滨湖区小学作文补习班【一】
我们旅游团从曼彻斯特坐旅游大巴两个小时就到了湖区。这里是英国最美丽的国家公园。造物主在这里布下了一切自然界能有的美丽风景：湖泊、河谷、山峰、瀑布。最美的当然还是星罗棋布的湖泊。在冬季的湖区，湖水依然清澈，不像北京颐和园的昆明湖结冰；草地还是大片大片的绿，更有暖暖的阳光冲淡冬日的寒意。
用“湖光山色”来形容英国湖区的景色是再合适不过的了。水是这里的灵气之源。无论是广阔的温德米尔湖，还是小巧的葛拉斯米尔湖都让人感叹大自然的精心雕琢。湖区有15个大小湖泊，其中最大的便是温德米尔湖。沿着湖边往前走，一路上处处都是风景。湖边有个木板搭起来的码头，游船静静地靠在码头边。我们乘船欣赏广阔的湖区。温德米尔湖真静啊，静得像一面镜子；温德米尔湖真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠；温德米尔湖真清啊，清得能看见游动的鱼儿。湖边危峰兀立，山水融为一体，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
在湖边，扑扇着翅膀迎客的天鹅又高又肥，想必是被游客的零食喂的吧！我试着给它们喂自己带的奥利奥饼干，没想到的好几只天鹅争先恐后地冲着我的手扑过来，我吓得赶紧把饼干一扔，跑到远处看它们抢食。
湖区的小镇，人口加起来还不到两万人。我们漫步在小径，看到耳熟能详的名人故居遍布在小镇。湖区诗意的景色孕育出了不少诗人和作家，最著名的就是儿童文学作家贝阿特丽克斯波特，她守着这片美丽的大湖过了半生。她在1902年写的《彼得兔的故事》就是从湖边的.美景引发而来创作的童话。我走进她的故居，看到古老的英式家具，桌子上陈列着波特的草稿。很惭愧的是，我还没看过《彼得兔的故事》，不过听妈妈讲，读完这本书，会真的把彼得兔和它的一群好朋友当成生活在湖区的可爱精灵。
从英国回来一个月了，一直到现在，每次回想起湖区，就像在琢磨一幅画，淡淡的，静静的，令人久久难忘。
滨湖区小学作文补习班【二】
去年三月的一天，我独自到了滨湖公园去欣赏春景。
我刚走进滨湖公园，就有一阵阵香味扑鼻而来，我循着香气走了过去。哪里的花真是千姿百态、妩媚多姿、争奇斗艳，让人目不暇接，真是令人陶醉呀！突然后面的喷泉一跃而起，打破了我的陶醉感。它们好像排成一个个方队，一起冲上天去跳着优美的舞蹈，为滨湖公园增添了几分活跃的气氛。
两岸的杨柳像一个个姑娘似的，梳理着自己的头发。一阵阵微风吹在脸上，让我感到十分的舒适。湖面泛起的波纹，在阳光的照耀下，那微波粼粼的湖面好似无数片鱼鳞，闪闪烁烁，美丽极了！突然，从树上传来了阵阵鸟鸣，抬头一看，原来是燕子停在树上，它唱着欢快的歌迎接我们的到来。
这时我想到了一个主意，便跑回家里去那了十元钱去湖上划船，划着、划着，我想起一首歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”
抬头望着那火红的太阳从东方升起，天是那么的蓝；低头一看，水是那么的清澈；花是那么的鲜艳；树是那么的翠绿。一切都显得那么的美好
划着、划着，我突然发现了水里的倒影。那嫩绿的树叶；那灿烂的花；那像海一样蓝的天空；那变化莫测的云。它们好像汇成了一幅美丽的画卷，然我着实感受到了“人在画中游”的神气。
你们觉得滨湖公园美吗？如果认为美的话就来玩吧！
滨湖区小学作文补习班【三】
春天来了，春姑娘像一位灵巧的少女，用她灵巧的双手染红了桃花、染绿了柳树、染青了小草……亲爱的伙伴们，与我一起去滨湖公园，找寻春天的脚步吧。
春天在桃花中。湖两边的桃树上开满了桃花。一阵微风吹来，桃花散发出了淡淡的香气，引来了许多蜜蜂、蝴蝶前来采蜜。桃花有的展开了白里透红的花瓣，像是在展示自己的美丽；有的只展开了两三片花瓣。像一位害羞的少女；有的还是花骨朵，好像不愿意结束自己的美梦。
这时，我忽然觉得自己是一朵桃花。穿着美丽的衣服，坐在枝头上，静静地听鸟儿歌唱，看蝴蝶翩翩起舞……看着看着，我才发现我不是桃花，我是在看桃花呢。
春天在柳树上。柳树抽出了嫩芽，长出了翠绿的枝叶，看上去毛茸茸的。原来还光秃秃的枝头，被嫩叶装点得格外美丽。它那又长又柔软的枝条，被风一吹，便在湖面上划过，顿时，湖面荡漾起一层水波。我看着看着，不禁想起唐朝诗人贺知章的诗句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。几只燕子飞过来，在柳条之间嬉戏穿梭，给柳树增添了许多生机。
春天还在草丛里。春风吹拂着大地，把小草也从睡梦中吹醒了。小草嫩绿嫩绿的，远看像一片绿色的地毯。春风一吹，他们便左右摇摆，像是在给春风点头，有趣极了。草地上还开满了五颜六色的小花，给草地增添了几分美丽。孩子们也来了，他们在草地上玩游戏，追逐打闹，有的还在草地上打滚……不时传来孩子们欢快的笑声。草地仿佛成了孩子们的游乐场。
春天的滨湖公园是美丽的，是多彩的，是姹紫嫣红的。我爱春天，更爱春天的滨湖公园。
滨湖区小学作文补习班【四】
傍晚，开州滨湖公园开始热闹起来了。
来自四面八方的人们，源源不断地走进公园。西边的天空红彤彤的，好像是天空着了火，仔细一看，原来是晚霞。几朵云彩在空中飘来飘去，它们变化多端，一会儿变成几只恐龙在天空中奔跑着，一会儿变成几只鲸鱼在天空中游来游去。不一会儿，恐龙不见了，鲸鱼也不见了，又来了几只可爱的小狗。
河流水平如镜，五颜六色的灯光倒映在水中，非常美丽。有些是路灯，有些是商店的广告灯，有些是高楼大厦里面的灯，它们融合在一起，美丽极了。如果此时，谁轻轻地碰一下湖面，那些倒影便会晃动起来，楼房、路灯和树木都立刻变得弯弯曲曲的了。
公园里，有的叔叔阿姨在欢快地跳舞，有的爷爷奶奶在认真地打太极拳，有的小孩子在高兴地骑自行车公园里的树长得也很奇特，有的像雪糕，有的像一把撑开的伞，有的像一只大怪兽。
傍晚的滨湖公园风景迷人，就像一幅活了的连环画。希望大家有机会也来这里游赏。
滨湖区小学作文补习班【五】
语文，是一门我非常喜欢的科目。有的同学可能会觉得语文学习有些枯燥，总要去背诵一些乏味的课文。你可知道，语文和我们的生活是息息相关的。我觉得语文学习乐在其中，而且学好语文还是有方法可循的。
首先，是要培养学习语文的兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句话说的就是一定要对所学的知识感兴趣，才能自主学习，取得好的学习效果，正所谓“兴趣是最好的`老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。
其次，学语文不能一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。平时除了对字词的积累以外，还需要阅读大量的书籍，遇到精彩的段落要及时摘抄、背诵下来，取别人之长补自己之短。“读书破万卷，下笔如有神”，要多读书、读好书，这样写作文时才会思如泉涌。
想要学好语文，还要多问，多与同学们讨论、交流。遇到古文、诗词中不懂的篇章和字词时，要请教老师或者查工具书，揣摩每一个字的意思，弄懂了要记录下来，真正做到“不动笔墨不读书”。
另外，学语文要“温故而知新”。对学过的知识要及时复习，做习题和时发现的错误要及时改正并记录在错题集中，经常翻看，防止再犯类似的错误。
最后，要踊跃参加班级、学校组织的快速阅读、知识竞赛、演讲比赛等各项活动，以开阔眼界，提高自身的素质。
语文是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习、去品味、去欣赏。读就是多读书，使自己获取更多知识；说就是大胆表达自己的见解，锻炼口头表达能力；写就是多动笔，把想到的、听到的、看到的及时记录下来。只要持之以恒，时时留心、处处留意，每天享受学习语文的乐趣，想不学好语文都难了！
滨湖区小学作文补习班【六】
我们的祖国幅员辽阔，地大物博，风景名胜，美不胜收，山河壮丽，气势磅礴，真可谓是个美妙绝伦的国度。我曾饱览过人间天堂苏杭；四季如春的昆明；繁华无尽的上海。按说应该留连忘返，但却对近在咫尺的滨湖公园情有独钟，自己也不知为什么。
今天我又一次走进她，回味那些曾经的难忘岁月。漫步在宽阔的堤岸上，无垠的湖水波光荡漾。水天相接的地方，时不时出现几道红霞，给人留下丝丝联想。虽是秋冬季节，可刚播下的小苗儿依然翠绿。一个箭步冲上去，只觉得好似到了另一个世界。眼前碧波浮动，湖面远不及咸阳湖那么广，可是光着的垂柳枝依然柔软的摇摆。沿着湖岸走，一个大石狮子出现，大概也有两人高吧。好似仰天长啸，又如静卧歇息，有超强的艺术感。冬日垂钓，可是别有一番情趣，那些人如同塑像一般，静静等待觅食鱼儿的出现。向湖中望去，偶尔可以看见几只灰棕色的小鸭子若隐若现，时而追赶，时而嬉戏，时而潜水，时而与游者相乐。远眺前方，一座白色石拱桥连接着美丽的湖心小筑。径直走上小桥的十几级阶梯，那令人神往的小岛便近在眼前了。形态各异的苍松翠柏罗列在岛边，像老人，像骆驼，像月牙。叽叽喳喳的鸟儿一群一群围在树上，正在为寒冷冬日的到来做充分准备。竹树尽头是几座石假山掩映着的小屋。亭台轩榭，在树木与小山中星点外露，既神秘又美丽，似乎是人墨客饮酒作诗的理想之地。枯黄的梧桐叶似蝴蝶一般在空中盘旋，将小岛点缀的更加心旷神怡。
穿过小岛，来到山脚下，我不禁肃然起敬。平凡而又伟大的女孩邵小丽，十几年前曾经为救落水儿童光荣牺牲于此。为后人留下千古佳话，成为咸阳人世世代代的楷模。正如歌中所唱“走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她留下一首歌。只有片片白云为她落泪，只有阵阵风儿为她诉说……”。沿着曲径通幽的小石阶，一步步走上山顶。到顶的一瞬间，使人倍感轻松，又如释重负。轻悠清新的空气，使人忘掉一切烦恼。尽情享受大自然特有的魅力。仰望天穹，明月隐现，就像一只小小的月亮船，牵动着你我童话般纯真的情怀。天空中几只白尾尖嘴的鸟儿滑翔飞舞，自由自在。坐在石凳上，远眺山下，虽然只是一座微不足道的小山，可是却有“会当凌绝顶，一览众山小”的意境，让人心胸开阔，甚至开始幻想起自己美好的未来。
山嶂远重叠，竹树近蒙笼。开襟濯寒水，解带临清风。虽然滨湖公园并不是什么名胜，也不怎么特别，可是对于一个咸阳人来说，却别是一番滋味在心头。对我来说，她和母亲河渭河都是我成长的摇篮，是我永生不变的眷恋！因为我是炎黄子孙，我是中华儿女。
