分好多种,有“兴旺鼓”、“如意鼓”、“平安鼓”、“进财鼓”、“长寿鼓”等等。我们敲的不亦乐乎,这些鼓包含着我们的美好愿望。

接着,我们又看了精彩的演出,演员们演的惟妙惟肖,形象逼真,节目有:《四大名捕》、《白眉大侠》、《鲁智深大闹野猪林》、《李逵断案》。在这些节目中,我最喜欢的就是《鲁智深大闹野猪林》。主要讲了:林冲被两个人绑起来押到山上,被他们殴打,要他,正在这个时候,他的结拜兄弟大闹五台山的鲁智深来救他,那两个人看到鲁智深来救他,还要替林冲报仇了他们俩,便马上求饶,林冲说:“他们也不容易,就不要他们了。”鲁智深对他们说:“看在我兄弟的情分上,就饶了你们,快走!”最后,林冲被鲁智深救走了。林冲和鲁智深的英雄形象深深的印在了我的心中。

下午,教官带我们参观了影视体验厅和防空洞,防空洞里十分凉爽,这个防空洞是1971年建成的,至今已经有45年之久了,那里有我们国家抗战时期的名人资料和图片,看了之后让我学到了许多东西,让我受益匪浅。

两点时,我们依依不舍的离开了万岁山——大宋武侠城。这次旅行让我学到了许多知识,看到了许多以前没见过的东西,我真期待下一次的旅行。

参观游览作文300字【五】

今天老师带领我们去青少年活动基地,在路上同学们七嘴八舌的在议论着一些关于科技馆的问题。路途比较近,我们走着走着就到了,同学们先去了厕所,然后飞快的来到了里面,进去后我们大家东瞧瞧西摸摸对里面的东西感到很是好奇,如:无形的力,心跳测量仪等一些科技产品。令我感到非常好玩又不容易理解现象的是:静电发生器。

静电发生器是:只要你把按钮打开,护罩里面的四根钢管就会在护罩之间产生一些电流,让我感到非常的新奇:为什么会这样呢?是什么样的科学道理呢?

于是我带着这些疑问想了很久却怎么也想不明白,突然我发现在机器旁有一段简介,真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村。果然我在里面找到了答案。知道答案就像是我得到了藏宝图一样开心。

快到晚上了,我们依依不舍的回到里学校里,我们真想再在里面呆上一小会,可是不行了,我们只好踏上了回归之路。

通过这次参观,我感受到了:在生活中我们要认真观察事物,这样我们才能发现和创造出科技产品。在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科学奥妙,用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信通过钻研一定会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。科学技术的发展,为我们的生活做出了巨大的贡献,让我们的国家变的更加的富强。我们要好好学习,好长大后为我们的祖国做贡献。

参观游览作文300字【六】

放寒假第三天,妈妈带我去参观位于海丰县城中心的红宫红场,瞻仰彭湃烈士。

下了车,我一眼看见气势雄伟的红色大门上写着“红场”两个黄色大字,字的上面还有个五星的图案。围墙也全漆着红色。

走进大门,放眼望去,园内端庄秀丽,景色宜人。站在宽阔平坦的水泥路面上,我们看到两旁塔松挺立,树下绿草茵茵,显得那么庄严、肃穆。前面有一尊铜像,这就是彭湃烈士像。他站在两米多高的方形底座上,穿着西装,很文弱的样子,两手插着腰,眼睛望着前方,似乎在思考着什么。铜像前面左右的茸草上各镶着“发扬革命传统”“争取更大光荣”几十个大字。

铜像后方是一大片空地,长满了绿绿的小草,中间有个红台。红台是个六角形的建筑,上面有四根大柱子,是开会的主席台。据介绍,红场红台是为庆祝苏维埃政府成立而建起的。这墙、柱子、地板全是红色的,我想红色是革命的象征吧。看着眼前这些,我仿佛看到当时开会的盛况。

红台右边的林荫中隐约可以看见两个小巧玲珑的凉亭。走近一看,才知道是为纪念1928年春,红二师、红四师部队与海丰工农革命军在这里会师而命名的“红二师纪念亭”和“红四师纪念亭”。这两个亭相距五六米,互相辉映。

穿过亭子,我们又来到了它附近的碑廊。石碑上刻了许多领导的题词。毛泽东称彭湃为“农民大王”、周恩来称他为“中国农民运动的领袖”。

我们沿着来路绕过红台后面,来到了左边。

参观游览作文300字【七】

今天早晨,我、妈妈和爸爸“三口之家”兴致勃勃地去天章塔游玩。

天章塔坐落在嵊州城关镇谢慕山山巅,俗称花田塔。她是我们嵊州的风水塔,据说,因为有了她,我们嵊州城关镇才邪气不侵、恶魔不入。她与西北方同样立在山巅上的艇湖塔遥相呼应。组成了嵊州一道美丽的风景线。

我们走在路上,谈着塔,望着塔,想着塔,十分开心。

走过一条条弯弯的小山路,爬过一座座光光的小山坡,我们出汗了,尤其是我的妈妈,气喘吁吁的,汗珠儿“巴哒——巴哒”往地上掉。我呢,也解开外衣,尽量让身体里的热气跑到外面来。还是爸爸有耐力,他倒大气不喘,大步大步地走,好象成心要把我们丢在后面似的。

没多久,我们终于来到天章塔下。

天章塔,真像一个历尽沧桑的老人,班斑驳驳的躯体,迎风抖擞的枯草,灰不溜秋的颜色,似乎向人们诉说着什么。可她倔强地毅然地挺立着,好象向人们诉说着不屈才能永存的真理!

天章塔是砖砌的楼阁式建筑,现在有六层,高达19米,平面是正六角形。底层的西面开着门,从第二层开始每层都设有门窗。爸爸告诉我说:“天章塔已经有几百年的历史了。你看,连塔顶也长出松树了!”我仰头一看,果然看见一颗松树,只见它“遒劲迎风立,临空现抖擞”。真让我肃然起敬!

望着天章塔,又回头看看山脚下一幢幢高耸入云的整齐的洋房,一排排各具特色的现代化的工厂,我懂得了一个道理:时代前进了,而前进的时代永远是历史的延续。天章塔是历史的见证,她告诉人们:不要忘记历史,更不要忘记现在;只有牢记历史,从历史里汲取教益,才能创造美好的未来。我们就是要在认识历史中为创造美好的未来而努力学习!

参观游览作文300字【八】

“当然没问题,只要叫你的孩子出来,我们马上就可以出发。”杰里米毫不犹豫地回答道。

没几分钟后,费里斯比夫人一家就已经安全地上了“飞机”。费里斯比夫人让孩子们坐在前面,自己坐在后面伏下身子轻轻地压住他们,就像一位勇士正在保护自己的亲人。费里斯比夫人一家坐着“飞机”飞过清澈的小溪,穿过茂密的树林,来到了荆棘山谷。

荆棘山谷里真是一片丰收的景象,在一片金灿灿的田野中,团结、勤劳的老鼠们有的用镰刀收割稻谷,有的在给香喷喷的谷子脱粒,还有的正在清理杂草......

就在这时,费里斯比夫人发现了布鲁特斯,他正在给谷子脱粒。布鲁特斯也发现了她,又惊又喜,迎上去问:“哦,费里斯比夫人,我想请问您是怎么找到这个地方的呢?先不说了,让我来带您们参观一下我们的新家吧!”

“您们看,这是小池塘,快看,池塘里的水在阳光的照耀下显得是那么波光粼粼,真漂亮!”

突然,费里斯比夫人发现在岸边钓鱼的许多老鼠中,有一只是亚瑟。没等费里斯比夫人先开口,布鲁特斯着急地说:“亚瑟,你看谁来了?”

亚瑟转过头来,惊奇地叫道:“天哪,真欢迎你们的到来!我一定会通知尼科迪默斯的!”

过了半响,尼科迪默斯来了,他对费里斯比夫人说:“今天晚上是伊莎贝拉的生日,你还是留下来参加她的生日吧!”

他们参加了伊莎贝拉的生日,度过了个快乐的夜晚。