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五年级描写春天的景色的作文(二年级描写春天景色的作文)

五年级描写春天的景色的作文(二年级描写春天景色的作文)

更新时间:2022-09-05 12:05:13
五年级描写春天的景色的作文(二年级描写春天景色的作文)

五年级描写春天的景色的作文【一】

春天,有很多美丽的景色。田野里开满了金灿灿的油菜花,草地上小草露出了脑袋,柳树也穿上了春装,小河里的冰融化了,周围一片生机勃勃的景象。

最引人注目的当然是果园了,举目望去,简直是花的世界花的海洋。桃花梨花像绚丽的彩霞,五颜六色的花瓣在太阳照耀下晶莹剔透,闪闪发光。人们一走进果园里,就能闻到一股浓浓的果香味。

柳树的枝条也抽出了嫩芽,风一吹,扭着腰肢随风飘舞,美丽极了。春风一拂,万物都苏醒了,小动物也都不再睡大觉,都从洞里爬出来忙碌去了。春风是生命的种子,春雨是万物的养料,绵绵的春雨,润绿了大地,润开了迎春花,这一切都告诉我们,春天来了!

春天的一切都是那么美好,我爱这景色宜人的春天!

五年级描写春天的景色的作文【二】

俗话说得好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春季,是一个色彩缤纷,此时也是一个细菌“盛荣”的季节。然而,这个春季,我却有了意想不到的收获。

往年,每到了春季,各种细菌就会侵入人们的身体,使人们都不敢出门,只能待在家里。有的人长期在家,相反,不但不会不感染到细菌,反而会加深生病情况……总而言之,春季虽然百花盛开,可也常常使人们病菌缠身。可在今年,我找到了对抗病菌的一大方法:喝水。

人们常说:“水是万能之源。”多喝水可以预防各种疾病,多喝水可以排泄体内的新陈代谢,促进人体细胞发育,多喝水对人体需求很重要。从色泽上来说,水是那么的纯洁、圣洁,从味道上来说,水无色无味,容易下咽,从营养成分上来说,水中富含着多种矿物质、维生素等对人体有帮助的能量。水,可以帮助人们排出体内的杂物,尤其是在春、冬季,我们一定要保持好体内的水分,不让疾病一次次扰我们。

在春天,经常待在家里是不好的.,那样就算接触不到细菌也会被闷出病的,此时所以,我提倡,我们不能整天待在家里,要每天适当的呼吸一些新鲜空气,保持良好的室内环境,才可以“平安”度过春季。

五年级描写春天的景色的作文【三】

送走了寒冷的冬爷爷,我们迎来的是美丽的春姑娘。你瞧,她正带着雷弟弟和雨妹妹来报道了呢!

雷弟弟一声哄,把沉睡的一切生物都叫醒了;雨妹妹一摇头,使大地一片绿色,充满生机。

你瞧,小草儿从土里探出头来,嫩嫩的,绿绿的,似乎在寻找春的消息。柳树姐姐伴着雷弟弟的舞蹈跳着舞呢!田野里,那金灿灿的油菜花,在微风中摇弋着自己的身躯,希望得到更多的营养。远方的小草坡上,有一些小花儿装点着。粉的,黄的,蓝的,紫的……显得格外美丽。大地上的一切,都贪婪的吮吸这些。

雨停了,小动物们都从自己的巢穴里出来了。你看,号称“春江水暖鸭先知”的小鸭子正悠然自得地游着泳,小溪边,小河里,到处都有它们的倩影。“勤劳的劳动者”——蜜蜂嗡嗡的闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。还有美丽的蜻蜓,时而点一点水,时而躲在芦苇丛中歇息。

美丽的春姑娘,我爱你!

五年级描写春天的景色的作文【四】

春天的雨就是一个字——烦。

下了一个星期了,今天是星期一,雨还没有停,而且一点也不想停的样子,好像要把这个春天的雨一下子都下光似的。望出去,雨大了又小,小了又大;密了又疏,疏了又密。地面上坑坑洼洼的,流的淌的,全是春水。

今天来上学又没带伞,不是忘记了,而是伞给妈妈拿去了。其它的伞不是丢了,就是烂了扔了。我拿了一叠报纸,展天,用手抓紧举起,盖在头顶上。报纸四四方方的,刚好把整个我给遮住了。我拔腿就走,一边走,雨点一边砸在报纸上“吡吡啪啪”的。我越走越快,跳过一潭潭洼水,穿过一条条街巷。幸好,学校不远,走了不一会儿,到校了。

把报纸拿下来一看,湿透了,要不得了,我把它揉成一团,扔到垃圾桶里。再看看裤脚,已经溅湿了好一大片,贴着肉,冷冰冰的,很不舒服,想用手去拧拧,拧不出水,感觉就是怪难受的。

一个早上,我的裤脚都没有干,弄得心情都高兴不起来,连玩也不想玩了。上课也恍恍忽忽的,老想着早点下课,好回去换衣服。连最好认真学的数学课也专心不了,漏听了很多老师讲的重要的话。终于,放学了,我急急地走出教室,这时雨小了很多,不用伞也能走了。但我一见那“淅淅沥沥”的雨水,还是讨厌起来了。

总之,春天的雨就是一个字——烦。